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    Preparation A L'ecrit 2as Le Demonstratif

    Transféré par

    Khaled Zobiri
    Ce document présente des exercices pour préparer les élèves à rédiger un texte démonstratif. Il contient des exercices sur la structure du texte démonstratif et sur la distinction entre hypothèses et conclusions. Un exemple de texte à remettre dans l'ordre est également fourni.

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    Niveau : Deuxième année secondaire

    Projet I : Conception et réalisation d’un dossier documentaire


    Objet d’étude : Le discours objectivé
    Séquence 02: Démontrer, prouver un fait
    Activité 04 : Ecriture
    I/Préparation à l’écrit :
    OBJECTIF :
    - Préparer l’élève en lui proposant une série d’exercice qui l’amèneront progressivement à rédiger un
    court texte démonstratif
    - Rappel de la structure du texte démonstratif
    Application :
    Exercice 01 : Repérer dans les énoncés ci-après les hypothèses ou les
    conclusions :
    1- Il y a 20 ans, une automobile parcourait pratiquement sans défaillir
    250000km. Aujourd’hui, à 120000km au compteur, on la dit
    familièrement « bonne pour la casse »
    2- Or, nous conviendrons facilement que la science et les techniques ne
    semblent guère avoir régresser au cours des deux dernières
    décennies…
    3- Nous sommes donc en face d’une attitude volontaire des producteurs
    marchands qui créent la mode par la publicité et incitent souvent à une
    surconsommation artificielle.

    Exercice 02 : En vous inspirant de l’exemple suivant, complétez les


    propositions manquantes :

    Tout homme est mortel


    Or, je suis un homme
    Donc, je suis mortel

    Un corps est en mouvement ou au repos


    Or tel corps………………………….
    Donc, il est au repos

    Tous les métaux conduisent l’électricité


    Or le cuivre est un métal
    Donc……………………………………….

    Tous les arbres verts………………………….


    Or le chêne est arbre vert
    Donc le chêne est un arbre chlorophyllien

    Exercice 03 :
    Remettez dans l’ordre le texte suivant :
    Le comportement matériel chez les animaux

    Les volailles, par exemples, semblent porter à leur progéniture un tel


    amour qu’on le tient pour le symbole de l’amour maternel. On dit même en
    français, d’une maman au cœur tendre »c’est une mère poule »

    Il ne faut donc pas juger les animaux à travers nous-mêmes. Nos sentiments
    leurs sont totalement étrangers.

    Il y a mieux. Les souris deviennent parfois féroces à l’égard de leurs


    souriceaux et les dévorent ; on a constaté que la carence de certaines
    substances normalement présentes dans l’organisme, telle que le
    manganèse, suffit à abolir ce qu’on croyait être de l’amour maternel.

    Le comportement des oiseaux et des mammifères ressemble parfois à la


    conduite humaine ; aussi est-on porté à croire que ces animaux éprouvent
    sentiments analogues à ceux de l’homme. Or, lorsqu’on étudie le
    comportement animal, il faut se garder avant tout d’interprétations
    anthropomorphiques absolument arbitraires.

    Et pourtant, il n’en est rien :l’expérience le prouve-voici une poule


    accompagnée de ses poussins, séparons un ou plusieurs d’entre eux de leur
    mère, on les recouvrant d’une cloche de verre que nous appliquons contre le
    sol, de façon que les cris des poussins captifs ne s’étendent plus du dehors.
    Les poussins affolés pépient, s’agitent et tournent en tous sens dans leur
    prison de verre. Et cependant, la mère, qui le voit, mais ne les entends pas,
    continue à picorer paisiblement et à rassembler autour d’elle les poussins
    restés libres. Le prétendu amour maternel n’était que la réponse automatique
    de la mère à certains cris poussés par les petits. Tout autre manifestation des
    poussins laisse la mère indifférente. Dans un tel comportement l’affectivité
    fait défaut.

    D’après M.Pierre – GRASSE.


    II/Expression écrite :
    OBJECTIF :
    - Amener l’élève à produire un court paragraphe démonstratif
    - Rappel de la structure du texte démonstratif

    Sujet :

    « Rédigez un texte sur une expérience que vous avez faite en sciences
    naturelles ou en physique en respectant les différentes étapes de la
    démonstration »

    plan de travail :

    Les étapes de la démonstration :


    Observation
    Hypothèses
    Expérience
    Conclusion

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