Le Présent de L' Indicatif
Le Présent de L' Indicatif
Le Présent de L' Indicatif
Ce temps exprime un fait ou une action qui se déroule au moment où nous nous
exprimons. Ex: Je pars à la plage.
Les terminaisons varient selon le groupe auquel appartient le verbe.
I groupe – er
Exemple: danser, jouer, envoyer, travailler, raconter etc…
II groupe – ir
Exemple : finir, jaunir, punir, garantir, réussir etc…
III groupe
Le 3e groupe comprend tous les verbes dits « irréguliers » qui ne sont ni dans le
1er groupe ni dans le 2e groupe, ainsi que le verbe aller.
On peut classer les verbes de ce groupe selon leurs terminaisons :
- Les verbes en -dre comme descendre, vendre, prendre, comprendre etc.
- Les verbes en -indre comme peindre, creindre, rejoindre etc.
- Les verbes en -soudre comme dissoudre, résoudre etc.
- Les verbes en -tre comme mettre, battre, parraître etc… S’ il y a deux ``t `` à
l’infinitif, il n’en reste qu’un; s’il n’y a qu’un ``t``, le ``t`` disparaît.(au singulier)
- Les verbes en -tir comme mentir, sentir, sortir etc…
- Les verbes en -oir comme
- le verbe ``aller``
Pronom I groupe (er) – formation II groupe (ir)-formation
s
Je parle finis
Tu parles finis
Il/elle parle finit
Nous parlons finissons
Vous parlez finissez
Ils/elles parlent finissent
EXERCICE
1. Je prendre .............................. congé aujourd’hui : je être ........................... fatigué.
2. Si tu vouloir ................................, tu pouvoir ................................ arriver tôt.
3. Elle mettre ................................ son chapeau et elle aller ................................. à l’épicerie.
4. Ils prendre ................................. des vacances en juillet.
5. Vous étudier ................................. bien et vous réussir .................................. facilement.
6. Nous commencer .......................................... un nouveau cours.
7. Vous faire ...................................... de l’exercice physique.
8. Tu tousser ......................................... continuellement.
9. Nous réfléchir ..................................... et nous choisir ................................ un gâteau.
10. Chaque soir, nous manger ................................... tôt.
11. Elles finir ................................. leurs devoirs et ils sortir ................................ jouer.