Français

Le narrateur
00:15:00
Rappels Test
Réponds par vrai ou faux :
Qui raconte l’histoire ?
1 < Le narrateur est une personne réelle.
Il ne faut pas confondre l’auteur qui a écrit l’histoire (être en
2 < Le narrateur est une voix dans le texte.
chair et en os qui vit ou a vécu, ex : Mouloud Feraoun, Rachid
3 < Le narrateur est un témoin extérieur à l’histoire.
Mimouni, Meyssa Bey, Mohamed Dib, ou Yasmina Khadra), le
4 < Le narrateur peut être désigné par le pronom personnel
narrateur qui raconte l’histoire (être de papier et d’encre) qui
“je”.
se définit uniquement d’après les indices fournis par le texte et
5 < Le narrateur peut être désigné par le pronom personnel
le lecteur qui est le destinataire du récit du narrateur.
“vous”.
Quelle est la position du narrateur ?
C’est la place qu’il prend par rapport à l’histoire :
Réponses
a ● narrateur – extérieur
b ● narrateur –personnage
c ● narrateur – auteur- personnage
a ● Le narrateur peut être totalement extérieur à l’histoire qu’il
nous raconte : c’est une simple voix. Il s’agit d’un récit à la 3ème
c ● Le narrateur peut enfin être l’auteur lui-même qui raconte une his-
personne (il).
toire réelle, la sienne (c’est une autobiographie, ou celle dont il a été
b ● Le narrateur est parfois un personnage de l’histoire (car il par-
témoin (par exemple un récit historique, un témoignage), le récit est alors
ticipe aux événements du texte) et le conteur de cette histoire.
à la première personne “ je”.
Le récit fait alterner la première personne (je) et la troisième
personne (il).

Sujet type BAC 01:30:00

L’INCENDIE DE LA FABRIQUE
Il était dix heures du soir lorsque j’arrivai à l’usine en compagnie de Mon père se montra de nouveau à la fenêtre ouverte : il tenait cette
nos amis. Un vaste bâtiment, percé de larges baies, brûlait dans les fois deux enfants évanouis. C’était la fin ; on savait dans la fabrique et
trois quarts de sa longueur. Le feu sortait par presque toutes les dans la ville que le chef d’atelier était le seul habitant de cette maison
fenêtres ; une épaisse fumée traversait la toiture de tuiles, et parfois et que sa petite famille ne comptait pas plus de quatre personnes. Il
une flamme se faisait jour au milieu des tourbillons noirs. Sur cinq y eut donc une protestation générale lorsqu’on vit que le sauveteur
pompes, dont trois appartenaient à la ville et deux à la fabrique, une allait rentrer dans la fournaise. De tous côtés on lui criait : « Assez !
seule était là, dirigée sur le coin de la maison qui ne flambait pas enco- Descendez ! Dumont ! (…). »
re. Une foule d’environ deux mille personnes, où l’on reconnaissait, au A ce moment, le capitaine, M. Mathey qui dirigeait la manœuvre des
premier rang, le groupe des autorités, sous-préfet, maire, sergents de pompes, s’avança jusqu’au bas de l’échelle et dit de sa voix de com-
ville et gendarmes, regardait avec anxiété cet angle du premier étage mandement : « Sapeur Dumont, je vous ordonne de descendre. »
que la flamme avait respecté. Il répondit : « Le devoir m’ordonne de rester. »
Tout à coup, un grand cri s’éleva sur la place et je ne vis plus rien que — Il n’y a plus personne là-haut.
mon père penché vers nous emportant une forme humaine entre les — Il y a un homme par terre, au fond du couloir.
bras. Dix hommes de bonne volonté coururent à une échelle que je — C’est impossible.
n’avais pas aperçue et qu’il touchait pourtant du pied. Le corps fut des- — Je l’ai vu de mes yeux.
cendu de mains en mains et porté à travers la foule dans la direction — Encore une fois, descendez ! Le feu gagne.
de l’hôpital, tandis que mon père faisait un signe à ses camarades, — Raison de plus pour me hâter !
recevait un énorme jet d’eau sur tout le corps et se replongeait tran- A peine avait-il dit ces mots, à peine le son de sa voix s’était-il éteint
quillement dans la fumée. dans mon oreille, que le feu jaillit par toutes les ouvertures de
Il reparut au bout d’une minute, et cette fois en apportant une femme qui la maison, la toiture s’effondra avec un bruit épouvantable, et tout l’es-
criait. Un immense applaudissement salua son retour, et j’entendis : pace compris entre les quatre murs du bâtiment ne fut plus qu’une
« Vive Dumont » pour la première fois de ma vie. Il faisait horriblement colonne de flammes.
chaud ; le rayonnement de cet énorme foyer allumait de tous côtés
une multitude de petits incendies que les pompes éteignaient à mesu-
re. A la place où je me tenais, tous les visages ruisselaient de sueur
et tous les yeux se sentaient brûlés. E. About, Le Roman d’un brave Homme.

1 2007, français, sujet N° 2

Français
Questions
II < Fonctionnement de la langue
1 < « Il était dix heures du soir lorsque j’arrivai à l’usine en compa
gnie de nos amis. »
I < Compréhension et lexique : L’expression de temps soulignée exprime :
1 < Qui est Dumont ? ● Une antériorité.
● Narrateur et auteur. ● Une postériorité.
● Père du narrateur. ● Une simultanéïté.
● Chef d’atelier. Choisissez la bonne réponse.
Choisissez la bonne réponse. 2 < « Tout à coup, un grand cri s’éleva sur la place, et je ne vis plus
2 < Le narrateur, participe-t-il à l’histoire ? rien que mon père penché vers nous emportant une forme humai ne
Justifiez votre réponse. entre les bras. »
3 < Relevez dans le texte deux termes qui désignent la fonction de Réécrivez ce passage de façon à rendre le narrateur extérieur à l’histoire.
Dumont. 3 < « Le corps fut descendu de mains en mains et porté à travers la
4 < Cet angle du premier étage que la flamme avait respecté… » foule dans la direction de l’hôpital. »
L’expression soulignée signifie : Mettez cette phrase à la voix active.
● avait détruit 4 < Il répondit : « Le devoir m’ordonne de rester. »
● avait épargné Mettez cette phrase au discours indirect.
● avait brûlé 5 < « A ce moment, le capitaine qui dirigeait la manœuvre des
Choisissez la bonne réponse. pompes, s’avança jusqu’au bas de l’échelle et dit de sa voix de
5 < Relevez dans le texte quatre mots qui renvoient à « incendie ». commandement… »
6 < Le sauveteur rentra dans la fournaise parce que : Mettez ce passage au pluriel.
● Il y avait un homme par terre, au fond du couloir. 6 < « Tous les visages ruisselaient de sueur. »
● Il ne voulait pas obéir à son capitaine. Remplacez le mot souligné par « aucun ».
● Il était consciencieux. III < Expression écrite
Choisissez la bonne réponse.
Sujet 1 : Racontez en quelques lignes un événement douloureux
qui vous a marqué et dont vous vous souvenez toujours.
Sujet 2 : Résumez ce texte en une centaine de mots.

Corrigé type
I < Compréhension et lexique : 2 < Narrateur, extérieur à l’histoire :
1 < Dumont est le père du narrateur : « Tout à coup, un grand cri s’éleva sur la place et il ne vit plus rien
2 < Le narrateur participe à l’histoire. que son père penché vers eux emportant une forme humaine entre
les bras.2
Justification : l’emploi du pronom personnel « je ».
3 < Voix active :
3 < Deux termes qui désignent la fonction de Dumont : sauveteur - sapeur.
On descendit le corps de mains en mains et on le porta à tra
4 < Avait respecté = avait épargné.
vers la foule dans la direction de l’hôpital.3
5 < 4 mots qui renvoient à « incendie » : 4 < Discours indirect :
brûlait – fumée – flambait – sauveteur… Il répondit que le devoir lui ordonnait de rester.
6 < Le sauveteur rentra dans la fournaise parce qu’il était conscien 5 < A ce moment, les capitaines qui dirigeaient la manœuvre des
cieux. pompes, s’avancèrent jusqu’au bas de l’échelle et dirent de leur voix
II < Fonctionnement de la langue de commandement…
1 < L’expression de temps soulignée (lorsque) exprime une simulta 6 < Aucun visage ne ruisselait de sueur.
néïté (deux actions qui se déroulent en même temps).1

1 < Fais-tu la différence entre ces trois notions ?

L’antériorité : c’est une action qui s’est déroulée avant une autre.
La postériorité : indique une action qui s’est déroulé après une autre.
La simultanéité marque deux actions qui se déroulent en même temps.
2 < Pour répondre à cette question : il faut bien relire le passage proposé, repérer les pronoms personnels employés, puis procéder aux changements qui porteront sur des pronoms
personnels sans oublier les terminaisons.
3 < Pour transformer une phrase de la voix passive vers la voix active, il faut commencer par repérer le sujet réel, c’est à dire celui qui a fait l’action, éliminer l’auxilliaire ainsi que la
préposition « par », puis redonner au sujet sa véritable place : en début de phrase.

2007, français, sujet N° 2 2

 Français
III < Expression écrite
1 < Expression écrite :
Le lendemain, j’allais à l’école. J’étais inquiet. A onze heures et demie,
Je venais d’avoir quinze ans quand ma grand-mère tomba malade. Elle je revins en courant. Mes parents qui entouraient ma grand-mère me
avait une bronchite, elle s’alita en novembre et pendant tout l’hiver. Elle demandèrent de m’approcher d’elle. « Tu es un brave garçon » me
resta donc à la maison et ma mère, mon père, moi-même, nous la soi- dit-elle.
gnâmes de notre mieux. C’étaient les derniers mots qu’elle avait prononcés avant de rendre
Je me souviens comme d’hier de ces soirs de décembre. Ma grand- l’âme. Ce fut donc le jour le plus triste de ma vie car personne ne put
mère toussait au fond de son lit, avait grand-peine à garder son souffle. la remplacer.
Un matin, elle se leva, se peigna, s’habilla, sans dire un mot : elle était
jaune comme cire. Et la voilà se dirigeant vers la porte.
2 < Résumé de texte
« Aujourd’hui, c’est moi qui vais faire les courses. »
Nous lança-t-elle sur la porte. L’incendie de la fabrique
Mon père n’avait rien dit. Il n’essaya pas de la retenir. Je sanglotais, la À dix heure du soir soir là, quand j’arrivai à l’usine, le feu avait atteint
tête dans les mains. Mon père, le visage crispé, devant la fenêtre, tout le bâtiment, sauf le premier étage. Soudain je vis mon père empor-
regardait la pluie. tant un corps. Le dernier fut transporté à l’hôpital tandis que le brave
Ma grand-mère n’alla pas loin. J’avais couru après elle. Elle marchait homme se replongea dans la fumée. En une minute, il reparut empor-
vite. Je ne sais quoi la soutenait. Et tout d’un coup, à une centaine de tant une femme puis deux enfants, Tout le monde savait qu’il ne restait
mètres de moi, elle chancela, et prise d’une faiblesse s’écroula. Des personne à l’intérieur de cette batisse. Alors, quand on vit le sauveteur
passants m’aidèrent à la relever et à la ramener à la maison. Elle retourner dans la fournaise, il y eut une vive protestation. Pensant que
gémissait doucement en s’appuyant sur mon épaule. Mon père, quand le devoir lui ordonner d’y retourner, il ne voulut entendre personne. Le
nous rentrâmes, n’avait pas quitté la fenêtre. Il aida ma mère à se feu jaillit de toutes les ouvertures de la maison, la toiture s’effondra et
recoucher. depuis je n’entendis plus la voix de mon père.

Mme Fouzari,
sous la collaboration de Mme Boubekeur

3 2007, français, sujet N° 2