Cours EDD PDF

1 ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE
COURS
Domaine SNV : Biologie, Agronomie, Science Alimentaire, Ecologie

INTRODUCTION www.facebook.com/DomaineSNV/
La notion d’environnement, puis celle de développement durables sont des notions récentes, très en vogue
depuis quelques dizaines d’années et font actuellement partie des expressions de la vie courante, aussi bien
sur la langue que dans les écrits des gens de la communication. Ces deux notions sont introduites dans la
politiques de la quasi-totalité des pays du monde et ont fini par devenir une partie intégrante de nos
enseignements et ce, à partir de l’école primaire.
Problématique
L’observation courante de notre environnement écologique et les éléments qui le constituent (air, eau,
terre..), nous invitent à réfléchir sur son avenir et surtout sur le capital naturel que nous léguerons aux
générations futures : Des ressources hydrauliques surexploitées, de l’air pollué, des zones rurales détruites
par l’envahissement de l’urbanisation, des océans et des mers polluées, des ressources minières et
énergétiques maladroitement utilisées, de la faune et de la flore en voie de d’extinction… C’est
malheureusement, le souvenir d’une terre agréable à vivre qui sera décrite par nos historiens et scientifiques
et constituera l’unique richesse de nos générations futures.
Après la sensibilisation de l’homme à tous ces problèmes environnementaux et aux dégâts de ses activités
économiques sur son environnement, le passage aux actions correctives s’est avéré nécessaire. Les actions
préventives à toute éventuelle destruction de notre environnement écologique sont encore plus importantes
et commencent notamment par l’enseignement de l’environnement et des actions socio-économiques, dites
de développement durable.
1
COURS
Définition de l’environnement

La définition simplifiée du mot environnement correspond au cadre de vie, qu'il soit d'origine naturelle ou
construit par l'homme. Il fournit de nombreuses ressources dont l'homme a besoin pour son existence et son
bien-être, tout en étant simultanément une source de nuisance et d'inquiétude pour ce qui touche de près ou
de loin à sa santé et à ses biens. Ceci concerne les pollutions d'origine diverses jusqu'aux cataclysmes
climatiques. Autre définition de l’environnement de l'homme, annoncée dans la conférence de Stockholm
sur l'environnement humain en 1972 est « l'ensemble des rapports parfois de nature conflictuelle qu'il
entretient avec le milieu dans lequel il vit et qui nécessite des arbitrages au niveau de la société ».
1.1 Définition juridique
En 1967, une première directive européenne définissait juridiquement l’environnement comme étant : l’eau,
l’air et le sol, ainsi que les rapports de ces éléments entre eux d’une part, et avec tout organisme vivant
d’autre part.
Actuellement, la définition suivante existe dans les textes juridiques : « ensemble des éléments qui dans la
complexité de leurs relations constitue le cadre, le milieu et les conditions de vie de l’homme tels qu’ils sont
ou tels qu’ils sont ressentis. »
En Algérie, la législation définit l’environnement dans la loi n° 03-10 du 19 juillet 2003 comme suit : « les
ressources naturelles abiotiques et biotiques telles que l’air, l’atmosphère, l’eau, le sol et le sous-sol, la faune
et la flore y compris le patrimoine génétique, les interactions entre les dites ressources ainsi que les sites, les
paysages et les monuments naturels. »
1.2 Bref historique
Avant le 19e siècle, la notion d’environnement avait une consonance de respect de la vie et des êtres vivants.
Les concepts d’environnement économique, naturel ou urbain ne semblaient pas exister.
A partir du 19e siècle, le milieu artistique tel que le mouvement du romantisme a mis en avant la beauté des
paysages naturels sauvages et donc la nécessité de préserver ces biens précieux.
Le premier site naturel protégé a été créé en 1864 aux Etats Unis par le président Lincoln sous forme de parc
national dans YosemiteValley. Plusieurs parcs nationaux ont été créés depuis dans différents pays du monde.
En 1896, Arrhenius étudie l’effet de l’augmentation du CO2 dans l’atmosphère. Il a cité pour la première
fois la vapeur d’eau et le CO2 comme gaz à effet de serre.
A la fin du 19esiècle, les premières catastrophes écologiques apparaissent avec le développement de la

révolution industrielle, qui a provoqué une très forte élévation de la consommation des ressources naturelles.
Le 20e siècle a connu les premières catastrophes écologiques visibles, comme les marrées noires et la
pollution industrielle. Les scientifiques commencent à comprendre les phénomènes de pollution et à mettre
en garde la communauté internationale contre les effets de cette pollution. Suite à une prise de conscience de
ces problèmes, plusieurs conférences internationales ont eu lieu et des protocoles ont été signés.
2
COURS
La première conférence internationale a été celle de Stockholm en 1972, suivie de celle de Rio de Janeiro en
1990.
La législation Algérienne en matière de protection de l’environnement comporte plusieurs lois qui ne cessent
d’évoluer dans le temps en fonction des nouvelles données. Les premières lois datent de 1978 et 1983 et
portent sur la protection des sites et la création de parcs nationaux. Des lois plus récentes dont les dernières
datent de 2015 portent sur la création de l’Observatoire National de l’Environnement et du Développement
Durable ainsi que la Caisse Nationale de l’Environnement, sans compter les autres lois et décrets portant sur
la protection du littoral et le développement des énergies propres.
1.3 L’homme et l’environnement
L’homme est le premier responsable des changements qui se déroulent dans l’environnement de par ses
activités et son mode de vie qui ne cessent d’évoluer. Il a des effets néfastes et des effets bénéfiques sur
l’environnement.
1.3.1 Effets néfastes de l’homme sur l’environnement
Parmi les effets destructeurs de l’homme sur l’environnement, l’augmentation de la population mondiale
entraine la construction d’habitations de plus en plus nombreuses et l’extension des villes. Cette extension
provoque l’apparition de chantiers de construction, le terrassement des terrains et le développement des
routes et liaisons entre les villes, ce qui modifie considérablement le paysage et transforme la nature. Les
moyens de transport de plus en plus nombreux provoquent la pollution atmosphérique. Les quantités
énormes de déchets ménagers dus à l’augmentation de la population mondiale sont très difficiles voire
impossibles à gérer à l’heure actuelle, malgré les différentes techniques qui existent pour les détruire en
minimisant la pollution.
L’extraction des minerais et matériaux nécessaires à la construction comme la roche, le sable et le gravier
extraits des carrières modifient également le paysage et déstructurent le milieu naturel alentours. La
déforestation et la création de barrages jouent aussi un rôle néfaste dans la destruction de l’équilibre des
milieux naturels et contribuent à la disparition d’espèces animales et végétales.
L’industrie produit des déchets en tous genres : solides, liquides ou gazeux qui constituent actuellement un
réel problème environnemental. L’industrie chimique provoque la pollution des eaux des rivières et des
cours d’eau en les rendant impropres à la pêche et à la consommation.
La qualité de l’eau se dégrade et des dizaines de maladies des hommes, de la faune et de la flore aquatiques
apparaissent.
Les marrées noires dues au déversement des hydrocarbures dans les mers et océans sont de véritables
catastrophes écologiques car elles causent la perte de centaines de poissons et d’oiseaux marins.
La pêche intensive est à l’origine de la disparition de certaines espèces marines et de la diminution des
réserves mondiales de poisson.
Enfin, l’introduction de certaines espèces dévastatrices produit la destruction de l’équilibre naturel et

provoque l’extinction des espèces originaires du milieu en question.

3
COURS
1.3.2 Effets positifs de l’homme sur l’environnement
L’homme a aussi des effets favorables sur l’environnement. La législation en faveur de l’écologie dans
presque tous les pays du monde le prouve.
Les tendances actuelles à travers le monde pour réduire la pollution commencent à être palpables. Certains
déchets industriels ou ménagers sont recyclés. La loi règlemente de plus en plus le rejet des déchets nocifs.
Ces derniers sont triés, valorisés et traités dans des lieux adaptés de récupérer la matière première et donc de
l’économiser, tout en l’empêchant de polluer la nature.
Les STEP (Stations d’Epuration) des eaux usées permettent également de récupérer les résidus d’épuration
des eaux et d’en faire du biogaz utilisé pour produire de l’énergie thermique et électrique.
La protection des forêts contre la désertification et la déforestation est aussi une action favorable de
l’homme sur l’environnement. La faune et la flore sont sauvegardées et les espèces qui y vivent sont ainsi
préservées. La création des parcs nationaux et des réserves protégées ainsi que la règlementation de la
chasse et de la pêche permettent actuellement de réduire d’une manière significative les effets destructeurs
de l’homme sur la nature.
La croissance démographique serait-elle responsable de la pauvreté, de l’instabilité sociale, des crises

écologiques, etc. ?
L’expansion démographique implique plus d’individus à nourrir et donc plus d’espace à cultiver. Ce fait
implique forcément une grande exploitation des ressources naturelles physique (eau, sol, etc.) ou de
ressources vivantes (poissons marins, têtes bovines, ovines, etc.)
La croissance démographique est non homogène. En effet, six pays totalisent actuellement la moitié de la
croissance annuelle. Il s’agit de, l’Inde, la Chine, le Pakistan, le Nigeria, le Bangladesh et L’Indonésie. Les
nations développées totalisent une population stable de 1,2 milliard d’individus. Dans certains pays
développés, (Japon, Allemagne, Italie, etc.) la population a même baissé.
La problématique démographique est traitée par les politiciens avec beaucoup de réserves. En effet, réduire
les naissances concerne en premier lieu les pays en développement. Elles constituent néanmoins une force
de travail et une assurance sur l’avenir. Si les pays du nord accusent l’explosion démographique des pays du
sud d’être une des causes majeures de la dégradation de l’environnement. Ces derniers affirment en retour
que les problèmes écologiques proviennent essentiellement des modes de développement adoptés par les
pays industrialisés.
Par convention, on dira que tout dépend du projet social adopté (les choix prioritaires en matière de
développement économique et social), c’est ainsi que notre démographie conditionnera l’ampleur de
l’impact de nos activités sur la biosphère (d’après Lévêque et Sciama., 2005).
4
COURS
2.1 Définition du développement durable
Le développement durable est une notion de réalisation de projets de différents types en prenant en
considération trois critères de base : l’équité sociale, l’efficacité économique et le respect de
l’environnement.
Actuellement, au niveau mondial, les ressources en matière première diminuent. La pollution augmente et
continue à avoir de plus en plus d’effets visibles sur la planète. D’autre part, des problèmes d’ordre social et
économique se font de plus en plus ressentir, comme le chômage, la surpopulation, les problèmes de santé,
d’éducation, d’exclusion, de pauvreté, de malnutrition…
Le développement durable vise à résoudre tous ces problèmes à la fois.
Par l’équité sociale, les droits des travailleurs sont respectés, le chômage diminue ce qui résout beaucoup
d’autres problèmes sociaux et enraye les inégalités. L’être humain est respecté et ses droits préservés. Les
plus démunis sont protégés.
Par l’efficacité économique, les projets aboutissent et sont rentables pour le pays ou la région, et aussi pour
les travailleurs.
Par le respect de l’environnement, la pollution diminue et la planète est préservée.
Le développement durable est basé sur une idée fondamentale qui consiste à être conscient que les
ressources de la planète ne sont pas illimitées, tandis que la population ne cesse d’augmenter (2 milliards
d’habitants en 1960, plus de 6 milliards aujourd’hui et 9 milliards en 2050 selon les prévisions de l’ONU) et
les technologies de se développer.
Le développement durable est donc bénéfique pour les générations futures tout en profitant aux générations
actuelles. C’est un développement à long terme.
2.2 Concept du développement durable
Historique
La rencontre de deux courants : la notion de développement et la prise de conscience écologique
Historiquement, on peut dire que le concept de développement durable correspond à la rencontre de deux
courants de réflexion déjà anciens.
Le premier s'est développé dès les années 1950 autour de l'idée de “développement” qui s'est peu à peu
opposée au concept purement économique de “croissance”.
Le terme “développement” a surtout concerné au début les pays du Sud : il s'agissait du processus par lequel
ces pays cherchaient à sortir du sous-développement.
Le sous-développement n’est pas seulement caractérisé par le niveau de revenu ou les structures
économiques, mais (même si cela peut être lié) aussi par le niveau de la santé, de l’éducation, l’ampleur de
la pauvreté, des inégalités.
Sur le plan sémantique, il est beaucoup plus large que celui de croissance = expansion forte et soutenue de la
production matérielle, croissance du Produit intérieur Brut (PIB) ou du revenu national. Il intègre en effet
des valeurs sociales et culturelles (la santé, l'éducation, la formation…) ainsi que des données non
comptabilisées par le calcul économique classique (autoproduction, valeur des biens naturels…) ; il peut
5
COURS
prendre en compte aussi de nombreuses consommations intermédiaires (par exemple les prélèvements sur la
nature dans le cadre des processus de production) ainsi que les dérèglements ou perturbations des
écosystèmes liés à l'activité économique.
L'idée de " développement " s'est progressivement généralisée et s'est appliquée aux pays industrialisés pour
désigner certains aspects de leur activité économique et sociale. C'est ainsi qu'une réflexion a été menée en
France, dès la fin des années 1950 autour du " développement régional " né lui-même de la prise de
conscience que certaines parties du territoire national (le Centre, l'Ouest, le Sud-Ouest…) risquaient de
prendre du retard par rapport à la croissance extrêmement rapide du Bassin parisien et de quelques autres
régions.
Le second concerne la prise de conscience écologique.
L'idée d'une nécessaire protection de l'environnement naturel et d'une utilisation aussi économe que possible
des ressources naturelles s'est imposée à partir des années 1970. Il fallait mettre un frein aux gaspillages et
aux dérèglements occasionnés par la croissance extrêmement rapide des années de l'après-guerre.
Cette prise de conscience des risques que nous faisons prendre à notre écosystème a conduit à élaborer dans
un premier temps des actions et des politiques défensives, protectrices ou réparatrices.
Il fallait avant tout préserver la nature contre les risques d'agression du fait des activités humaines. C'est la
période de la création, en France, des parcs nationaux, des réserves naturelles, du classement des grands sites
naturels, des mesures de protection des espèces…
Dans ce contexte, protection de l'environnement et activité économique s’opposent.
Dans les années 1980, une nouvelle étape est franchie dans la prise de conscience des menaces qui pèsent
sur l'environnement. Les atteintes portées par l'homme à son milieu ne concernent pas uniquement les
écosystèmes locaux et ne sont pas toutes visibles ; les menaces sont également globales et affectent la
biosphère ; c'est la découverte du trou dans la couche d'ozone, de l'existence et de l’accroissement de l'effet
de serre, du phénomène de désertification. Les politiques simplement protectrices ou réparatrices montrent
leurs limites ; le mode de développement de nos sociétés ne peut que susciter de véritables interrogations.
1.2. Caractéristiques du développement durable
1.2.1. Le développement durable : trois dimensions
6
COURS

1. Effets de l’activité économique sur l’environnement (par exemple, utilisation des ressources, rejets de
polluants, déchets).
2. Services apportés à l’économie par l’environnement (par exemple, ressources naturelles, fonctions de «
puits », contributions à l’efficience économique et à l’emploi).
3. Services apportés à la société par l’environnement (par exemple, accès aux ressources et aux aménités (=
agréments), contributions à la santé et aux conditions de vie et de travail).
4. Effets des variables sociales sur l’environnement (par exemple, changements démographiques, modes de
consommation, éducation et information en matière d’environnement, cadres institutionnels et juridiques).
5. Effets des variables sociales sur l’économie (par exemple, structure de la main-d’oeuvre, de la population
et des ménages, éducation et formation, niveaux de consommation, cadres institutionnels et juridiques).
6. Effets de l’activité économique sur la société (par exemple, niveaux de revenu, équité, emploi.
C'est un développement, respectueux des ressources naturelles et des écosystèmes, support de la vie sur
Terre, qui garantit l'efficacité économique, mais sans perdre de vue les finalités sociales (humaines et
sociétales) que sont la lutte contre la pauvreté, contre les inégalités, contre l'exclusion et la recherche de
l'équité. Une stratégie de développement durable doit être une stratégie gagnante de ce triple point de vue,
économique, social et environnemental.
Une politique se référant au développement durable intègre « le social » à l'économique et à

l'environnement, non pas par surcroît mais par construction : moindre surexploitation des ressources
naturelles et meilleur emploi des ressources humaines, redistribution des activités pour optimiser le cycle de
vie des produits, rôle des services liés à l'environnement pour renforcer la solidarité et la cohésion
sociale…nécessité de préciser cette dimension sociale, durabilité sociale.
2.3 Principes fondamentaux du développement durable
La notion de développement durable repose sur un nombre de principes qui ont été exprimés lors de tous les
sommets et conférences internationales cités précédemment. Ces principes sont les suivants :
2.3.1 Principe de prévention
Des mesures doivent être prises chaque fois qu’il y a présence d’un risque connu et identifié. Ces actions
doivent être mises en place en priorité en mettant en oeuvre les meilleures techniques disponibles au coût
minimal acceptable.
2.3.2 Principe de précaution
La précaution doit être de rigueur dans les décisions afin d’éviter des catastrophes qui pourraient nuire à la
santé et à l’environnement. Des mesures provisoires et proportionnées doivent être prises par les autorités
compétentes pour évaluer les risques encourus et éviter les dommages. Par exemple, le fait de limiter les
émissions de gaz à effet de serre permet de ralentir le réchauffement climatique.
7
COURS
2.3.3 Principe de participation et d’engagement
Le développement durable exige la participation de tous les partenaires sociaux, politiques et économiques
dans les projets. Les citoyens au même titre que les responsables des projets et les gouvernants doivent
s’impliquer pour assurer la réussite des projets durables.
Des conseils doivent être créés pour convaincre et sensibiliser les citoyens sur l’importance de tels projets
pour la société et l’avenir.
2.3.4 Principe de protection de l’environnement
Le développement durable repose sur le principe de respect et de protection de l’environnement. Sans cette
condition, il n’existerait pas. Tous les projets de développement durables doivent être écologiques. Les
nouvelles technologies développées pour réduire la pollution doivent être appliquées. Tout cela vise à
réaliser l’un des principaux objectifs du développement durable qui consiste à diminuer la pollution afin de
préserver la planète et les générations futures.
2.3.5 Principe de solidarité
La solidarité et le partage des ressources de la Terre est un principe fondamental du développement durable.
Les pays doivent partager les matières premières équitablement entre eux, en en laissant aux générations
futures. La solidarité doit exister entre les Etats, notamment entre les pays industrialisés et les pays en voie
de développement, ainsi qu’entre les générations. L’économie des matières premières constitue donc une
nécessité pour respecter ce principe.
2.3.6 Principe de responsabilité
Les participants aux projets de développement durable doivent assumer le coût des mesures de prévention et
de précaution. Les pollueurs doivent également couvrir les frais occasionnés par la pollution qu’ils génèrent,
ainsi que les frais de réduction et de lutte contre la pollution. Les prix des biens et services sont fixés suivant
les coûts qu’ils occasionnent tant au niveau de la production que de la consommation. Ces prix doivent être
proportionnels au taux de pollution généré, c’est-à-dire que ceux qui polluent le plus doivent payer le plus.
Un bon exemple est de faire payer des taxes aux grands pollueurs industriels.
2.3.7 Principe d’éthique
Les méthodes de production et de consommation doivent réduire au minimum les impacts négatifs sur les
plans social et environnemental. Il faut éviter le gaspillage, l’épuisement des ressources, les inégalités entre
les personnes. Le facteur humain doit être pris en compte. Par exemple, les revenus des ouvriers doivent
pouvoir subvenir au minimum de leurs besoins. Leurs droits comme la durée et les conditions de travail
doivent être respectés.
8
COURS
2.4 Objectifs du développement durable
Le développement durable consiste à un développement économique accompagné d’un développement

social et écologique. Il ne consiste pas seulement en la croissance économique et de consommation. Le mot
durable signifie un développement qui vise à améliorer la condition humaine à long terme, en même temps
que l’économie et l’environnement. Ces trois éléments sont indissociables.
En effet, l’éradication de la pauvreté ne peut se faire sans développement économique pour financer les
programmes sociaux. D’un autre coté, il n’est pas possible de répondre aux besoins de la population
mondiale sans croissance économique.
La protection de l’environnement doit accompagner la croissance économique, sans cela, les ressources de la
Terre s’épuiseront.
La protection de l’environnement doit accompagner la lutte contre la pauvreté car les populations pauvres
sont obligées d’avoir des actions non écologiques pour survivre, comme la destruction des forêts, des cours
d’eau, ou la pêche intensive.
C’est pour cela que les trois objectifs du développement durable qui sont : l’écologie, la lutte contre la
pauvreté et la protection des ressources de la Terre sont simultanés.
2.5 Enjeux environnementaux du développement durable
Un des principaux enjeux du développement durable est la réduction de la pollution.
Les gaz à effets de serre constituent actuellement le principal but dans ce sens. Le cas particulier de la
réduction des émissions de CO2 permet de faire face aux changements climatiques. Ceci constitue le défi
majeur du 21e siècle. Ces émissions doivent être réduites de 50% à 85% d’ici 2050 afin de limiter, selon les
experts du Groupe Intergouvernemental sur l’Evolution du Climat, les perturbations dangereuses et
irréversibles du système climatique. Cet objectif de réduire les émissions du CO2 est très difficile à réaliser à
cause de l’origine de ces émissions qui sont les ressources fossiles comme le pétrole et le charbon. La
réalisation de ce but implique de profonds changements dans le mode de production qu’ont les pays
industrialisés actuellement.
Les pays industrialisés ont accepté de réduire leurs émissions en signant le protocole de Kyoto, mais ont
exigé en échange une plus grande flexibilité dans l’utilisation des quottas de CO2. Ceci se traduit par la
possibilité pour un pays de dépasser son quotta en achetant le droit d’émission d’un autre pays. Le plafond
global de tous les pays n’est ainsi pas dépassé.
Il devient donc intéressant pour un Etat de réduire ses émissions de gaz à effets de serre afin de pouvoir
vendre ses droits d’émettre excédentaires au marché international.
Le mécanisme pour un développement propre ou MDP est opérationnel depuis 2005. Il permet d’encourager
le transfert de technologie vers les pays en voie de développement.
Les émissions de gaz à effets de serre peuvent être réglementées par deux dispositifs:
- un système de permis : des autorisations administratives d’émettre du CO2 sont délivrées.
9
COURS
- un système de crédits : qui consiste à un système de crédits négociables. La règlementation dans ce
domaine est flexible mais parfois très contraignante, comme dans le système appliqué aux Etats Unis.
2.6 Développement durable en Algérie
Les premières lois algériennes dans le domaine du développement durable datent des années 1990. Le Haut
Conseil de l’Environnement a été créé en 1994. Ce Conseil est chargé de surveiller l’état de l’environnement
en Algérie, de déterminer les grandes stratégies en matière de protection de l’environnement et de suivre les
mesures au niveau international. Il doit présenter un rapport annuel au Président de la République.
En 2002, l’Observatoire National de l’environnement et du développement durable est créé.
En 2002 et 2003, des lois ont été établies pour la création de villes nouvelles respectueuses de
l’environnement.
Plusieurs accords avec différents pays ont été signés dans le cadre de la protection de l’environnement.
Des lois sur la régulation de la pêche et sur le tourisme propre ont également été promulguées.
Des lois concernant la production de l’énergie ont également été créées.
Récemment, un Plan National d’Action Environnementale et de Développement Durable a été mis en route
par le Ministère des Ressources en Eau et de l’Environnement.
10
COURS
Environnement et ressources Naturelles
Introduction
Le développement de l’humanité durant les 50 dernières années s’est accéléré d’une manière exponentielle,
en entrainant une augmentation importante de la consommation d’énergie dans le monde, particulièrement
dans les pays industrialisés. Les ressources en matière première ne cessent de diminuer, tandis que la
demande en énergie ne cesse d’augmenter. A ce rythme, les ressources de la Terre s’épuiseront, ce qui
posera un réel problème aux générations futures. Le développement technologique doit nécessairement tenir
compte des ressources mondiales et s’y adapter.
Ressources naturelles
La Terre regorge de ressources naturelles que l’homme utilise soit directement, soit en tant que matière
première pour produire de l’énergie ou d’autres produits de consommation.
Les ressources naturelles peuvent être définies comme les matières naturelles stockées dans la nature. Ce
sont des matières utiles et dont les réserves sont limitées. Ces matières ne sont pas produites par l’homme.
Elles existent naturellement. Les ressources naturelles sont importantes dans la fonction de production d’un
pays, qui dépend du capital, du travail et des ressources naturelles.
Toutes les marchandises contiennent des ressources naturelles ou nécessitent des ressources naturelles pour
être produites.
Les caractéristiques des ressources naturelles sont les suivantes :

- elles sont épuisables, c’est-à-dire limitées dans le temps,
- elles sont réparties entre les pays dans un même pays de manière inégale,
- elles peuvent parfois profiter à des personnes qui n’interviennent ni dans leur extraction, ni dans leur
transformation,
- elles occupent une place prépondérante dans les marchés mondiaux, à un point tel que certains pays ne
misent que sur elles dans leur économie.
- certains pays sont à la fois exportateurs et importateurs de ressources naturelles,
- leurs prix sont instables dans les marchés mondiaux. Ils peuvent fluctuer d’une manière très importante et
dictent parfois la tendance économique mondiale,
-elles jouent un rôle géopolitique dans le monde.
Les principales ressources naturelles sont les suivantes :
3.2.1 Eau
L’eau représente la majeure partie de notre planète. Elle existe dans la nature sous différentes formes : les
eaux souterraines, et les eaux de surface comme les rivières, les mers et les océans. Les nappes phréatiques
qui sont des réserves très profondes au sous-sol qui mettent des centaines d’années à se constituer sont à
l’origine des eaux souterraines.
Tableau 3.1. Constituants majeurs et caractéristiques des eaux naturelles non polluées (les concentrations
sont en mg/L)
11
COURS
Dans la Terre, l’eau peut être potable ou non. 97% de l’eau est salée. L’eau potable ne représente que 1% de
l’eau présente sur terre. Les réserves en eau potable sont à préserver car elles s’amoindrissent de plus en plus
et sont difficiles à reconstituer, particulièrement dans les zones arides ou désertiques. La constitution et les
caractéristiques des eaux non polluées sont présentées dans le tableau 3.1.
D’autre part, les cours d’eau, les mers et les océans contiennent de la faune et de la flore qui constituent une
source d’alimentation non négligeable pour les humains. Des millions de personnes dans le monde se
nourrissent et vivent de la pêche.
La distribution de l’utilisation de l’eau dans le monde se fait de la manière suivante :

- environ 20% de l’eau est utilisée dans le domaine de l’industrie,
- 70% de l’eau est utilisée dans le domaine de l’agriculture pour l’irrigation des terres,
- 8% à 10% de l’eau est d’usage domestique (boisson, cuisine, hygiène).
Plusieurs pays dans le monde souffrent de la sécheresse ou du manque d’eau. Des milliers de personnes
meurent chaque année de maladies transmises par de l’eau impropre à la consommation.
3.2.2 Air
L’air est indispensable pour la vie de l’homme, des animaux et des plantes. C’est un mélange de gaz
principalement constitué de dioxygène et d’azote. L’air non pollué n’existe malheureusement plus. Les
scientifiques ont cependant pu connaitre sa composition (tableau 3.2).
12
COURS
La qualité de l’air ne cesse de se dégrader particulièrement dans les zones urbaines et industrielles. Les
mesures appliquées et la règlementation sévère de certains pays a cependant réussi à freiner ces
augmentations de pollution, mais pas à les diminuer.
Tableau 3.2. Composition de l’air sec non pollué
3.2.3 Sol
Le sol est la couche de sédiments qui recouvre la Terre. Le sol est un mélange de liquides, de solides et de
gaz. La phase solide du sol est constituée de minéraux inorganiques dont les plus importants sont : le
silicium, l’aluminium et le fer. Le sol contient aussi de la matière organique qui est le résultat de la
décomposition des végétaux et des animaux. La phase liquide du sol est constituée d’eau. Cette eau contient
des minéraux dissouts. La phase gazeuse est remplie de vapeur d’eau, d’air et de différents gaz qui se
trouvent dans les pores du sol, là où il n’y a pas d’eau sous forme liquide.
La composition du sol dépend des régions et évolue dans le temps. Ces changements sont dus à l’érosion,
aux produits chimiques dus à la pollution et aux déchets.
La forme et la taille des particules qui forment le sol varient de la terre fine, au sable et au gravier. La
distance entre ces particules contrôle le taux d’absorption de l’eau par le sol.
La relation entre l’eau est le sol dépend de l’absorption du sol. Ainsi, il existe des sols arides insaturés, des
sols intermédiaires et des sols saturés. Dans les sols non saturés, la force gravitationnelle s’ajoute à la force
capillaire qui permet d’absorber l’eau. Dans les sols saturés, les vides microscopiques sont remplis d’eau. La
pression de cette eau est supérieure à la pression atmosphérique.
3.2.4 Minerais
Les minerais sont les produits inorganiques qui se trouvent dans les profondeurs de la Terre. Le minerai est
une roche dont on extrait un ou plusieurs éléments afin de les utiliser. Le tableau 3.3 donne les réserves
mondiales de quelques minerais.
13
COURS
Tableau 3.3. Réserves mondiales de quelques ressources minérales.
On distingue principalement cinq types de ressources minérales :
3.2.4.1 Minerais destinés à produire des matériaux de construction

Ce sont des minerais de carrière qui servent dans le domaine du bâtiment et des travaux publics, comme
pour la fabrication du ciment et de l’asphalte. Certains peuvent être utilisés directement comme la pierre, le
gravier, le sable ou l’ardoise. D’autres sont cuits et traités comme l’argile (pour la fabrication des tuiles et
des briques), les roches calcaires (pour le ciment et la chaux) et le gypse (qui sert à fabriquer le plâtre).
Ces minerais sont souvent disponibles en grandes quantités mais leur extraction et leur transport sont
coûteux. Il est donc avantageux de les extraire du lieu le plus proche de leur utilisation.
3.2.4.2 Minerais industriels

Ce sont des minerais utilisés pour leurs propriétés physico-chimiques comme la dureté, la couleur, la
densité, les propriétés électriques ou la souplesse. Généralement, ces substances ne sont pas rares, mais la
difficulté réside dans l’accessibilité de leurs gisements ainsi que dans leur pureté. Le problème de leur
épuisement se pose moins que le problème du coût de leur exploitation.
Il existe plus de 80 minéraux différents de ce type dans le monde. Les plus utilisés sont les suivants :
- sel : utilisé dans l’industrie alimentaire et chimique,
- kaolin : pour produire le papier et la céramique ainsi que la faïence,
- talc : utilisé en pharmacologie et en cosmétique,
- quartz : utilisé dans le verre, les fibres de verre,
- calcite : pour le papier, le plastique, le caoutchouc,
- diamant : utilisé en joaillerie et pour fabriquer les outils de coupe.
3.2.4.3 Minerais utilisés pour l’agriculture

Ils sont utilisés pour l’exploitation de la terre agricole. Cette exploitation est nécessaire vu l’accroissement
de la population mondiale et la réduction des espaces dédiés à l’agriculture. Ce type de minéraux est assez
fréquent. Ce sont principalement :
14
COURS
- le phosphore : pour la fabrication des engrais. Il est très demandé mais son coût d’extraction peut devenir
élevé avec le temps,
- l’azote : pour les engrais. Cependant, la fabrication de ces engrais azotés nécessite un grand apport
d’énergie. Aussi, leurs prix au niveau mondial ne cessent d’augmenter,
- le potassium : qui rentre également dans la fabrication des engrais. Il existe dans l’eau de mer ainsi que
dans des gisements sous forme de sel de potasse. Les meilleurs gisements sont situés près des zones de
consommation.
3.2.4.4 Métaux
Les métaux sont des corps simples qui ont la propriété d’être de bons conducteurs de chaleur et d’électricité.
Les métaux existent à toutes profondeurs de la Terre. La difficulté de l’exploitation de leurs gisements se
heurte aux problèmes géopolitiques. Les métaux présentent le grand avantage d’être recyclables. Ils peuvent
être réutilisés ce qui présente un avantage écologique non négligeable. Ils rentrent dans un très grand
nombre de domaines industriels grâce à leurs propriétés : ces domaines vont des objets quotidiens, à
l’automobile et l’aéronautique, le matériel médical, les machines …
L’exploitation des gisements se fait par extraction du métal, suivi de son traitement pour les transformer en
lingots, en plaques ou en barres. L’exploitation est en général couteuse.
Les métaux les plus utilisés sont les suivants :
- fer : 900 millions de tonnes de fer sont extraites chaque année de la terre sous forme d’oxydes de fer. Les
exploitations sont très grandes et le fer est ensuite transformé en fonte, en acier ou en d’autres alliages très
utilisés par la suite dans une multitude de domaines. Le fer et ses alliages sont massivement consommés
particulièrement dans les pays en voie de développement, dans le domaine de la construction et des grands
projets urbains et dans les usines,
- aluminium : il se trouve sous forme de bauxite dans les gisements. Il est ensuite extrait et traité. Très
utilisé dans le domaine de l’aéronautique, 25 millions de tonnes par an en sont extraites,
- cuivre : le cuivre présente de très bonnes propriétés de conductivité électrique. 15 millions de tonnes de ce
métal sont extraites chaque année. Le chili en produit 30%, suivi des Etats Unis (12%) et de l’Indonésie
(10%),
- autres métaux : comme le zinc, le plomb, l’étain …
3.2.4.5 Métaux rares
15
COURS
Ils comprennent les terres rares et les métaux du groupe du platine comme l’or. Ils sont très utilisés dans la
haute technologie, comme l’électronique et l’informatique et dans l’aérospatiale. Ils sont déterminants dans
l’évolution de ces technologies, vu les progrès en matière de communication et d’électronique.
Les gisements de ces métaux sont rares. L’accès est parfois difficile vu les conditions géopolitiques et
l’exploitation très couteuse. La production des terres rares est passée de moins de 30 000 tonnes en 1980 à
plus de 120 00 tonnes en 2010. La production se concentre actuellement en Chine. Ce pays détient plus de
97% de la production mondiale et en consomme plus de 60%.
Ces métaux sont également très demandés dans les technologies vertes, comme pour la fabrication des
éoliennes, des moteurs hybrides et des supraconducteurs.
3.3 Sources d’énergie
L’histoire de l’énergie montre l’importance de celle-ci dans la qualité de vie.
Différentes sociétés ont été dépendantes du type d’énergie qu’elles utilisent et ont été contraintes à un
moment ou un autre de changer ou de modifier leurs sources d’énergie.
Avant, l’énergie était utilisée principalement pour préparer de la nourriture et pour se chauffer.
Actuellement, elle est aussi utilisée pour produire de l’électricité et dans les transports pour faire fonctionner
les moteurs à combustion interne. Elle est aussi utilisée dans le chauffage et la climatisation. L’humanité
dépend totalement de l’énergie à l’heure actuelle.
Les sources d’énergie se divisent en deux types : les sources conventionnelles ou fossiles et les énergies
renouvelables.
3.3.1 Energies fossiles
Les énergies conventionnelles restent la première source d’énergie dans le monde. La plupart de ces énergies
sont produites à partir de sources fossiles. Les sources fossiles produisent de l’énergie par la combustion, ce
qui les rend très polluantes. La conversion de cette énergie se fait dans des chaudières, des fours, des
moteurs à combustion interne ou des turbines.
Le tableau 3.4 montre les réserves mondiales de sources d’énergie non conventionnelles et l’estimation du
nombre d’années de production restantes.
Tableau 3.4. Réserves mondiales d’énergie non renouvelable par source en 2011.
Le charbon reste la première source, suivi du pétrole et du gaz naturel.

3.3.1.1 Charbon
Le charbon est une roche sédimentaire formée par l’accumulation des matières organiques dérivées des
plantes pendant des milliers d’années. Le charbon est constitué de matières volatiles qui sont le dioxyde de
carbone ainsi que des espèces contenant du soufre et de l’azote. Il peut contenir aussi plus ou moins de
l’humidité selon sa source. La teneur en carbone fixé représente la masse des résidus d’un échantillon après
16
COURS
avoir enlevé les matières volatiles et l’eau. Elle contient principalement du carbone, ainsi que de
l’hydrogène, de l’azote et du soufre en plus petites quantités.
Les différents types de charbon sont cités dans le tableau 3.5 avec leurs teneurs en carbone.
Tableau 3.5. Types de charbon avec leur teneur en carbone.
Le pouvoir calorifique du charbon est l’énergie dégagée par une unité de masse d’un échantillon de charbon.
Il est donné en kJ/kg par la formule suivante :
33,8 C + 62,028 ⎡ H − (O 8) ⎦ + 9, 4 S
C, H, O et S sont respectivement les fractions massiques de carbone, d’hydrogène, d’oxygène et de soufre

dans le charbon.
La teneur en cendres des matières de combustion du charbon est elle aussi une propriété importante.
3.3.1.2 Pétrole
Le pétrole est actuellement l’une des premières sources d’énergie dans le monde. Il rentre dans la
composition d’un grand nombre de produits. Le pétrole provient de l’accumulation de bactéries et d’algues
restées plus de 15 millions d’années dans les profondeurs de la terre, qui se transforment en molécules
d’hydrocarbures. Après raffinage, le pétrole est utilisé pour la fabrication de dizaines de produits :
- essences pour les moteurs à allumage commandé,
- gasoil pour les moteurs Diesel,
- carburants pour les avions militaires et civiles,
- kérosène,
- produits de la pétrochimie, comme le plastique,
- naphta,
- lubrifiants, utilisés pour réduire les frottements entre les pièces des machines, mais aussi dans le forage. Ils
existent en plusieurs types suivant leur viscosité et peuvent être produits directement après raffinage ou en
utilisant les résidus du pétrole,
- cires, qui sont des matériaux solides ou semi-solides produits à partir du raffinage ou des résidus du
pétrole,
- asphalte, bitume, goudron, utilisés pour construire les routes,
- GPL (Gaz du Pétrole Liquéfié) qui constitue un carburant moins polluant que les carburants
conventionnels, utilisé dans le domaine automobile,
- quelques gaz légers qui servent comme combustibles dans le processus de raffinage du pétrole.
La production du pétrole est mesurée en baril ou Brent. Un baril contient 158,98 L. L’OPEC q<
(Organization of Petroleum Exporting Countries) fixe globalement les prix du pétrole dans le monde. Le
tableau 3.6 contient le classement des 15 premières réserves mondiales en pétrole.
17
COURS
Tableau 3.6. Classement des réserves mondiales conventionnelles en pétrole (Source : OPEC, 1e janvier
2013)
3.3.1.3 Gaz naturel

Le gaz naturel est un mélange de gaz à forte prépondérance du méthane CH 4 (jusqu’à 99%), avec de l’éthane
C2H6 et du propane C3H8. Il contient aussi de l’azote, du dioxyde de carbone et du H2S et des composés
oxygénés comme les phénols et les alcools.
La consommation du gaz naturelle augmente car il se substitue au pétrole. Les produits dérivés du gaz
naturel sont principalement l’hydrogène, l’hélium, le méthanol ainsi que certains composés soufrés.
Le gaz naturel peut être liquéfié à très basse température jusqu’à atteindre l’état liquide. Il est ensuite
transporté dans des pipes ou dans des méthaniers.
Le classement des réserves mondiales conventionnelles des 15 premiers pays est dans le tableau 3.7.
Tableau 3.7. Classement des réserves mondiales prouvées de gaz naturel (Source : CIA World Factbook,
2012)
18
COURS
3.3.1.4 Energie nucléaire
L’énergie nucléaire est produite par la fission d’éléments radioactifs naturels comme l’uranium et le
thorium. L’uranium peut être soumis à la fission dès son extraction à l’état naturel, tandis que le thorium doit
d’abord être converti dans un réacteur nucléaire. Tous les isotopes de ces éléments sont radioactifs.
L’uranium contient 99,2175% de 238U, 0,72% de 235U et 0,0055% de 234U. L’uranium brut qui existe sous
forme d’oxyde d’uranium U3O8 de couleur jaune est traité pour récupérer l’uranium pur. 1 tonne d’uranium
brut donne 1 à 2kg d’uranium pur. Le reste est constitué de radon et d’autres produits qui doivent être traités
en tant que déchets nucléaires.
La dénomination de combustible nucléaire est en réalité impropre puisque l’énergie produite dans un
réacteur nucléaire ne provient pas d’une réaction de combustion. En effet, la source d’énergie utilisée est le
phénomène de fission nucléaire qui génère une réaction en chaîne.
Les noyaux fissibles les plus importants sont l’uranium 235, présent dans l’uranium naturel, et les deux
noyaux artificiels uranium 233 et plutonium 239.
L’uranium extrait est converti en UF6 puis enrichi avec de l’uranium 235 pour être transformé en
combustible. Ce combustible est ensuite placé dans un réacteur, il subit une fission et est transformé en
plutonium. Ce dernier est redirigé vers le réacteur après conversion. A la fin du cycle de vie de l’uranium, il
devient sous forme de déchets. Les déchets nucléaires sont stockés de manière permanente.
Le cycle du combustible comprend donc essentiellement les opérations suivantes :

19
COURS
- la production du concentré,
- la conversion chimique et purification,
- l’enrichissement isotopique,
- la fabrication du combustible,
- l’irradiation en réacteur,
- le retraitement,
- la gestion des déchets.
Il est à noter que les délais associés aux diverses étapes sont très importants, et que le cycle complet du
combustible dure plus de 7 ans.
L’Uranium est utilisé dans plusieurs domaines :

- 99,8% est utilisé en tant que source d’énergie dans les centrales nucléaires pour produire de l’électricité et
dans les sous-marins nucléaires,
- 0,2% et utilisé dans la médecine, l’armement et la chimie.
Les pays qui possèdent les plus grandes réserves d’uranium sont, par ordre d’importance :
l’Australie, les Etats Unis, la Russie, le Canada, l’Afrique du Sud et le Nigéria.
Les pays qui possèdent les plus grandes réserves de thorium sont, par ordre d’importance :
l’Inde, le Brésil et les Etats Unis. Les réserves de thorium sont quatre fois plus importantes que celles de
l’uranium.
L’énergie nucléaire est très intéressante du point de vue de son rendement important.
Cependant, elle est très contraignante vu les mesures sécurité draconiennes qui doivent être prises à tous les
niveaux, à partir des mines jusqu’à la gestion des déchets, en passant par l’exploitation. Le tableau 3.8
montre les types d’accidents qui peuvent survenir.
Tableau 3.8. Echelle internationale des incidents nucléaires (Source : International Atomic Energy Agency).
20
COURS
3.3.2 Energies renouvelables
Les énergies conventionnelles étant d’origine fossile, leurs réserves sont épuisables à court ou à long terme.
D’autre part, elles produisent beaucoup de pollution et sont à l’origine de l’effet de serre qui entraine le
réchauffement climatique. Il est donc nécessaire du point de vue écologique et économique de trouver des
énergies de remplacement. Ces énergies sont appelées énergies renouvelables, car d’une part, leurs sources
sont inépuisables, et d’autre part, elles polluent beaucoup moins que les énergies conventionnelles.
3.3.2.1 Energie solaire
Le soleil représente une puissance nucléaire très grande qui est générée sous forme de rayonnement d’une
puissance de 3,8 x 1023 kW. Une petite partie de cette puissance atteint la surface de la Terre. Le
rayonnement du soleil sur une surface est donné par l’expression :
I0 est le rayonnement extraterrestre du soleil, τ la profondeur optique de l’atmosphère et θZ l’angle du zénith

ou l’angle que font les rayons du soleil avec la verticale. Pour tenir compte des conditions d’ensoleillement
locales, l’équation précédente est modifiée par le coefficient d’éclairement C dont la valeur est comprise
entre 0,85 et 1,15 :
21
COURS
L’énergie solaire est captée est utilisée soit par des panneaux photovoltaïques, soit par des miroirs CSP.
Cette dernière est une technologie récente et moins couteuse que la première.
Son entretien est très simple. Elle utilise des miroirs en forme de paraboles, qui concentrent les rayons du
soleil et les réfléchissent dans des tubes qui passent par le foyer des paraboles.
Cette énergie sert ensuite à produire de la chaleur et de l’électricité.
3.3.2.2 Energie éolienne
L’énergie éolienne permet de convertir l’énergie cinétique du vent en puissance qui sert à produire de
l’électricité, par exemple. Ce type d’énergie est très ancien et fait partie des premières énergies utilisées par
l’homme. Cette technique est très écologique, mais son coût reste parfois élevé. L’énergie cinétique du vent
génère une puissance W qui est égale à :
ρ est la masse volumique de l’air, v la vitesse du vent et S la surface exposée. La vitesse du vent est parfois
faible, ce qui diminue la puissance de l’éolienne.
Le rendement d’une éolienne dépend fortement du site dans lequel elle est placée. Les sites les plus exposés
au vent sont ceux qui sont situés aux sommets des montagnes, au bord de la mer ou au milieu des océans.
Les éoliennes génèrent beaucoup de bruit. Des recherches actuelles dans ce domaine tendent à réduire les
nuisances sonores de ces machines.
Les éoliennes sont dotées de systèmes annexes qui permettent de stocker l’énergie.
3.3.2.3 Energie hydraulique
L’énergie hydraulique est actuellement de loin la première source de production d’électricité dans le monde.
La plupart du temps, l’électricité est générée à partir de l’eau des barrages.
L’eau chute d’une hauteur importante et l’énergie cinétique qu’elle génère sert à faire fonctionner des
turbines et des générateurs qui transforment cette énergie en énergie électrique. La turbine fait tourner le
rotor du générateur, qui produit un champ magnétique à l’intérieur du stator qui n’est autre qu’une bobine
géante qui produit de l’électricité. L’énergie mécanique est ainsi transformée en énergie électrique. Ce
système de production d’électricité à partir de l’eau est le plus répandu dans le monde. Le tableau 3.9 montre
la taille et la capacité des centrales électriques hydrauliques.
Tableau 3.9. Catégories et capacité de production des centrales hydrauliques
Il existe une autre technique qui est moins répandue mais qui est utilisée dans les pays attenant aux océans.
Il s’agit de la production d’électricité à partir de l’énergie des vagues.
22
COURS
Comme dans les centrales hydrauliques, l’énergie potentielle de l’eau est transformée en énergie électrique.
Les vagues sont sinusoïdales avec des sommets et des dépressions.
L’amplitude des vagues dépend de la météo : elle est plus importante quand il y a du vent ou une tempête.
Le mouvement des vagues est converti en énergie mécanique qui fait tourner un générateur électrique.
L’énergie des vagues est captée au moyen de flotteurs ou d’aubes qui la transmettent aux rotors des
générateurs électriques. L’énergie peut aussi provenir des marées.
L’énergie hydraulique est peu couteuse. Seuls les dispositifs de conversion d’énergie nécessitent un
investissement. De plus, c’est une énergie propre qui ne produit pas d’émissions polluantes.
3.3.2.4 Energie géothermique

La géothermie est l’utilisation de la chaleur de la Terre pour produire de l’énergie. Cette énergie sert à
produire de l’électricité mais aussi au chauffage urbain, au chauffage des serres et dans la pisciculture. La
chaleur de la Terre provient de la désintégration des éléments radioactifs présents dans les roches qui
constituent la croûte de la Terre, et de la dissipation de la chaleur primitive.
Un gisement géothermique est constitué de trois éléments :
- une source de chaleur,
- un réservoir, qui est une formation rocheuse dans laquelle circule le fluide,
- un fluide : sous forme de liquide, de vapeur ou d’un mélange des deux. C’est le plus souvent de l’eau
réchauffée par le contact des roches.
Les gisements géothermiques peuvent être géologiquement stables, ou actifs. La répartition de ces gisement
est la suivante : 35% existent en Asie, 29% en Amérique, 26% en Europe et 5% en Afrique. Le tiers de ces
gisements produit de l’électricité et les deux tiers de la chaleur pour le chauffage.
Quand elles sont installées en respectant rigoureusement la règlementation, les centrales géothermiques ont
des avantages environnementaux indéniables sur les énergies conventionnelles. Elles ne produisent pas de
gaz à effet de serre. Mais leur substitution aux énergies fossiles reste impossible dans l’ensemble.
3.3.2.5 Biomasse
La production de l’énergie à partir de la biomasse englobe un ensemble de techniques qui utilisent les
plantes et les matières organiques pour produire de l’énergie. Ces matières sont utilisées soit directement
comme combustibles, soit pour générer de l’électricité.
La biomasse a plusieurs sources. Elle peut être sous forme de bois produit à partir de forêts, de déchets
agricoles, de déchets des eaux usées ou de l’industrie. Les avantages de l’utilisation de la biomasse sont les
suivants :
- cette source d’énergie a le grand avantage de ne presque pas polluer,
- elle a aussi l’avantage d’être économique, dans la mesure où elle utilise des matières de récupération, elle
ne coute pas cher,
- elle a un grand choix de sources,
- elle permet de se débarrasser des déchets d’une manière écologique au lieu de les stocker.
La biomasse dans l’état de matière première peut être très propre comme elle peut être contaminée par du
fer, des résidus animaliers ou des déchets comme le plastique. Le tableau 3.10 contient la composition et les
propriétés de certaines combustibles biomasses.
23
COURS
Tableau 3.10. Propriétés de quatre types de biomasse
L’usage de loin le plu fréquent de la biomasse consiste à l’utiliser directement comme combustible, pour
récupérer la chaleur afin de faire fonctionner les chaudières. Cette technique requière une longue
préparation, un nettoyage et aussi une déshydratation du combustible biomasse.
Une autre technique consiste à faire fermenter la biomasse dans des digesteurs en additionnant des bactéries
qui facilitent l’opération. Le biogaz est ainsi produit. C’est un gaz constitué de méthane, de dioxyde de
carbone et d’autres composants volatils. En général, son pouvoir calorifique est faible et sa composition
dépend de la matière première dont il provient.
3.4 Cogénération
La cogénération est un système qui produit deux types d’énergie : la chaleur et l’électricité. Il permet de
récupérer l’excédent de chaleur pour le chauffage par exemple, au lieu de le gaspiller. Pour cela, on brûle un
combustible primaire qui peut être d’origine fossile, comme le charbon ou le gaz naturel, mais aussi de la
biomasse, ce qui réduit considérablement les émissions polluantes.
Les objectifs de la cogénération sont les suivants :
- la réduction des émissions polluantes,
- l’autonomie énergétique,
- le gain économique,
- la récupération de la chaleur gratuite,
- la récupération des déchets,
Cependant, le coût initial de cette technologie est élevé.
La cogénération sert à faire fonctionner les moteurs et les turbines. Un intérêt grandissant pour cette
technologie écologique permet actuellement de la mettre en oeuvre dans de petites et moyennes
exploitations.
24
COURS
Substances polluantes
4.1 Introduction
Un polluant est une substance liquide, solide ou gazeuse, qui se trouve dans un environnement dans lequel
elle ne devrait pas exister, ou qui est présente dans son environnement habituel mais à un taux anormalement
élevé, pouvant ainsi avoir un effet nocif, provoquer une nuisance ou une gêne.
Les polluants représentent un déséquilibre dans la composition d’un milieu. Ils reflètent une instabilité
anormale.
Les polluants peuvent être classés en polluants atmosphériques, polluants de l’eau et polluants du sol.
4.2 Effets globaux de la pollution
Les effets globaux de la pollution se résument dans ce qui suit :
- effets sur la santé : mort, maladies respiratoires, cancers. Ces effets concernent les humains et les
animaux,
- effets sur l’environnement naturel : destruction de la biodiversité, restriction des forêts et des cours
d’eau avec la faune et la flore qu’ils contiennent,
- effets sur l’agriculture : destruction des terres agricoles, restriction des activités comme la pêche,
- effets sur l’environnement construit par l’homme : attaque des bâtiments, des monuments historiques,
bruit, odeurs,
- effets sur l’atmosphère : réduction de la clarté et de la visibilité de l’atmosphère, phénomènes
destructeurs comme le smog ou les pluies acides.
4.3 Polluants atmosphériques
Les polluants atmosphériques sont les polluants de l’air sous forme de gaz (ou de fumées et vapeurs) ou de
particules. Ils sont classés en :
- polluants primaires : substances polluantes émises directement de la source dans l’atmosphère,
- polluants secondaires : ils ne sont pas directement émis des sources mais sont formés dans l’atmosphère à
partir des polluants primaires, qui sont alors appelés « précurseurs ».
Il est à noter qu’un polluant peut être à la fois primaire et secondaire.
Les principales causes de la pollution atmosphérique sont soit naturelles comme :
- les éruptions volcaniques,
- les feux naturels à grande échelle.
Soit liées à l’activité humaine comme :
- la production de l’énergie thermique : au niveau domestique ou industriel,
- combustion des combustibles fossiles,
- industrie : en raison de ses besoins propres en énergie ou à cause des émissions spécifiques dues aux
processus de fabrication ou aux traitements spécifiques,
- transports : terrestre, aérien et naval. C’est la première cause de pollution mobile et de proximité,
- traitement des déchets : décomposition des déchets, incinération,
- activités agricoles : engrais, décomposition des matières organiques,
Les mécanismes de la formation de la pollution atmosphérique sont les suivants :
- émissions : les polluants sont émis dans l’atmosphère à partir des différentes sources,
- réactions chimiques : ces réactions ont lieu dans l’atmosphère et créent, modifient ou détruisent les
polluants,
- transport et dispersion : les conditions climatiques comme le vent ou la pluie transportent les polluants
atmosphériques loin des sources,
- déposition : sur la surface de la Terre par la pluie par exemple.
25
COURS
Les facteurs qui influencent la pollution atmosphérique sont la quantité des polluants émis par les sources
ainsi que les conditions climatiques. La vitesse du vent a une influence sur la concentration et la diffusion
des polluants. L’ensoleillement peut provoquer des réactions photochimiques qui produisent des polluants
secondaires. La température inverse qui consiste à la création de zones de blocage empêche la diffusion des
polluants.
Les principaux polluants atmosphériques sont les suivants :
4.3.1 Composés carbonés

Ce sont le monoxyde de carbone CO et le dioxyde de carbone CO 2.
Le monoxyde de carbone CO est un gaz inodore et incolore qui est toxique car il bloque l’hémoglobine. Il
entraine des vertiges, nausées et pertes de connaissance qui peuvent entrainer la mort. L’émission du CO est
le résultat de toute combustion d’un carburant contenant du carbone qui se déroule avec une quantité
insuffisante d’air. Il se forme suivant la réaction :
Le fonctionnement normal d’un moteur à essence émet une grande quantité de CO. Les foyers industriels
comme les fours n’émettent pas beaucoup de CO. Si la combustion se déroule avec une quantité suffisante
ou un excès d’air, tout le CO se transforme en CO2.
Le CO2 est un gaz à effet de serre qui est l’un des premiers responsables du réchauffement climatique. C’est
un produit « normal » de la combustion. Il provoque l’étouffement.
4.3.2 Composés azotés
Ce sont les oxydes d’azote NO et NO2 généralement désignés sous le nom de NO x ainsi que N2O et
l’ammoniaque NH3.
Le NO provient de la combustion. Les réactions qui mènent à sa formation sont complexes mais la plus
simple d’entre elles est la suivante :
Ces réactions se déroulent à température élevée. C’est un gaz qui n’est pas très nocif mais il est le précurseur
de NO2 qui est beaucoup plus dangereux : c’est un puissant irritant des voies respiratoires qui provoque la
détresse respiratoire et des œdèmes pulmonaires.
4.3.3 Composés soufrés
Ce sont des oxydes de soufre SO2 et SO3 et plus rarement H2S. L’anhydride sulfureux SO2 est produit par la
combustion suivant la réaction :
Le SO2 se forme lors de la combustion des carburants soufrés comme le gazole, lors du raffinage du pétrole
et lors de la fusion des métaux. Il diminue l’immunité et peut agir sur le système respiratoire. En plus de sa
toxicité, il provoque les pluies acides.
Il est aussi le précurseur du SO3 :
4.3.4 Composés organiques

Ils sont volatils ou aromatiques, ou encore carbonylés ou carboxyles :
- Les hydrocarbures aromatiques comme le benzène contenu dans l’essence produisent des leucémies, des
troubles du système nerveux et hépatique.
- Les Hydrocarbures Aromatiques Polycycliques HAP modifient les gènes et provoquent des cancers.
- Les aldéhydes et formaldéhydes sont irritants et intoxiquent les gènes.
- Les hydrocarbures imbrulés ou HC imbrulés sont des carburants qui n’ont pas eu le temps de brûler dans
les moteurs. Les moteurs à essence sont de grands émetteurs de HC imbrulés.
4.3.5 Métaux lourds
26
COURS
Ils résultent de l’incinération des déchets ou du carburant. Ce sont des métaux comme le plomb contenu
dans certaines essences, le zinc des lubrifiants, le cadmium. Ils attaquent le système nerveux. Le plomb
provoque le saturnisme. Ils peuvent se fixer à long terme dans les os et provoquer des maladies.
4.3.6 Particules
Les particules sont de la poussière solide ou liquide. Elles sont caractérisées par plusieurs groupes :
- particules dont le diamètre est inférieur à 100 μm : elles sont dites inhalables car elles rentrent dans la
bouche et le nez,
- particules dont le diamètre est inférieur à 10 μm : elles sont dites particules fines, car elles rentrent
profondément dans le système respiratoire,
- particules dont le diamètre est inférieur à 4 μm : elles sont dites respirables car absorbées par le système
respiratoire et le sang,
- particules dont le diamètre est inférieur à 0,1 μm : elles sont appelées ultrafines.
Le moteur Diesel produit beaucoup de particules. En plus d’être nocives pour la santé, elles se déposent sur
les bâtiments et monuments et les abiment.
4.3.7 Chlorofluorocarbones (CFC)
Le chlore présent dans l’atmosphère provient principalement des chlorofluorocarbones ou CFC. En 1928
Thomas Midgely a fabriqué une nouvelle espèce chimique appelée CFC-12 (dichlorodifluorométhane), pour
remplacer les produits réfrigérants hautement toxiques et inflammables tels que l’ammoniac. Il a prouvé que
le CFC-12 n’était ni toxique, ni inflammable et avait les propriétés thermiques d’un excellent réfrigérant. En
1930, Dupont et General Motors ont commencé à commercialiser les CFC sous le nom du Fréon. D’autres
CFC ont été par la suite produits en grandes quantités. Ils ont été utilisés en tant que réfrigérants et
propulseurs dans les sprays d’aérosols.
Les CFC se composent de fluor, de carbone et de chlore. Les formules chimiques de quelques CFC sont
données dans le tableau 4.1. Ils ne sont ni solubles dans l’eau ni réactifs.
Cette stabilité fait qu’ils ne peuvent être détruits que par des radiations UV hautement énergétiques. Leur
utilisation par l’homme entraîne leur présence dans l’atmosphère, ils sont en effet bien mélangés à la
troposphère dès la première année de leur émission.
Les CFC atteignent la stratosphère à travers la région tropicale de la troposphère, ils sont alors lentement
transportés vers la partie supérieure de la stratosphère où ils sont détruits par les radiations UV du Soleil,
c’est pour cela que leur concentration est faible dans les hautes altitudes.
Une molécule de CFC peut mettre environ une année pour atteindre la région supérieure de la stratosphère à
partir de la région tropicale de la troposphère. Cependant, la grande partie de l’air subit une recirculation
avant d’arriver à la partie supérieure de la stratosphère, chose qui ralentit la circulation des CFC et réduit le
nombre de molécules qui atteint la partie supérieure de la stratosphère. Il est en effet estimé que le temps que
met le CFC-12 pour être réduit à 63% est approximativement 120 ans.
4.3.8 Dioxines et furannes
Les dioxines sont des molécules de polychorodibenzodioxine (ou PCDD) et polychorodibenzofuranne (ou
PCDF). Elles ont été décelées en 1977 dans les incinérateurs.
Les dioxines proviennent des phénomènes naturels comme les éruptions volcaniques ou les incendies de
forêts. Elles proviennent surtout de la combustion, des huiles usagées ou apparaissent au cours du
refroidissement des gaz de combustion lors du processus d’incinération des déchets. Ce sont des polluants
organiques persistants dans l’environnement.
Elles peuvent être stockées dans les graisses animales et entrent ainsi dans la chaine alimentaire. Ces espèces
sont dangereuses pour la santé : elles diminuent l’immunité provoquent des lésions dermiques et des
cancers.
4.3.9 Unités de mesure des polluants atmosphériques
27
COURS
Les deux unités utilisées pour exprimer la quantité des polluants atmosphériques sont :
- ppm ou particule par million : c’est une unité de référence. La concentration en ppm par unité de volume
est donnée par la formule suivante :
Cppm est la concentration en ppm par unité de volume,

Ci est la concentration de l’espèce i en moles par unité de volume,
Cair est la concentration de l’air en moles par unité de volume.
- Micro gramme par unité de volume : la concentration en μg/m3 est donnée par la formule suivante :
mi est la concentration en μg/m3,

Ci est la concentration de l’espèce i en moles par unité de volume,
Mi est la masse molaire de l’espèce i.
La conversion du μg/m3 en ppm se fait par la formule suivante :
R est la constante des gaz parfaits, P la pression en Pa et T la température en K.

4.4 Polluants de l’eau
L’utilisation de l’eau, quelle qu’elle soit, produit de la pollution. Polluer l’eau est modifié sa composition et
ses caractéristiques physico-chimiques en y ajoutant des produits solubles ou insolubles. Ceci entraine la
perturbation de l’équilibre biologique et empêche l’utilisation de l’eau pour la consommation. Les rejets
industriels en eau sont les eaux qui sont rejetées par les usines après avoir contribué au processus de
fabrication. Ces eaux appartiennent à différentes catégories :
- eaux de fabrication : ces eaux contribuent à la fabrication des différents produits.
Elles sont en contact avec des solides, des liquides et des gaz et deviennent ainsi chargées de produits
toxiques. Les rejets de ces eaux sont continus ou discontinus,
- rejets des circuits de refroidissement : ces eaux ne sont en général pas polluées et peuvent être recyclées.
Les rejets de purge des circuits de refroidissement sont par contre très minéralisés,
- eaux de lavage et de nettoyage : elles sont abondantes et chargées de détergents ou d’hydrocarbures,
Eaux usées : elles contiennent des matières organiques biodégradables, de la graisse quand il s’agit des eaux
des cantines. Elles peuvent être traitées et recyclées. Les boues de stations d’épuration sont utilisées pour la
fabrication du biogaz.
- rejets accidentels : ils sont ponctuels et parfois très polluants.
Les types de pollution de l’eau sont les suivants :
- pollution insoluble : de particules ou de liquide insoluble qui provoque le changement de couleur, la
nuisance à l’appareil respiratoire des poissons et rend l’eau opaque aux rayons du soleil ce qui nuit aux
plantes en empêchant la photosynthèse,
- pollution toxique : les produits toxiques sont nombreux : les produits minéraux comme les métaux lourds,
les acides et les bases, et les produits organiques,
- pollution organique : rejets des eaux usées et des eaux de l’industrie agroalimentaire. Elles ne sont pas
toxiques en elles-mêmes mais favorisent la prolifération des bactéries lors de leur décomposition,
- pollution azotée et phosphorée : résultat du déversement des engrais et des produits de cokerie,
d’industrie agroalimentaire et des laveries industrielles. Les composés azotés et phosphorés perturbent
l’équilibre biologique du milieu aquatique, et rendent l’eau impropre à la consommation,
- pollution radioactive : c’est le rejet de produits radioactifs dans l’eau à proximité des centrales nucléaires,
- pollution thermique : elle consiste à rejeter des eaux à des températures élevées, en sachant que les
poissons ne résistent pas à une température supérieure à 35°C.
Le prélèvement et l’échantillonnage sont nécessaires pour contrôler la qualité de l’eau et pour connaitre le
niveau de pollution. Le traitement des eaux avant rejet est préconisé dans toutes les activités industrielles.
4.5 Ozone
28
COURS
L’ozone est une molécule formée de trois atomes d’oxygène, sa formule chimique est donc O3. Environ
90% de l’ozone de l’atmosphère est contenu dans la stratosphère, les 10% restants existent dans la
troposphère. Les différents instruments de mesure montrent que la concentration de l’ozone est la plus
élevée entre 15 et 30 km de la surface de la Terre. Etant donné que la plus grande partie de l’ozone est
contenue dans la stratosphère, on appelle cette région la couche stratosphérique d’ozone.
Il existe en effet deux « types d’ozone » selon l’endroit où il se trouve : l’ozone stratosphérique qui se trouve
dans les hautes zones de l’atmosphère et forme la couche d’ozone est bénéfique. Il très important pour la vie
sur Terre car son rôle est d’absorber les radiations nocives de l’ultra violet qui proviennent du Soleil.
L’ozone formé sur la surface de la Terre qui s’appelle ozone troposphérique est par contre un polluant.
4.5.1 Ozone stratosphérique
La stratosphère est une couche de l’atmosphère qui s’étend entre la tropopause et 47 km d’altitude. La
température s’accroît lentement dans cette partie de l’atmosphère
Le Soleil émet différents types de rayonnements dont la majeure partie est située dans le domaine visible du
spectre électromagnétique dans lequel les longueurs d’onde varient de 400 à 700 nm. Cependant, il produit
aussi des rayonnements appartenant au domaine spectral de l’ultra violet dont la longueur d’onde se situe
entre 1 et 400 nm. Ces rayons UV détruisent les molécules d’ADN qui contiennent le code génétique et par
conséquent endommagent les cellules ou provoquent encore le développement de formes dangereuses du
cancer de la peau.
La couche d’ozone a pour rôle d’absorber les rayons UV et donc de réduire considérablement leur présence
dans l’environnement immédiat de la Terre.
Dès que le chlore est libéré des CFC par les rayons UV, il peut jouer le rôle de catalyseur dans la destruction
de l’ozone. En effet, les atomes Cl réagissent avec le méthane pour former du HCl, qui peut servir à
transformer les CFC qui sont non réactifs, à des atomes réactifs de chlore. Ceci montre bien l’ampleur de la
destruction de l’ozone par les CFC.
La concentration du HCl est faible dans la partie inférieure de la stratosphère tandis qu’elle augmente
sensiblement dans sa partie supérieure. En fait, il a été remarqué une hausse de cette concentration dés le
début des années 1990, ceci va de paire avec les quantités de CFC que rejette l’homme.
La destruction de l’ozone peut aussi se faire dans des cycles qui impliquent la présence d’espèces chimiques
contenant de l’azote sous forme réactive des NOx. Les NOx trouvent leurs origines dans la troposphère.
Environ 90% du NOx stratosphérique provient du N2O de la troposphère. Il se dissocie en produisant un
radical libre : l’oxygène O.
D’autres espèces chimiques détruisent aussi l’ozone, comme le méthane, le chlore et le brome.
4.5.2 Ozone troposphérique
La troposphère est située entre la surface de la Terre et l’altitude de 11 km environ.
C’est une région caractérisée par la diminution de la température avec l’altitude. L’ozone troposphérique se
trouve donc dans les régions immédiates de la surface de la Terre. C’est un polluant secondaire pernicieux
qui est toxique pour les humains et les plantes. Il est formé par oxydation des composés organiques volatiles
et du CO en présence des NOx suivant le schéma simplifié suivant :
Les NOx et OH jouent le rôle de catalyseurs, c’est-à-dire qu’ils accélèrent la formation de l’ozone sans être
consommés. Ces réactions sont photochimiques, c’est-à-dire qu’elles ont besoin de rayons UV pour avoir
lieu. C’est pour cela que la pollution d’ozone connait des pics dans les villes (présence d’émissions des
moteurs) quand il fait chaud ou en présence d’humidité.
L’ozone troposphérique provoque l’irritation des yeux, des voies aériennes supérieures, toux, maux de tête,
difficultés respiratoires dues au caractère très oxydant de l’ozone. Il est particulièrement dangereux pour les
populations à risque.
4.6 Impacts de la pollution
29
COURS
La pollution produit des phénomènes nocifs et destructeurs pour l’environnement, la santé et la vie en
général. C’est le résultat de ces phénomènes qui a poussé les humains à prendre la pollution au sérieux et à
préserver l’environnement.
4.6.1 Effet de serre et réchauffement climatique
La pollution entraine un changement climatique. Ce phénomène est bien connu et prouvé par les
scientifiques depuis longtemps. Il résulte du déséquilibre entre l’énergie sortante et l’énergie entrante dans la
surface de la Terre qui devraient être constantes. Tout apport de rayonnement supplémentaire provoque un
déséquilibre et une hausse de température. Les gaz qui produisent le réchauffement climatique sont le CO2,
le méthane, les CFC et l’ozone troposphérique. Leur réduction pourrait diminuer considérablement le
réchauffement climatique. Le changement de climat global augmente les effets de la pollution
atmosphérique en élevant la température, chose qui contribue à former l’ozone troposphérique. Il augmente
aussi les effets de stagnation qui altère la qualité de l’air. De la durée de vie des gaz à effet de serre dépend
l’impact du changement climatique qui dure ainsi des années, des décennies ou des siècles.
Il est à noter que le réchauffement climatique et la couche d’ozone sont des phénomènes distincts. Leurs
causes sont différentes et les méthodes pour les éradiquer aussi.
4.6.2 Pluies acides
Les pluies acides ont été identifiées au 19e siècle par le pharmacien Anglais Robert Angus Smith qui a
mesuré des taux d’acidité élevés dans l’eau de la pluie qui tombait sur les zones industrielles anglaises. Plus
tard, des biologistes américains et canadiens ont constaté l’altération des eaux des lacs et la diminution de la
population des poissons.
Le pH de l’eau est égal à 7. La pluie contient des impuretés et des acides naturels comme le CO2 ainsi que
des bases naturelles comme l’ammoniaque et le carbonate de calcium. A l’état normal, la pluie doit avoir un
pH compris entre 5 et 7. Les pluies acides produisent des pH inférieurs à 5. Ceci se produit quand de grandes
quantités de polluants comme le SO2 et les NOx sont dans l’atmosphère. Ce sont les premiers responsables
de ces pluies. Ces deux polluants s’oxydent dans l’atmosphère en formant des acides qui, en se dissolvant
dans l’eau des nuages libèrent des ions H+ :
Les activités agricoles répandent dans l’atmosphère de l’ammoniaque qui pourrait neutraliser le H+ en le
captant pour se transformer en NH4+, mais cet effet est illusoire car NH4+ à son tour libère H+ quand il est
dans l’atmosphère.
Dans les régions qui contiennent naturellement des bases comme les océans (riches en ions de carbonate
CO32-), les pluies acides sont rapidement neutralisées et n’ont presque pas d’effets sur l’environnement.
Mais pour les régions qui n’ont pas assez de capacité à neutraliser les acides, ces pluies causent de sérieux
dégâts dans les plantes, les cours d’eau comme les lacs et les fleuves et dans les sols et terres agricoles.
4.6.3 Smog
Le smog est un terme anglais formé des deux mots : smoke qui veut dire fumée et fog qui veut dire
brouillard. C’est un type de pollution qui se manifeste par du brouillard qui réduit la visibilité. On distingue
deux types de smog : le smog industriel et le smog photochimique.
- Smog industriel : dans le smog industriel, les émissions de SO2 jouent un rôle capital. Il se forme dans les
zones industrielles froides et humides. Les basses températures contribuent au phénomène d’inversion qui
bloque les polluants tandis que l’humidité favorise l’oxydation rapide du SO2 pour former de l’acide
sulfurique et des particules de sulfate. Ce type de pollution est très fréquent dans les zones où il y a
combustion produisant du SO2 et cause parfois des dégâts importants, comme à Londres en 1952 ou encore
30
COURS
à Liège en Belgique en 1930 où 60 personnes sont mortes. La réglementation en matière de pollution permet
à l’heure actuelle de réduire ce phénomène, qui persiste cependant dans certains pays comme en Chine.
- Smog photochimique : c’est un problème qui persiste. La cause principale est les véhicules de transport
urbain émettant des NOx et des COV qui réagissent en présence des UV pour former de l’ozone. Ce type de
smog est fréquent en été quand l’ensoleillement est important et le vent est faible, favorisant la stagnation
des polluants. C’est un problème récurrent dans les grandes métropoles américaines et européennes.
4.6.4 Eutrophisation
L’eutrophisation est un phénomène qui touche les milieux aquatiques à circulation réduite. Elle est le
résultat d’accumulation d’éléments qui nourrissent les algues, comme l’azote et le phosphore. Ces éléments
provoquent la prolifération importante de certaines algues, ce qui conduit à la désoxygénation du milieu
aquatique en question, y rendant ainsi toute vie impossible. Les raisons de l’eutrophisation sont :
- les rejets de matières organiques dans les cours d’eau,
- le déversement d’engrais dans les cours d’eau,
- le déversement des eaux de pluie urbaines chargées en matières organiques.
31
COURS
Préservation de l’environnement
5.1 Introduction
La pollution est à l’origine de plusieurs problèmes d’ordre écologique, économique, social et climatique.
Elle provoque chaque année des dégâts parfois irréversibles à travers la planète. La conscience mondiale sur
ces problématiques ne cesse d’augmenter. Des conférences et sommets internationaux sont organisés afin de
trouver des solutions, de faire évoluer la législation et de fixer de nouvelles normes. Les scientifiques et
chercheurs de différents pays ne cessent de mettre au point des techniques pour réduire la pollution ou
d’améliorer les systèmes actuels. Les mécanismes sont d’ordre technique, économique ou juridique.
5.2 Techniques de réduction de la pollution dans les procédés industriels
5.2.1 Incinération thermique
5.2.2 Incinération catalytique
5.2.3 Utilisation des Torches
5.2.4 Adsorption
5.2.5 Absorption
5.2.6 Filtres
Les filtres servent à capturer les particules dans le cas des émissions gazeuses. Il est aussi utilisé pour filtrer
des liquides comme l’eau. Les flux de gaz passent à travers un filtre qui collecte les particules. Les filtres
peuvent être sous forme de feuilles, de cartouches ou de sacs. Ils ont une efficacité de plus de 99,9%. Ils ne
sont pas sensibles aux fluctuations du débit du gaz ni aux problèmes de corrosion. Leur maintenance est très
simple et leur géométries variées avec une grande gamme de dimensions ce qui les rend adaptables à tous les
systèmes.
Cependant, leur fabrication nécessite des techniques couteuses. Ils ne résistent en général pas aux hautes
températures et leur remplacement nécessite une protection respiratoire du personnel. Ils ne supportent
parfois pas les pressions élevées.
5.2.7 Réduction des NOx
La réduction spécifique des NOx est très complexe à mettre en œuvre. Tous les systèmes de combustion
dégagent des NOx. Elle se fait par plusieurs méthodes :
- réduction de la température : la partie majeure des émissions NO se fait à haute température. La

réduction de celle-ci permet donc de réduire considérablement les émissions de NO. Techniquement, cela se
fait par la recirculation des gaz brulés, l’optimisation des conditions de combustion, la réduction de l’excès
d’air ou encore l’injection de vapeur d’eau dans le système de combustion. Cette vapeur sert à diluer et à
refroidir,
32
COURS
- réduction du temps de séjour : cette réduction du temps que passe le carburant à brûler ou à être injecté
retarde l’ionisation de l’azote. Il est nécessaire de faire des réglages de l’injection de l’air, du carburant et
d’injecter de la vapeur d’eau,
- réduction chimique : des substances réductrices permettent de dissocier l’oxygène des NOx,
- retrait de l’azote : la quantité d’azote est réduite soit en utilisant de l’oxygène au lieu de l’air ou en
utilisant des carburants très pauvres en azote,
La combinaison de plusieurs de ces méthodes est possible et donne des résultats très satisfaisants.
5.2.8 Réduction des oxydes de soufre
Le soufre est éliminé au fur et à mesure de sa formation par des matières absorbantes.
Ensuite, ces matières sont retraitées pour en retirer le soufre accumulé et l’utiliser pour fabriquer de l’acide
sulfurique à usage commercial ou industriel par exemple. Ces techniques peuvent être humides ou sèches et
les matières absorbantes sont en général de la roche calcaire.
5.2.9 Condensation
Dans cette technique, les gaz pollués sont condensés en baissant leur température pour qu’ils deviennent
liquides. Ces liquides chargés de polluants sont ensuite recueillis. La condensation se fait soit par la
diminution de la température ou par l’augmentation de la pression. Cette technique est utilisée en
combinaison avec d’autres techniques pour améliorer son efficacité.
5.3 Recyclage
Le recyclage consiste à redonner une seconde utilisation aux déchets pour qu’ils puissent être réexploités
sous une nouvelle forme. C’est le contraire de l’élimination, qui consiste à détruire les déchets sans leur
donner une nouvelle utilisation. Le recyclage peut être :
- mécanique : les déchets sont réintroduits dans l’industrie sans que leur structure chimique ne soit détruite,
- énergétique ou thermique : les déchets, en brûlant, sont transformés en chaleur utilisée dans les procédés
industriels en tant qu’énergie thermique,
- chimique : la structure chimique des déchets est détruite, ils se transforment en d’autres molécules et
deviennent des produits intermédiaires utilisés dans un procédé industriel.
5.3.1 Classification des déchets
Les déchets sont classés selon leur provenance et leur nature en :
- déchets municipaux : dont la collecte relève des services de la commune. Ils sont classés à leur tour en :
déchets ménagers, déchets des collectivités (des travaux publics de la commune) et encombrants (comme les
appareils électroménagers),
- déchets industriels : ils se divisent en déchets dangereux qui contiennent des matières toxiques et en
déchets non dangereux ou banals,
33
COURS
- déchets de l’agriculture : qui comprennent les déchets de plantes, d’animaux, d’engrais et de pesticides et
de matières plastiques, déchets de la construction et de la démolition : ils proviennent des activités de
construction,
- déchets des activités de soins : ils proviennent du soin des humains et des animaux. Ils peuvent contenir
des bactéries, des matières radioactives, des médicaments et des matières toxiques,
- les déchets électriques ou électroniques : ce sont des équipements électriques ou électroniques ou encore
informatiques,
- les déchets de l’automobile : les carcasses de voitures, les pièces détachées, les huiles de vidange et les
batteries.
Les déchets sont aussi classés selon leur dangerosité en :
- déchets radioactifs : qui contiennent des rayonnements radioactifs,
- déchets inertes : qui n’ont subi aucune modification,
- déchets ultimes : qui ne sont plus susceptibles d’être traités, ils sont issus ou non du traitement d’autres
déchets,
- déchets non dangereux : ils ne présentent pas de dangerosité ni de toxicité.
5.3.2 Méthodes de valorisation par le recyclage
La valorisation des déchets est toute opération permettant de réutiliser les déchets après transformation ou en
utilisation directe. Avant de procéder à la valorisation, il est utile de déterminer le potentiel des déchets,
c’est-à-dire leur nature et la possibilité de les transformer. Il existe les types suivants de recyclage :
- recyclage physico-mécanique : après avoir été triés, les déchets sont fondus s’ils sont fusibles. Sinon, ils
sont broyés et réincorporés dans de nouvelles formules,
- recyclage en matière première pour la chimie : la matière des déchets est décomposée et sa formule
chimique change. Ceci peut se faire par pyrolyse, hydrogénation, gazéification ou autre,
- recyclage énergétique : les déchets sont brulés et la chaleur récupérée est utilisée en tant qu’énergie pour
le chauffage, la production d’électricité ou de vapeur, ou dans les fours industriels. Pour cela, il faut que le
pouvoir calorifique des déchets soit élevé. L’opération se déroule dans des incinérateurs qui sont soumis à
des lois très strictes concernant leurs émissions polluantes.
5.4 Mécanismes économiques de préservation de l’environnement
Une des méthodes de contrôle des émissions polluantes industrielles est le facteur économique. Des
motivations d’ordre économique peuvent être mises en place pour réduire la pollution.
5.4.1 Ecotaxe et principe du pollueur-payeur
L’instauration des écotaxes se révèle très efficace dans la dissuasion d’émettre des polluants. L’écotaxe
consiste à payer des taxes pour les émissions émises. Le montant de ces taxes est régulé par une échelle
publiée par les autorités compétentes du pays ou de la région.
34
COURS
Cette taxe doit être calculée d’une manière telle que les grands pollueurs trouvent plus économique
d’installer des systèmes pour réduire leurs émissions plutôt que de payer ces taxes. Les couts des taxes
doivent tenir en compte les frais occasionnés par la pollution lors de la production et de la consommation.
Actuellement, il existe des taxes pour l’émission des gaz à effet de serre comme le CO2 et les oxydes de
soufre. Ainsi, le pollueur paye le prix de sa pollution.
En Algérie, les écotaxes sont fixées par le décret exécutif n° 09-336 du 20 octobre 2009 qui contient la liste
des produits polluants et dangereux ainsi que les taxes correspondantes.
5.4.2 Evaluation du coût-bénéfice
Cette méthode est basée sur l’estimation du coût de l’alternative la meilleure pour réduire la pollution d’un
site industriel. Le but de cette solution est de minimiser le niveau de pollution et de contrebalancer le coût
des dégâts causés par cette pollution en choisissant le moyen de réduction des polluants le moins cher.
Le principe de responsabilité joue un rôle clé dans cette méthode, dans la mesure où il faut déterminer le
niveau minimal acceptable d’émissions d’une manière rationnelle. La stratégie d’évaluation du coût du
bénéfice est difficile à mettre en œuvre car elle comporte beaucoup de paramètres incertains et de facteurs
fluctuants.
5.4.3 Financement des projets écologiques
Le respect de l’environnement et le développement durable passent par l’encouragement des projets

écologiques. Le financement des projets de développement durable et notamment les projets expérimentaux
tend à initier à ce type d’expériences. Les financements sont fournis par les autorités du pays, de la région,
ou encore par les organismes internationaux comme l’Union Européenne qui a financé le programme
expérimental sur le transport urbain CONCERTO.
5.4.4 Permis d’émissions négociables
Les « droits d’émettre » du CO2 peuvent être achetés, ou acquis en finançant des projets de développement
propres dans d’autres états. Ces mécanismes s’appellent « mécanismes de flexibilité ».
Dans tous les cas, les acteurs du marché du carbone doivent surveiller leurs émissions par des méthodes
agréées par les instances internationales. Un rapport d’émissions doit être présenté puis certifié par les
autorités compétentes du pays en question. Ces déclarations des données certifiées permettent des échanges
entre les « comptes carbone » des participants au droit de carbone. Des marchés sont ainsi créés au niveau
régional et international. Ces marchés sont liés entre eux pour plus de flexibilité.
5.5 Mécanismes juridiques et règlementaires de préservation de l’environnement
Les aspects juridique et règlementaire jouent un rôle non négligeable dans la préservation de
l’environnement. D’abord, les lois mises au point et appliquées dans les pays doivent tendre à dissuader les
acteurs de la pollution à émettre plus et sans tenir compte de l’environnement. Elles doivent aussi punir les
auteurs d’infractions en matière de pollution, comme les rejets illégaux de déchets dans des endroits
inappropriés par exemple. Des seuils d’émissions standards doivent être fixés par les législateurs.
La notion de nuisance liée à la pollution doit être primordiale. C’est grâce à cette notion que la pollution a
commencé à être considérée comme un sérieux problème.
35
COURS
5.6 Acteurs de la préservation de l’environnement
Le principe de préservation de l’environnement passe par un travail de groupe qui implique plusieurs acteurs
économiques, sociaux et politiques.
5.6.1 Organismes internationaux
Les instances internationales comme les Nations Unies jouent un rôle dans la prise de conscience globale,
l’incitation à agir, l’harmonisation des actions et l’action internationale elle-même. Elles organisent des
conférences et des rencontres mondiales, permettent d’établir des programmes sur l’environnement comme
l’Agenda 21 et peuvent même obliger certains pays récalcitrants à agir dans ce sens.
5.6.2 Gouvernements et pouvoirs publics
Ils ont le pouvoir de s’engager à préserver l’environnement. Les hautes instances des pays veillent à
l’application du développement durable et de ses principes dans leur territoire.
Ils ont aussi le pouvoir d’élaborer des stratégies nationales de développement durable et de légiférer dans
leur pays. Ils doivent veiller à appliquer les principes écologiques.
5.6.3 Collectivités locales
Elles font partie des acteurs principaux car elles gèrent l’aménagement, l’eau, l’habitat, le transport, les
déchets et l’énergie de leur territoire. Elles peuvent encourager et privilégier l’acquisition et la
consommation de produits écologiques. Elles gèrent les marchés et appels d’offre et peuvent donc exiger des
critères écologiques. Enfin, elles contribuent à l’application de la règlementation dans leur territoire.
5.6.4 Entreprises
Elles doivent intégrer dans leurs stratégies le développement durable. Les entreprises publiques sont les
premières à appliquer des stratégies respectueuses de l’environnement car l’Etat y veille. Les entreprises
privées se mettent à leur tour progressivement à ce concept et cherchent à avoir des certifications qui leur
donnent aussi une bonne image.
5.6.5 Citoyens
Ils contribuent à la protection de l’environnement et consommant des produits écologiques et en ayant des
gestes responsables comme le tri des déchets, la limitation de la consommation de l’eau et de l’énergie et la
participation dans les actions associatives.
5.7 Législation algérienne en matière d’environnement
L’Algérie à l’instar de la grande majorité des pays du monde, a développé une législation en matière de
respect et de préservation de l’environnement. Cette législation d’abord timide, s’est développée d’une
manière sensibles ces dernières années et continue à évoluer.
Les lois les plus importantes ainsi que leur contenu sont résumés dans le tableau 5.2.
36
COURS
37
COURS
38

Cours EDD PDF

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Cours EDD PDF

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Cours EDD PDF

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

1 ENVIRONNEMENT ET DEVELOPPEMENT DURABLE

Domaine SNV : Biologie, Agronomie, Science Alimentaire, Ecologie

Domaine SNV : Biologie, Agronomie, Science Alimentaire, Ecologie

1.1 Définition juridique

1.2 Bref historique

A la fin du 19esiècle, les premières catastrophes écologiques apparaissent avec le développement de la

1.3 L’homme et l’environnement

1.3.1 Effets néfastes de l’homme sur l’environnement

Enfin, l’introduction de certaines espèces dévastatrices produit la destruction de l’équilibre naturel et

Domaine SNV : Biologie, Agronomie, Science Alimentaire, Ecologie

La croissance démographique serait-elle responsable de la pauvreté, de l’instabilité sociale, des crises

Domaine SNV : Biologie, Agronomie, Science Alimentaire, Ecologie

2.1 Définition du développement durable

Le développement durable vise à résoudre tous ces problèmes à la fois.

Par le respect de l’environnement, la pollution diminue et la planète est préservée.

2.2 Concept du développement durable

Le second concerne la prise de conscience écologique.

Dans ce contexte, protection de l'environnement et activité économique s’opposent.

Domaine SNV : Biologie, Agronomie, Science Alimentaire, Ecologie

Une politique se référant au développement durable intègre « le social » à l'économique et à

2.3 Principes fondamentaux du développement durable

2.3.1 Principe de prévention

2.3.2 Principe de précaution

2.3.3 Principe de participation et d’engagement

2.3.4 Principe de protection de l’environnement

2.3.5 Principe de solidarité

2.3.6 Principe de responsabilité

2.3.7 Principe d’éthique

Domaine SNV : Biologie, Agronomie, Science Alimentaire, Ecologie

Le développement durable consiste à un développement économique accompagné d’un développement

2.5 Enjeux environnementaux du développement durable

Un des principaux enjeux du développement durable est la réduction de la pollution.

- un système de permis : des autorisations administratives d’émettre du CO2 sont délivrées.

2.6 Développement durable en Algérie

En 2002, l’Observatoire National de l’environnement et du développement durable est créé.

Des lois concernant la production de l’énergie ont également été créées.

Environnement et ressources Naturelles

Les caractéristiques des ressources naturelles sont les suivantes :

La distribution de l’utilisation de l’eau dans le monde se fait de la manière suivante :

On distingue principalement cinq types de ressources minérales :

3.2.4.1 Minerais destinés à produire des matériaux de construction

3.2.4.2 Minerais industriels

- diamant : utilisé en joaillerie et pour fabriquer les outils de coupe.

3.2.4.3 Minerais utilisés pour l’agriculture

Les métaux les plus utilisés sont les suivants :

- autres métaux : comme le zinc, le plomb, l’étain …

3.2.4.5 Métaux rares

Le charbon reste la première source, suivi du pétrole et du gaz naturel.

C, H, O et S sont respectivement les fractions massiques de carbone, d’hydrogène, d’oxygène et de soufre

3.3.1.3 Gaz naturel

3.3.1.4 Energie nucléaire

Le cycle du combustible comprend donc essentiellement les opérations suivantes :

- la conversion chimique et purification,

- la gestion des déchets.

L’Uranium est utilisé dans plusieurs domaines :

3.3.2 Energies renouvelables

3.3.2.1 Energie solaire

I0 est le rayonnement extraterrestre du soleil, τ la profondeur optique de l’atmosphère et θZ l’angle du zénith

3.3.2.3 Energie hydraulique