Cours - Chimie Minerale PDF
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13 août 2008
Table des matières
Bibliographie 21
3
4 Table des matières
La chimie des groupes principaux
1
1.1 Groupe IV
Mode opératoire
Dans un ballon est placé 3.0 g de SnCl2 · 2H2 O dans un mélange 4 :1 d’acide
acétique/anhydride acétique. Chauffage à reflux (135˚C) pendant 15 minutes, puis
on laisse refroidir un peu et ajout de 3.3 g de I2 par petites portions. Formation
de SnCl2 I2 .
SnCl2 I2 est du couleur jaune et après ajout de l’iode la solution devient rouge
noir.
La solution est chauffée à reflux pour 10 minutes, puis refroidie dans un bain de
glace pour former des cristaux oranges. Recristallisation au CHCl3 . Les cristaux
sont conservé au dessicateur car ils sont sensible à l’humidité.
5
6 1.1. GROUPE IV
Rendement
0.25 g de cristaux sont dissout dans 10 ml d’eau, ajout de 0.5 g d’AgNO3 dans
10 ml d’eau et d’une goutte d’HNO3 . Filtration du précipité jaune (AgI) qui est
lavé et séché.
La pureté du composé dépasse 100%, ce qui est une conséquence directe que les
cristaux étaient encore humide.
Quelques cristaux sont mis dans une éprouvette sous la flamme du bec bunsen.
Quel est l’état d’oxydation le plus stable pour les éléments Sn et Pb (en
bas du groupe 14) ? Dessinez la structure de SnI4
L’état d’oxydation +4 est le plus stable pour l’étain tandis que pour le plomb
c’est +2.
Sn
I I
.
I
Fig. 1.1: Tétra-iodure d’étain SnI4
Etudes qualitatives
1. (( (C5 H5 NH)2 (PbCl6 ) + O2 )). Noter vos observations et écrire l’équation
chimique de la réaction
A 1.96 g de Pb(CH3 COO)4 sont ajouté 20 ml d’HCl conc. à 0˚C pour dis-
soudre. Ajout de 1.5 ml de pyridine à 10 ml d’HCl conc. et ajout lent à la
solution de plomb. Filtration et le précipité est lavé avec 10 ml d’HCl conc.
à 0˚C. Le produit est séché au dessicateur.
0.2 g de (C5 H5 NH)2 (PbCl6 ) dans une éprouvette et un papier pH mouillé
est mis au cols de cette dernière. Mise sous le bec bunsen.
2. (( Pb(CH3 COO)4 +KI )). Noter vos observations et écrire l’équation chimique
de la réaction
0.1 g de Pb(CH3 COO)4 est dissout dans 2.5 ml d’HCl conc. puis ajout de
0.1 g de KI.
3. (( Pb(CH3 COO)4 +NaOH )). Noter vos observations et écrire l’équation chim-
ique de la réaction
0.1 g de Pb(CH3 COO)4 est dissout dans 2.5 ml d’HCl conc. puis ajout
d’NaOH dilué en excès.
1.1.4 Conclusion
La pureté du tétra-iodure d’étain synthétisé dépasse les 100% (107%). Les précipités
de iodure d’argent devaient encore être humide.
Le rendement de la synthèse du tétraacétate de plomb(IV) est faible (16.1%).
Dans les 2 expériences le produit a été obtenu.
12 1.2. GROUPE VII
Dans les 3 tests halogénures (chlore, iode et brome), seul le papier pour la
détection du chlore (papier imprégné de réactif de Villiers-Fayolles) réagit (se
noircit) donc il y a des chlorures.
– Réaction avec l’eau de Javel. Noter vos observations. Ecrire l’équation chimique
de la réaction de l’eau de javel sur un halogénure
Noter vos observation et écrire l’équation chimique dans les cas où il y
aurait réaction
1. (( Br2 + NaBr ))
3. (( Br2 + NaI ))
Br2 + I− → IBr−
2
+
Et4 N + IBr2 → Et4 NIBr2
−
CCl4 + I2 + C5 H5 N → C5 H5 NI2
+EtOH → C5 H5 NI+ + I−
+AgNO3 → C5 H5 NI+ + AgI + NO−3
+
+H2 O + KI → C5 H5 NI2 + K
+amidon → amidon-I2 + C5 H5 N
I2 + EtOH → 2I−
+AgNO3 → AgI + NO− 3
+H2 O + KI → I− + K+
+amidon → amidon-I−
1.2.5 conclusion
Il existe des méthodes très rapides et performantes pour analyser le contenu
(qualitatif) en halogénure d’une solution inconnue. Notre échantillon ne contenait
que des chlorures.
1.3 15
1.3 Questions
1. On constate que les solutions d’iode en CCl4 ne sont pas conductrices
d’électricité, mais elles deviennent conductrices par addition de pyridine.
A partir de ce fait, et des observations de la partie pratique, essayer d’ex-
pliquer les réactions de l’iode étudiée
Le complexe pyridine − I2 [2] est fomé dans un milieu apolaire mais il existe
25% d’espèces dissociées[4](anions) donc un courant électrique.
H sol .
KCl( s) K(+aq) + Cl(_aq)
H ret.
Hhyd Cl−
1.4 Exercices
Classe de composé Atomes Etat d’oxydation Configuration élec.
Li +I [He]
Na +I [Ne]
K +I [Ar]
Alcalins
Rb +I [Kr]
Cs +I [Xe]
Fr +I [Rn]
Be +II [He]
Mg +II [Ne]
Ca +II [Ar]
Alcalino-terreux
Sr +II [Kr]
Ba +II [Xe]
Ra +II [Rn]
B +III [He]
Al +III [Ne]
Terreux Ga +III [Ar]
In +III [Kr]
Tl +III [Xe]
+IV [He]
+II [He] 2s2
C
0 [He] 2s2 2p2
-IV [Ne]
+IV [Ne]
+II [Ne] 3s2
Si
0 [Ne] 3s2 3p2
-IV [Ar]
+IV [Ar] 3d10
+II [Ar] 3d10 4s2
Groupe du carbone Ge
0 [Ar] 3d10 4s2 4p2
-IV [Kr]
+IV [Kr] 4d10
+II [Kr] 4d10 5s2
Sn
0 [Kr] 4d10 5s2 5p2
-IV [Xe]
+IV [Xe] 4f14 5d10
+II [Xe] 4f14 5d10 6s2
Pb
0 [Xe] 4f14 5d10 6s2 6p2
-IV [Rn]
1.4 17
La catenation est le phénomène où un élément forme des liaisons covalentes avec
lui même ou par pont oxygène pour former une chaı̂ne, par exemple les silices ou
bien encore le carbone (la chimie organique).
20 1.5. ANNEXE
1.5 Annexe
21