Été 2013

LIGNES DIRECTRICES POUR LE RAPPORT DE STAGE

TABLE DES MATIÈRES

1. Objectifs du rapport de stage ………………..………………………………. p.1

2. Contenu …………………………………………………………………………………. p. 2

3. Qualité …………………………………………………………………………………… p. 3

4. Ressources …………………………………………………………………………….. p. 3

5. Dépôt …………………………………………………………………………………….. p. 4

6. Correction ……………………………………………………………………………… p. 5

7. Modèles ………………………………………………………………………………… p. 6

__________________________________________

1. OBJECTIFS DU RAPPORT DE STAGE

Le stage a pour objectifs généraux de:

• faire découvrir les multiples aspects du fonctionnement d'une entreprise ou d’un organisme;
• favoriser l'intégration humaine et professionnelle d'un étudiant à une équipe de travail;
• permettre à l’étudiant d’évaluer ses compétences quant à la pratique de la profession
d'ingénieur;
• donner l’occasion à l’étudiant de participer à des projets, sous la supervision de personnes-
ressources;
• favoriser le développement des habiletés personnelles et relationnelles.

Le rapport de stage est l'occasion pour l’étudiant, d’une part, de témoigner de son expérience
pratique en milieu de travail et, d'autre part, de démontrer sa compétence dans des situations
réelles d'ingénierie. De plus, le rapport de stage obligatoire peut servir d’épreuve finale en
communication écrite, sauf en Génie chimique et en Génie industriel.

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2. CONTENU

Le rapport de stage, d’une longueur de 8 à 10 pages (excluant la page titre, la table des matières, les
remerciements et les annexes), doit traiter des points qui correspondent aux objectifs généraux
formulés à l'article 1 des Règles relatives aux stages, explicités ci-après.

Voici, dans le détail, le contenu obligatoire du rapport de stage. Lisez attentivement la description de
chacune des parties et assurez-vous de traiter fidèlement les thématiques imposées. Il est important
que vous respectiez autant le contenu que la forme. Par « forme », on entend le nombre de pages
pour chaque partie, la numérotation des intertitres, la pagination, etc.

CONTENU DÉTAILLÉ DU RAPPORT DE STAGE

• Page de présentation (formalisme obligatoire – voir document en annexe)

• Table des matières
• Remerciements (partie facultative)

Introduction (mise en contexte, ½ page – Attention, la pagination débute ici)

Partie 1 : Environnement de travail (1 page)

- Présentez l'environnement de travail. Définissez ce qu’est le développement durable à l’aide d’une citation
provenant d’une source crédible et dites si vous avez observé, au sein de l’entreprise, des initiatives ou des
activités associées à une démarche de développement durable. Si oui, décrivez-les succinctement.
- Exposez ensuite les responsabilités qui vous ont été déléguées durant votre stage.

Partie 2 : Aspects techniques du stage (2 pages)

- Expliquez sommairement les aspects techniques des tâches et des projets qui vous ont été confiés.
- Identifiez et expliquez sommairement les défis techniques que vous avez rencontrés, sans divulguer
d’information sensible ou confidentielle.

Partie 3 : Expérience acquise (4 pages)

a) Expérience de stage
Évaluez l'expérience acquise du point de vue:
• technique; sous forme de tableau, présentez les habiletés techniques que vous avez eu à utiliser (ex. :
dessin technique, calcul, échantillonnage, modification d’équipement, etc.) et identifiez vos points
forts et vos points à améliorer;
• des habiletés personnelles et relationnelles; présentez les habiletés dont vous avez fait usage, en
incluant les relations avec les coéquipiers et le supérieur, et évaluez votre performance pour chacune
d’elles;
• de l'encadrement technique reçu.
b) Contribution
Décrivez votre contribution à l'entreprise (ou les impacts de vos réalisations sur le département ou le
projet réalisé) et formulez une appréciation de la qualité du travail que vous avez effectué.
c) Formation
Faites le lien avec la formation reçue à l'École. Avez-vous des améliorations à suggérer pour améliorer
votre programme d’études actuel?

Conclusion et recommandations (½ page)

Après avoir fait un retour sur les principaux points de votre rapport de stage, dites si votre préparation au stage était
adéquate ou précisez ce qui aurait pu être fait avant votre stage pour mieux vous y préparer. Expliquez également ce
qui aurait pu être fait afin de vous faciliter la tâche pendant le déroulement de votre stage.
Références
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Attention, dans la Partie 1, on vous demande d’inclure une citation dans le texte et dans la Partie 3
(a), vous devez produire un tableau. Pour plus d’informations sur les citations et les références, ainsi
que sur les tableaux, consultez la section Ressources de ce document.

En tant qu’étudiant-stagiaire, vous devez toujours, par souci d'éthique professionnelle, montrer
votre rapport à votre superviseur et lui faire signer la page couverture du rapport avant de le
déposer à l'École. Ainsi, aucune information confidentielle n'est diffusée sans l'autorisation de
l'entreprise.

3. QUALITÉ
La rédaction de rapport fait partie intégrante du travail de l’ingénieur. Un contenu significatif révèle
le niveau de connaissances du sujet traité. La qualité de présentation projette le degré de
professionnalisme de l’auteur. À cet effet, votre rapport doit être:
• porteur d’un message clair et concis;
• rédigé avec un vocabulaire adéquat (aucun terme familier ou anglicisme);
• organisé en une structure simple (titres, paragraphes, phrases courtes et informatives);
• exempt de fautes d’orthographe et de grammaire.

Le plagiat, on n’en veut pas!

L’École Polytechnique s’est dotée d’une politique anti-tricherie qui couvre de nombreux actes
de fraude. Parmi eux, le plagiat est défini comme étant « l’utilisation totale ou partielle d’un
texte d’autrui en le faisant passer pour sien ou sans indication de référence y compris tout
extrait de site internet. »
Annuaire de l’École Polytechnique. Baccalauréat en ingénierie. Édition 2012-2013. Règlements des études du
baccalauréat. M7 Fraude et plagiat, sanctions (p.30). Tiré de http://www.polymtl.ca/polydoc/polydoc-
public/intraPoly/DEF/registrariat/documents%20actifs/UsageGrandPublic/SiteWebEtudes/annuaire/ann_bac.pdf

IMPORTANT : À chacun des stages, l’étudiant doit souligner, dans son rapport, de nouveaux
éléments, les défis particuliers et l’apprentissage réalisé même si le stage se déroule dans la même
entreprise. Aucune partie ne doit être un « copier-coller » d’un rapport antérieur sous peine
d’obtenir un échec pour le stage.

4. RESSOURCES
Voici quelques informations et ouvrages utiles pour vous aider à présenter un rapport de qualité:

Citation et référence (Style APA)

La citation est une portion de texte importé qui obéit à 3 règles principales:
1. Elle doit être mise entre guillemets « … » pour signifier l’appartenance à autrui.
2. Sa provenance est indiquée par la source (Auteur, date) placée immédiatement après la
citation dans le texte.
3. La référence complète est donnée à la fin du texte, dans une liste de références, selon les
modèles suivants:
 Ouvrage papier, un seul auteur
Nom, Initiale. (année). Titre (Édition ou numéro d’article, page). Lieu de publication: Éditeur.
 Site Internet
Nom du site. Titre de la section consultée. Tiré de… (lien URL complet)

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Pour plus d’informations, veuillez consulter le site de la Bibliothèque au lien indiqué ci-après:
http://www.polymtl.ca/biblio/utiliser/citer.php .

Tableau
Le tableau sert à présenter des informations de façon succincte, en regroupant les idées à l’aide de
lignes et de colonnes. Chaque ligne contient un seul point rédigé sous forme de segment court,
tandis que chaque colonne comporte un titre bref et informatif.
Tout tableau est annoncé dans le texte (ex.: « Le tableau suivant met en évidence… ») et comporte
un numéro, ainsi qu’un titre (ex.: Tableau 1: Avantages et inconvénients du compteur électrique
intelligent). Le tableau permet de résumer des renseignements ; il est indispensable d’en expliciter le
contenu dans les lignes qui le précèdent ou dans le texte qui le suit.

Rédaction
Cajolet Laganière, H., Collinge, P. & Laganière, G. (1997). Rédaction technique, administrative et
scientifique (3e édition revue et augmentée). Sherbrooke: Éditions Laganière.
Larose, R. (1992). La rédaction de rapports : structure des textes et stratégie de communication.
Sillery: Presses de l’Université du Québec.
Malo, M. (1996). Guide de la communication écrite au Cégep, à l’université et en entreprise.
Montréal: Éditions Québec/Amérique.

Langue
Bescherelle. L'art de conjuguer : dictionnaire de 12 000 verbes (2006, nouvelle édition). Montréal:
Hurtubise HMH.
De Villers, M.-É. (2009). Multidictionnaire de la langue française (5e édition). Montréal: Québec
Amérique.
Forest, C. & Boudreau, D. (1998). Le Colpron: le dictionnaire des anglicismes (4e édition). Laval:
Éditions Beauchemin.
Office de la langue française. Le grand dictionnaire terminologique. Tiré de
http://www.granddictionnaire.com/

5. DÉPÔT
Le rapport de stage doit être téléchargé au format .doc ou .docx dans le site MOODLE de stage, au
trimestre approprié, en respectant les dates limites de dépôt suivantes:
• Trimestre d’automne: 15 janvier
• Trimestre d’hiver: 1er mai
• Trimestre d’été: 1er septembre
S’il s’agit d’un jour férié ou chômé, la date de remise est reportée au prochain jour ouvrable.

IMPORTANT : Tout retard dans la remise du rapport ou de sa version corrigée pourrait

éventuellement entraîner un échec. « 9.10.4 L’étudiant qui ne respecte pas la date limite du dépôt de
son formulaire d’évaluation du superviseur et de son rapport de stage au Service des stages et du
placement obtient un échec à son stage à moins d’un avis écrit du superviseur. »
Annuaire de l’École Polytechnique. Baccalauréat en ingénierie. Édition 2012-2013. Règlements des études du
baccalauréat. 9 Conditions de poursuite des études (p.25). Tiré de http://www.polymtl.ca/polydoc/polydoc-
public/intraPoly/DEF/registrariat/documents%20actifs/UsageGrandPublic/SiteWebEtudes/annuaire/ann_bac.pdf

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6. CORRECTION

Le Service des stages s’est associé à la Coordination des cours de Communication écrite et orale
(CÉO) du Centre des études complémentaires (CEC) pour la correction des rapports de stage
obligatoire. Les coordonnateurs des stages s’occupent, quant à eux, de corriger les rapports de stage
facultatif seulement.

1. Les tuteurs-correcteurs en CÉO

Ils font une correction détaillée des rapports prélevés sur Moodle, en appliquant la grille d’évaluation
utilisée en CÉO pour les épreuves écrites finales. La grille et les codes de correction sont disponibles
sur Moodle, dans les sites de Communication écrite et orale, ainsi que dans le site Moodle de stage,
au trimestre approprié, section Rétroaction du rapport de stage obligatoire.

Les résultats:
• sont enregistrés dans la base de données ÉvalCÉO et vous sont envoyés par courriel;
• pourront, avec l’accord de votre programme d’appartenance, être comptabilisés pour
l’épreuve finale de CÉO, qui a lieu dans tous les programmes, à l’exception du Génie industriel.

Note : Quel que soit votre programme, vous recevrez la rétroaction du CEC.

2. Les coordonnateurs de stage

Ils proposent la note P (réussite) pour un stage lorsque, d’après les informations recueillies par
l’entremise des différents moyens d’évaluation, tout indique que l’étudiant:
• a atteint les objectifs généraux du stage;
• a atteint les objectifs spécifiques déterminés par le superviseur de l’organisme;
• a fait la démonstration de certaines qualités et attitudes associées à la pratique du génie.

La note F (échec) est attribuée dans l’un ou plusieurs des cas suivants:
• l’entreprise a congédié l’étudiant en cours de stage avec motifs valables;
• l’étudiant s’est désisté ou a abandonné le stage sans motif valable;
• le stagiaire a reçu une appréciation défavorable justifiée de son superviseur;
• une partie du rapport est du plagiat ou un copier-coller d’un rapport antérieur;
• le stagiaire n’a pas remis son rapport de stage à la date limite (15 janvier, 1er mai ou 1er
septembre).

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MODÈLE OBLIGATOIRE
DE PAGE DE PRÉSENTATION

Rapport de stage

Nom de l’entreprise :

Trimestre du stage :

Lieu principal du stage

Ville :
Province :
Pays :

Nom du superviseur de stage :

Signature du superviseur / Approbation du rapport

Nom de l’étudiant :
Matricule :

Signature de l’étudiant

Présenté à : Nom du Coordonnateur de stages du SSP

Polytechnique Montréal
Date du jour

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MODÈLE DE PRÉSENTATION DE TEXTE

Caractères: ARIAL 12 PTS

Interligne: 1,5

Marges: Modéré

Haut: 2,54 cm Bas: 2,54 cm

Gauche: 1,91 cm Droite: 1,91 cm

Texte justifié

Exemple de page de remerciements:

Dans le cadre de mon stage, j’ai eu la chance de rencontrer divers professionnels qui
m’ont guidé dans mes choix et conseillé dans mes travaux.

Ainsi, j’aimerais tout d’abord remercier Pierre Sarazin, mon directeur de stage. Doté
d’exceptionnelles qualités de visionnaire, il a été pour moi un exemple à suivre et j’ai
beaucoup appris en le côtoyant. Je dois toute ma reconnaissance au Professeur Basil
Favis, Directeur scientifique de Cerestech, qui m’a offert sa recommandation pour ce
stage et sans qui cette incursion dans la vie professionnelle n’aurait pas eu lieu. Je
souhaite aussi présenter mes sincères remerciements à Alain Perreault, Président de
Cerestech, pour m’avoir si chaleureusement accueilli dans son entreprise.

Au cours de mon stage, j’ai eu l’opportunité de travailler avec Claire Cerclé, Zhen Hua
Yuan et Danut Riscanu, chercheurs à Cerestech. Ils m’ont appuyé dans mes projets de
recherche et m’ont fait confiance pour que je les aide dans les leurs.

Finalement, je voudrais exprimer un merci tout spécial aux autres stagiaires, Alexandra
Boudard et Anne-Laure Esquirol, qui m’ont épaulé tout au long du stage et ont été de
bonnes collaboratrices, avant de devenir de vraies amies.