Unité 0 Évaluation

Prénom et nom :

1 31 Écoute et coche lorsque tu entends du français.

4
1 2 3 5

....... / 2 points

2 32
Écoute et écris les lettres.

1 _ _ _ _ _ _ _ 2 une _ _ _ _ _ _

3 un _ _ _ _ 4 un _ _ _ _ _ _ _ _

....... / 2 points

3 Colorie ce qui est écrit en français.

1 2
Salut ! J’habite en Espagne, Hello! What’s your name?
à Madrid, mais ma mamie habite Where do you come from?
en France, à Lyon.

3 4
Bonjour ! Je m’appelle Hugo.
J’ai 9 ans.

5
Hallo! Mein Name ist Thomas. 6 Привет! Меня зовут Миша.
Seit drei Monaten lerne ich Französisch Я живу в Москве.
in der Schule.

....... / 2 points

1
 Unité 0
4 Observe et complète.
........................ Lisa !
Salut Paul !

....... / 1 point

5 Chante la chanson de l’alphabet avec deux camarades.

....... / 3 points

2
 Unité 1 Évaluation
Prénom et nom :

1 33 Il/Elle a quel âge ? Écoute et coche la bonne réponse.

1. J’ai 6 ans. J’ai 7 ans. J’ai 9 ans.

2. J’ai 8 ans. J’ai 10 ans. J’ai 12 ans.

....... / 2 points

2 34 Écoute et colorie.

1 2 3 4

....... / 2 points

3 Réponds à Félix.

..............................................................
Je m’appelle Félix.
J’ai neuf ans. ..............................................................
Et toi ? ..............................................................

....... / 2 points

1
 Unité 1
4 Complète avec « Il » ou « Elle ».

1. .......... s’appelle Lila. 2. .......... s’appelle Félix.

3. .......... s’appelle Pablo. 4. .......... s’appelle Sara.

....... / 2 points

5 Lis, colorie et donne à chacun son ballon.

Un ballon rose pour Tilou... Un ballon vert pour Lila...

Un ballon jaune pour Félix... Un ballon bleu pour Pic Pic.

....... / 2 points

2
 Unité 2 Évaluation
Prénom et nom :

1 35 Écoute. Numérote les dessins dans l’ordre.

n°… n°…

n°…
n°…

n°…

....... / 1 point

2 36 Écoute et trace le chemin.

Départ
• 5 12 4

17 11 14 9

6 15 19 13

7 20 1 16
....... / 2 points

3 Entoure le mot si on entend le son [a] comme dans .

un canard une vache un triangle un ballon

....... / 1 point

1
 Unité 2
4 Écris chaque nom. N’oublie pas « un » ou « une ».

.................................... .................................... ....................................

.................................... .................................... ....................................

....... / 3 points

5 Lis et relie au bon dessin.

Il y a deux cercles,
deux carrés et un triangle.

Il y a un carré, cinq cercles

et quatre triangles.

Il y un triangle, un carré
et six cercles.

....... / 3 points

2
 Unité 3 Évaluation
Prénom et nom :

1 37 Écoute. Entoure les fruits de la salade de fruits.

....... / 2 points

2 38 Qu’est-ce qu’elle aime ? Écoute Maria et dessine un cœur.

....... / 2 points

1
 Unité 3
3 Écris une phrase avec les mots suivants.
melon et achète
Tilou des un fraises

.........................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

....... / 1 point

4 Qu’est-ce qu’il y a dans le panier ?

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................

....... / 2 points

5  u’est-ce que tu aimes ? Qu’est-ce que tu n’aimes pas ?

Q
Écris et dis.

J'aime Je n’aime pas

........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

........................................................... ...........................................................

....... / 3 points

2
 Unité 4 Évaluation
Prénom et nom :

1 39 Écoute. Numérote dans l’ordre.

…… …… …… ……

....... / 2 points

2 40 Écoute. Entoure la bonne image.

1 2

3 4

....... / 2 points

3 Entoure le mot si on entend le son [ õ ] comme dans .

le mouton la tomate la jambe la natation

....... / 1 point

1
 Unité 4
4 Relie chaque phrase au bon dessin.
1
Elles sont dans la piscine.

2
Il est sous la table.

3
Elle est dans la piscine.

Ils sont sous la table. 4

....... / 2 points

5 Complète la phrase.

.......... ............. sur le tatami.

....... / 1 point

6 Réponds à Lila.
J’ .........................................................
J’aime le judo,
le foot et la natation. ..............................................................
Et toi ?
..............................................................

....... / 2 points

2
 Unité 5 Évaluation
Prénom et nom :

1 41 Écoute et numérote les dessins dans l’ordre.

n°…
n°…
n°3
n°…

....... / 2 points

2 42 Victor présente sa famille. Écoute et coche la bonne photo.

....... / 1,5 point

3 Colorie les mots où on entend [Å] comme dans .

une maman un enfant une main une jambe un pantalon

un bonbon un manteau un mouton une orange ....... / 1,5 point

1
 Unité 5
4 Lis le message. Écris les bons prénoms sur le dessin.

Bonjour,
Je m’appelle Nina.
Mon papi s’appelle Claude et ma mamie s’appelle Marie. Ma maman
s’appelle Léa et mon papa s’appelle Sacha. J’ai un frère et une sœur.
Mon frère s’appelle Max et ma sœur s’appelle Camille.
Dans ma famille, il y a aussi un petit chat gris. Il s’appelle Mitsi !
Nina

................................... ...................................

................................... ...................................

........................

................................... Nina ................................... ....... / 2,5 points

5 Réponds à Nina et présente ta famille.

– As-tu des frères et sœurs ?
– Comment s’appellent tes parents et tes grands-parents ?
– As-tu un animal à la maison ?

Bonjour,
Je m’appelle .........................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
....... / 2,5 points

2
 Unité 6 Évaluation
Prénom et nom :

1 43
U
 n après-midi à l’école. Écoute et numérote les activités
dans l’ordre.
n°… n°… n°… n°…

....... / 1,5 point

2 44
Écoute. Relie chaque prénom à la bonne activité.

Hugo

Lisa

Marco

Sara

Eva

Pablo ....... / 2 points

3 Entoure le bon mot pour former une phrase correcte.

au au
1. Lila et Bouba aiment jouer cartes et ping-pong.
aux à la
à l’ au
2. Félix aime jouer ordinateur et billes.
....... / 1,5 point
au aux
1
 p59
nité
Up59 6
4  cris le bon mot sous chaque dessin.
É
N’oublie pas « un », « une »
p59
ou « des ».

p61
.................................... .................................... .................................... ....................................
p61

p61
.................................... .................................... .................................... ....................................
p61

p61 p61
....... / 1 point

5 Lis le message dans ta tête. Entoure « Vrai » ou « Faux ».

Je m’appelle Théo. J’habite à Lyon. J’ai neuf ans.

Je suis dans la classe de CE2.
J’adore le français et les maths. J’aime aussi le sport et la musique.
Mais mon activité préférée, c’est la récré. J’adore jouer à l’élastique
pendant la récré !

1. Théo a 9 ans. Vrai Faux

2. Il n’aime pas la récré. Vrai Faux
3. Il n’aime pas le français. Vrai Faux
4. Il aime le sport et la musique. Vrai Faux ....... / 2 points

6 Écris un message et raconte.

– Tu es dans quelle classe ?
– Qu’est-ce que tu aimes à l’école ? – Qu’est-ce que tu n’aimes pas ?
– Quel est ton jeu préféré pendant la récréation ?

...................................................................................................
...................................................................................................
...................................................................................................
....... / 2 points
...................................................................................................
2