Chef de Projet: Avec Coaching Préparatoire Aux Certifications Internationales PMI Et IPMA
Chef de Projet: Avec Coaching Préparatoire Aux Certifications Internationales PMI Et IPMA
Chef de Projet: Avec Coaching Préparatoire Aux Certifications Internationales PMI Et IPMA
Chef de Projet
avec coaching préparatoire aux certifications
internationales PMI et IPMA
Positionnement de la formation 16
Par souci de lisibilité, nous avons fait le choix d’éditer ce document au masculin.
Bien entendu, il se réfère aussi bien aux femmes qu’aux hommes.
Sauf erreur ou omission, sous réserve de modifications et d’évolutions.
26 ans d’expérience
Depuis 1993, CEFCO – Centre romand en formation continue – dispense des
formations diplômantes, des cours à la carte et des séminaires dans les domaines sui-
vants : «Achat», «Comptabilité», «Leadership», «Management», «Marketing», «Projet»,
«Ressources Humaines», «Vente».
Les formations CEFCO, compatibles avec une activité professionnelle à plein temps,
s’adressent à toute personne qui souhaite obtenir des connaissances théoriques et pra-
tiques, en vue d’acquérir une spécialisation ou de changer d’orientation professionnelle.
Elles s’articulent sur différents niveaux, sous forme modulaire, selon les connaissances
et les capacités préalables de chacun.
Les formations ont lieu à Fribourg, Genève, Lausanne, Neuchâtel et Sion, avec possi-
bilité de changer de lieu en cours d’étude. Cette flexibilité se retrouve dans la manière
d’envisager sa formation dans le temps : il est possible d’interrompre puis de reprendre
un cours, par exemple lors d’un changement de situation d’ordre personnel ou profes-
sionnel.
Des praticiens confirmés et des outils pédagogiques de premier ordre vous offrent
un maximum de chances pour assurer la réussite de votre formation. Des méthodes
d’apprentissage actuelles, un support de cours orienté sur la pratique, des travaux
individuels et en groupe ainsi que des épreuves à blanc complètent la préparation aux
examens. En outre, chaque étudiant a la possibilité de reprendre les cours gratuitement
en cas d’échec.
S’orienter, faire le bon choix est Organisés à raison d’une fois par se- CEFCO assure à chaque participant
un processus complexe qui nécessite maine en fonction des vacances sco- l’efficacité de son système d’enseigne-
souvent l’aide d’un spécialiste. laires des lieux d’enseignement, l‘en- ment. Basés sur un échange interactif
Afin de vous accompagner dans votre semble de nos formations et cours à la entre nos étudiants et nos formateurs,
projet de formation, CEFCO dispose de carte vous permet aisément de concilier des exemples concrets sont régulière-
deux conseillers aux études à plein vie privée et activité professionnelle à ment analysés, donnant ainsi un cadre
temps. Engagés dans une dé- plein temps. réaliste aux connaissances théoriques.
marche qualité, ils vous garantissent
l’efficacité de leurs prestations.
Traditionnellement réservé à certains secteurs qui vivent En tant que maitre d’œuvre, le Chef de projet doit faire face
principalement de projets, le travail «en mode projet» se à des situations exigeantes, en tenant compte de tous les as-
rencontre désormais dans des entreprises de toutes tailles pects d’un projet.
et de tous domaines d’activité (le social, l’associatif, le médi-
cal, les ONG, l’informatique, le conseil, etc.), pour répondre Ainsi, la gestion des coûts et des délais, la gestion de la qualité
à des enjeux de plus en plus variés comme le développement et de la productivité, mais également des contraintes humaines
de nouveaux produits, services ou procédés, mais aussi des telles que la motivation individuelle, le sens des responsabilités
changements d’ordre organisationnels ou structurels propres ou l’esprit d’équipe font partie de son quotidien.
à l’entreprise.
Dans cet objectif, afin de gérer et non pas subir, les inévitables
Aussi, le passage d’une organisation fonctionnelle (structurée impondérables inhérents à la gestion d’un projet, un Chef de
par métiers et fonctions) à une organisation transversale par projet doit faire preuve d’une bonne maîtrise des principales ins-
projets, s’est accompagné de l’émergence d’un métier parti- trumentations d’analyse, telles que p.ex. les outils d’ordonnan-
culièrement recherché par les entreprises : celui de Chef de cement (diagramme de Gantt ou PERT), la matrice de découpage
projet. SDP (structure de découpage de projet), le contrôle des coûts
par l’analyse de la valeur acquise (AVA), etc...
Cette formation s’adresse aussi aux gestionnaires de projet, Diplôme de Chef de Projet avec coaching préparatoire aux
intéressés à mettre à jour leurs compétences professionnelles certifications internationales PMI et IPMA
et maîtriser les outils de la gestion de projet. En plus des conditions mentionnées ci-dessus. Accès aux cer-
tifications internationales à la suite de la formation de Chef de
Projet (afin de valider les 21 «Project contact hours» requis par
ces certifications) !
Validation d’acquis
Project Management Professional® (PMP)
Les détenteurs de l’attestation CEFCO «Introduction au Mana- Accès direct à la suite de la formation de Chef de Projet (afin
gement de Projet» sont exemptés des six premières soirées de de valider les 21 «Project contact hours» requis par ces certifi-
cette formation. cations) et en plus, démontrer de 3 ou 5 ans de pratique (selon
votre diplôme) dans les domaines de la gestion de projet !
Savoir : il s’agit d’acquérir des connaissances. Le savoir, chez CEFCO, s’aquiert en travail personnel, avec une supervision et un
retour des formateurs en classe.
Savoir-faire : il s’agit d’expérimenter et de produire les livrables d’un Manager de Projet. Les compétences sont acquises en classe
grâce à l’utilisation de logiciels professionnels.
Le contenu Savoir-faire
• Stratégie de gestion du contenu
• Plan de gestion du contenu
• Recueil des exigences (pensée latérale, chapeaux de Bono, organigramme des
tâches du projet (OTP) avec «WBS Schedule Pro» et en «MindMap» (Visio))
• Dictionnaire de l’OTP
• Règles d’évaluation d’un livrable
• Demande de modification(s)
• Validation du contenu
• Registre des problèmes
• Registre des points en suspens
• Donner des instructions
La qualité Savoir
• Exigences qualité (qualité processus et produit)
• Coûts de la qualité versus les coûts de la non-qualité
• L’assurance qualité
• Le contrôle qualité
• Les outils de la qualité
Savoir-faire
• Organiser un brainstorming pour identifier les causes d’un problème
• Représentation Ishikawa des causes d’un problème
• Construire un histogramme des fréquences
• Construire un diagramme de Pareto
La communication Savoir
• Information opérationnelle, situationnelle et motivationnelle
• Différents types de réunions (kick-off, avancement, ad-hoc, individuelles, copil)
• Structure d’une réunion et le rôle de l’animateur d’une réunion
• Gérer les participants particuliers
• Plan de communication
Savoir-faire
• Analyser les invitations à des réunions et décortiquer le processus de communication
• Débattre des règles de déroulement d’une réunion et évaluer une réunion
• Speed reading
Le suivi Savoir
• Suivre l’avancement par rapport à la ligne de base (baseline)
• Analyse de la valeur acquise
Savoir-faire
• Positionner et utiliser la référence de base des délais
• Personnaliser la représentation de l’avancement des activités
• Calculer manuellement et automatiquement : VA, VP, et CR des activités du projet
Savoir
Le pilotage • Tendances et projections de l’AVA
• Actions correctives et préventives de pilotage
Savoir-faire
• Faire une analyse de tendance IPC/IPD du projet
• Faire des projections grâce à l’AVA et proposer des actions de pilotage
• Elaborer un modèle de rapport graphique
la performance Savoir
et l’organisation personnelle • Performance du projet, de l’équipe de projet et la performance individuelle
• Gérer des priorités avec la matrice d’Eisenhower
• Gérer son temps en fonction des priorités
Savoir-faire
• Gérer sa «ToDo list»
• Analyser les KPI de performance
• Appliquer la matrice d’Eisenhower
• Planifier sa semaine avec «Google Agenda» et «Google Tasks»
• Utiliser «DropTask» et «iMindMap» pour gérer sa «ToDo list»
La clôture Savoir
• Activités de clôture
• Raccompagner un membre du projet dans son équipe
• Rapport de clôture
• Gestion de la connaissance
Savoir-faire
• Revue des rapports de clôture construits
• Choisir une approche 2.0 pour gérer la connaissance
• Evaluation de la formation
Pourquoi SimulTrain ?
Cette formation est dispensée par des chargés de cours cer- Nos conseillers aux études se tiennent naturellement à votre
tifiés PMI/IPMA et au bénéfice de plusieurs années d’expé- disposition au 0848 413 413 pour tout renseignement com-
riences professionnelles. plémentaire.
La structure de cette formation a été aménagée dans le but de Des cas pratiques et des questionnaires de révision
vous accompagner tout au long de votre démarche d’appren- Ils offrent une possibilité complémentaire d’apprentissage,
tissage. Ainsi, afin d’optimiser votre réussite, nous vous met- car ils nécessitent un processus de réflexion, créant ainsi un
tons à disposition : lien entre les connaissances acquises et leur application.
Ils sont composés d’une épreuve théorique et d’une épreuve Tous les détails concernant les modalités d’évaluations des
pratique sur une durée totale de 8 heures. connaissances sont définies dans le règlement d’examens. Il
vous sera remis durant la formation.
Positionnement
Introduction au
spécialisés
Management de
Projet
Filière
Validation d’acquis
Les détenteurs de l’attestation «Introduction au Management de Projet» sont
exemptés du suivi de certaines matières de cette formation.
Nos conseillers aux études sont à votre disposition au 0848 413 413 pour tout
complément.
Conditions de paiement
Lieux des cours
A 10 jours : 3% de remise pour paiement dans les 10 jours, dès
Nous organisons cette formation dans plusieurs villes de réception de la facture.
Suisse romande en tenant compte des vacances scolaires du
canton d’enseignement. A 30 jours : net pour paiement à 30 jours, dès réception de la
facture.
Les formations se déroulent sous l’organisation et la respon-
sabilité de CEFCO, sauf indication contraire, dans les locaux Par mensualités : financement sur la durée totale de votre
suivants : formation (le 1er acompte est généralement de 30%).
Neuchâtel : Succursale CEFCO, rue de la Maladière 23, 2000 Neuchâtel CEFCO – Centre romand en formation continue
Sion : Ecole Montani, rue de Saint-Guérin 24, 1950 Sion Av. des Baumettes 15 Tél. 021 643 77 00
Case postale 525 Fax 021 643 77 09
1020 Renens [email protected]