Etude Parasismique
Etude Parasismique
Etude Parasismique
Etude parasismique
d’une école
04/ 05/ 2019
Etude parasismique d’une école
SOMMAIRE
Présentation Générale du projet ................................................................................................. 3
Conclusion ................................................................................................................................ 19
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Etude parasismique d’une école
Figure 2 Elévation verticale du bâtiment selon la direction sismique la plus défavorable ........ 3
Figure 1 Bâtiment dans le plan x y ............................................................................................. 3
Figure 3 Coefficient I selon la classe de la construction ............................................................ 4
Figure 4 Zonage sismique en accélération pour des probabilités de 10% en 50ans ................. 5
Figure 5 Zonage sismique en vitesse pour des probabilités de 10% en 50ans .......................... 5
Figure 6 Paramètre de vitesse selon le zonage sismique ............................................................ 6
Figure 7 Niveau du séisme ......................................................................................................... 6
Figure 8 Facteur de comportement............................................................................................. 7
Figure 9 coefficient du site ......................................................................................................... 8
Figure 10 facteur d'amplification dynamique............................................................................. 8
Figure 11 coefficient Ψ .............................................................................................................. 9
Figure 12 Disposition des poteaux ........................................................................................... 11
Figure 13 Dimensionnement selon le séisme dans la direction x ............................................ 14
Figure 14 Dimensionnement selon le séisme dans la direction y ............................................ 14
Figure 15 : Charge permanente Figure 16 : Charge
d’exploitation ........................................................................................................................... 15
Figure 17 : Définition de l'analyse modale............................................................................... 15
Figure 18 : Définition de l'analyse modale............................................................................... 16
Figure 19 Modélisation des déformations sur Robot ............................................................... 17
Figure 20 Dimension sur Robot pour un séisme dans la direction x ........................................ 18
Figure 21 Dimension sur Robot pour un séisme dans la direction y........................................ 18
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Etude parasismique d’une école
Le présent projet concerne l’étude d’un bâtiment d’une école, située à Al-Hoceima selon
le règlement parasismique RPS 2000. La structure régulière est composée de 5 étages et s’étend
sur une emprise rectangulaire de surface horizontale 16m*18m et la hauteur inter-étages est de
3m. Les bases du bâtiment sont mises sur un sol rocheux ferme d’épaisseur inférieure à 30m.
4.5
y
y
xx
Figure 2 Bâtiment dans le plan x y Figure 1 Elévation verticale du bâtiment selon
la direction sismique la plus défavorable
Un règlement officiel approuvé par le décret n°2-02-177 du 9 hija 1422 (22 février
2002). Il a pour objectif de limiter les dommages en vies humaines matériel susceptibles de
survenir suit à de tremblements de terre.
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Toutes les hypothèses, les valeurs de calcul parasismique de cette partie et les mentions
des numéros d’article, de figure ou de tableau sont issues du règlement parasismique de
construction (RPS 2000, version 2011) :
Usage de la structure
Classification
Le bâtiment étudié est une école, alors d’après l’article 3.1.1.2, le bâtiment est de classe II
Coefficient d’importance
Données sismiques
Modélisation du mouvement du sol
Pour l’évaluation de l’action du tremblement de terre sur une structure, le mouvement
sismique du sol est défini par les paramètres suivants :
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Zonage sismique
Selon le zonage sismique, notre site (situé El Hoceima) fait partie de la zone 4
Rapport de vitesse
Le rapport de vitesse de la zone est égal à la vitesse horizontale du sol pour la zone rapportée
à l’unité 1m/s. Les valeurs de pour les différentes zones sont données dans le tableau ci-
dessous :
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Classe de ductilité
L’objectif de la ductilité d’un système structural est d’assurer une capacité de dissipation de
l’énergie induite par le séisme, et ce par des déformations inélastiques sans réduction
substantielle de sa résistance.
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ND2 : Pour ce niveau de ductilité des prescriptions sismiques spécifiques sont à adopter pour
permettre à la structure d’entrer dans le domine élastique, conçues selon le règlement de béton
armé et charpente métallique en vigueur avec quelques exigences relatives aux détails et aux
dispositions constructives comme il est indiqué au chapitre 7.
Influence du site
L’intensité avec laquelle un séisme est ressenti en un lieu donné, dépend dans une large
mesure de la nature des sols traversés par l’onde sismique et des conditions géologiques et
géotechniques locales. En effet si la fréquence du sol est proche de celle de la structure, on est
en présence d’une amplification dynamique du sol.
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𝟏.𝟐
La formule du facteur dynamique 𝐃 = 𝟐 =1.6
𝐓𝟑
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La force sismique latérale équivalente représentait la réponse élastique F doit être calculée à
l’aide de la formule suivante :
Figure 11 coefficient Ψ
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W= 1593×5=7965 KN
On trouve par la fin une force sismique latérale :
F=577.72 KN
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Direction x
Etage Force Profil Imax *106 Imin *106 Kx *105 Déplacement Déplacement
totale HEB (mm4) (mm4) (N/mm) inter-étage de l’étage i
(mm) (mm)
1 577.72 260 149.4 51.3 2.38 2.41 2.41
2 539.20 260 149.4 51.3 2.29 2.25 4.67
3 462.17 240 112.6 93.2 1.73 2.56 7.23
4 346.632 220 80.9 28.4 1.25 2.66 9.90
5 192.573 200 57 20 0.88 2.10 12.00
Direction y
Etage Force Profil Imax*106 Imin*106 Ky*105 Déplacement Déplacement
totale HEB (mm4) (mm4) (N/mm) inter-étage de l’étage i
(mm) (mm)
1 577.72 260 149.4 51.3 2.29 2.51 2.51
2 539.20 260 149.4 51.3 2.29 2.34 4.86
3 462.17 240 112.6 93.2 1.73 2.66 7.52
4 346.632 220 80.9 28.4 1.25 2.77 10.29
5 192.573 200 57 20 0.88 2.18 12.48
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Après avoir calculer les déplacements manuellement, on a fait une vérification sur
Robot. En effet, on a utilisé le logiciel comme étant un outil de dimensionnement qui se base
juste sur la norme de CM66 sans prendre en considération la norme RPS 2011. Pour se faire,
on a appliqué les charges permanentes et les charges d’exploitations, puis on a appliqué les
charges sismiques pour chaque nœud mètre.
EX EY
Etages
UX (cm) UY (cm)
1 -0.4 0
2 0.3 2.4
3 0.9 4.2
4 5 9.3
5 11.5 11.9
On remarque qu’on n’a pas les mêmes déplacements que ceux trouvé dans le calcul
car le logiciel fait une addition des déplacements.
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Résultats
On obtient alors les résultats des déplacements suivant :
EX EY
Etages
UX UY UX UY
1 0.4 0 0 0.1
2 1.1 0.2 0.1 0.2
3 1.7 0.3 0.2 0.3
4 2.1 0.4 0.2 0.4
5 2.4 0.5 0.3 0.5
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On a effectué le dimensionnement sur Robot selon la norme RPS 2011. Pour ce faire,
on a défini des familles pour chaque étage incluant les poteaux de ce dernier.
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Conclusion
Logiciels du calcul, à savoir le Robot dans notre cas, s'avère nécessaire pour l’optimisation des
dimensions des profilés obtenus par le calcul manuel
Nous pensons que la réalisation de ce projet nous a offert une bonne préparation à notre
insertion professionnelle, car elle fut pour nous une expérience enrichissante et complète qui
conforte notre désir d’exercer notre futur métier d’ingénieur dans le domaine du génie civil.
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