Hygiène, sécurité, qualité

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ELABORER UN DOCUMENT UNIQUE D’ÉVALUATION
DES RISQUES PROFESSIONNELS

Objectifs : Contenu pédagogique

*Identifier les principes d’évaluation des risques
professionnels et en décrire le contexte ● Qu’est ce que l’évaluation des risques
réglementaire ● Le contexte réglementaire
*Commenter le décret du 5 novembre 2001 ● Le décret du 5 novembre 2001
*Former les participants à l’élaboration du ● Préparer l’évaluation
document unique ● Analyser l’activité
*Transposer les principes de la méthode aux ● Évaluer les risques
spécificités des entreprises, afin de permettre ● Planifier et assurer le suivi des actions
leur appropriation par les stagiaires d’amélioration
*Former les stagiaires aux principes ● Transcrire l’évaluation des risques sur un
d’identification et description des risques, et document unique
d’évaluation des risques identifiés ● Du document unique à l’amélioration continue
*Aider et conseiller à la mise en place pratique
des principes
*Décrire et commenter l’obligation d’élaboration
du document associé à la méthode
*Relier les principes du document unique aux
principes d’une organisation sécurité, et/ou les
intégrer dans un système de management de la
santé et de la sécurité au travail

Public visé :
Dirigeants d’entreprise, cadres

Pré requis :
Pas de pré-requis

Durée : 10 heures 30 en centre de formation

+ 3 heures 30 en entreprise soit 14h au total

Horaires : (9h- 12h30 / 13h30- 17h)

Dates : à déterminer

Lieu : Institut Consulaire de Formation,

Route du Ricanto – 20090 Ajaccio

Coût :
En INTER : 500 euros nets par personne pour la
partie en centre de formation + 500 euros net la ½
journée en entreprise (date à fixer) soit au total
1000 €uros net par personne
(3 participants minimum)
En INTRA : 2000 euros nets
Contact : Muriel TENTI
(pour un groupe de 8 personnes maximum)
04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
[email protected]
Méthodes & Outils pédagogiques
Document unique

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SE FORMER À L’AUDIT INTERNE

Objectifs : Contenu pédagogique

Acquérir la méthodologie selon ISO19011, les
techniques et les outils nécessaires à la ● Rappels sur la management de la qualité et
réalisation efficace d’audits internes. de l’environnement :
Terminologie,
Public visé : Concepts de base,
Toute personne impliquée dans une démarche Situation de l’audit interne dans l’organisation
qualité QSE,
Identification des différents types d’audits,
Pré requis : Connaissance des référentiels (ISO9001 /
Pas de pré-requis ISO14001…),
● Compréhension de la méthodologie selon
Durée : 4 jours soit 28 heures l’ISO 19011 :
(9h- 12h30 / 13h30- 17h) Objectifs des audits,
Rôles et responsabilités (auditeur,
Dates : A déterminer
responsable d’audit, audité..),
Déclenchement de l’audit,
Lieu : Institut Consulaire de Formation,
Route du Ricanto – 20090 Ajaccio
Préparation de l’audit (plan, missions,
documents..)
Coût : Exécution de l’audit (ouverture, examen,
En INTRA : 4000 euros nets clôture),
(pour un groupe de 10 personnes maximum) Rapport d’audit et documents,
En INTER : 1350 euros nets par personne Actions correctives.
(3 participants minimum) ● Comment appliquer les écrits normatifs
lors de l’application :
Méthodes & Outils pédagogiques Exercice sur cas pratique (préparation de
Alternance d’apports théoriques & l’audit, étude des documents références,
méthodologiques et d’exercices pratiques. établissement questionnaire..)
Simulation d’audit interne avec stagiaires en
situation auditeur / audité,
Bilan de la simulation (dérives et points forts)
par rapport à la méthodologie,
Rédaction des documents,
Synthèse des exercices.
● Plan d’action :
Identifier les actions correctives avec les
audités,
Rédiger les demandes d’actions correctives,
Gérer les actions correctives (suivi, clôture)
● Évaluation des acquis : (QCM, et correction
en groupe)

Contact : Muriel TENTI

04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
[email protected]

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SENSIBILISATION A LA QUALITE

Objectifs : Contenu pédagogique :

Connaître les outils et les démarches Qualité ● Définitions et enjeux

et leurs effets de leviers en termes de
développement commercial et d’organisation - Définition de l’offre de service
de l’entreprise. - Définition de la qualité
- Philosophie et enjeux de la démarche Qualité pour
Public visé : les entreprises
Tout salarié - Qualité et leviers de développement

Pré requis ● Qualité et mix marketing

Si parcours qualifiant, diplôme ou titre de
niveau IV ou V validé - La Qualité au service du MIX
Pas de pré-requis dans les autres cas de - Qualité et politique produit
figure - La marque et l’image de marque
- Les normes (classement….)
Durée : 1 jour soit 7 heures - Les chartes qualité
(9h- 12h30 / 13h30- 17h) - La labellisation
- La Certification
Dates : A déterminer
● Mesure et contrôle de la qualité
Lieu : Institut Consulaire de Formation,
Route du Ricanto – 20090 Ajaccio
- Les méthodes d’enquête (client mystère, etc…)
Coût : - Analyse des écarts et actions correctives
En INTER : 182 euros nets par personne

Méthodes & Outils pédagogiques

Alternance d’apports théoriques et d’exercices
pratiques.
Etudes de cas
Contact : Muriel TENTI
04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
[email protected]

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H.A.C.C.P.

Objectifs : Contenu pédagogique

-Former les stagiaires à la méthode HACCP, au ● Précisions sur la terminologie et les concepts
principe du système et sa vérification en phase de base
« croisière ». ● Définition du champ des études HACCP à
-Transposer les principes de la méthode aux mettre en place
spécificités de l’entreprise, afin de permettre leur ● Description du produit concerné et de son
appropriation par les stagiaires. utilisation attendue
-Aider et conseiller à la mise en place pratique ● Construction du diagramme de fabrication et
des principes, à l’élaboration des documents validation
nécessités par la méthode ● Identification des dangers et des mesures
-Relier les principes HACCP et les principes préventives
hygiéniques / Qualité agroalimentaires ● Identification des points critiques pour la
fondamentaux. maîtrise
● Établissement des limites critiques
Public visé : ● Identification des procédures de surveillance
Toute personne travaillant dans l’Agro- ● Établissement des procédures d’actions
Alimentaire correctives
● Vérification et validation du plan HACCP
Pré requis : ● Principes fondamentaux de qualité hygiénique
Pas de pré-requis orienté sur :
…..Locaux, Agencement, Matériaux, Matériel
Durée : 2 jours soit 14 heures …..Produit (matières premières, emballages, en-cours
(9h- 12h30 / 13h30- 17h) de production…)
…..Organisation des activités (prise de poste, relève,
Dates : A déterminer incident de production…)
…..Personnels et visiteurs (vêtements, propreté,
Lieu : Institut Consulaire de Formation, circulation…)
Route du Ricanto – 20090 Ajaccio ● Adaptation pratique par application sur exemple
réel entreprise.
Coût : ● Mise au point des méthodes de surveillance de
En INTRA : 2000 euros nets la bonne application du système
(pour un groupe de 8 personnes maximum) (check-list, contrôles volants, audit…) et définition
En INTER : 680 euros nets par personne des périodicités.
(3 participants minimum)

Méthodes & Outils pédagogiques

Apports de connaissances par exposés théoriques
et travail de groupe pour une mise en application
appropriée à la réglementation en vigueur, au
métier et à la structure de l’entreprise. Contact : Muriel TENTI
Remise d’un support pédagogique exhaustif. 04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
[email protected]

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HYGIENE ALIMENTAIRE (article L233-4 du code rural et de la pêche maritime)

Contenu pédagogique
Objectifs : Identifier les grands principes de la règlementation en relation avec la
restauration commerciale :
L’apprenant aura acquis les capacités
Identifier et répartir la responsabilité des opérateurs
nécessaires pour organiser et gérer Connaître les obligations de résultats (quelques obligations de moyen)
l’activité dans des conditions d’hygiène Connaître le contenu du plan de maîtrise sanitaire
conforme aux attendus de la Connaître la nécessité des autocontrôles de leur organisation
réglementation et permettant la Analyser les risques liés à une insuffisance d’hygiène en restauration
satisfaction du client. (adaptation des commerciale :
compétences) Repérer et raisonner les risques physiques, chimiques et biologiques
Raisonner les toxi-infections alimentaires et les risques d’altération microbienne
Connaître les risques de saisie, de procès verbaux et de fermeture
Public visé : Connaître les risques de communication négative, de médiatisation et de perte de clientèle
Public visé par le décret n°2011-731 du 24 Mettre en oeuvre les principes de l’hygiène en restauration commerciale
juin 2011 Utiliser le guide de bonnes pratiques d’hygiène (GBPH) du secteur d’activité
Au moins une personne travaillant dans Organiser la production et le stockage des aliments dans les conditions d’hygiène voulues
l’établissement de restauration commerciale Mettre en place les mesures de prévention nécessaires.
Sont dispensées de suivre la formation : Aliments et risques pour le consommateur :
personnes ayant plus de 3 ans Introduction des notions de danger et de risque
d’expérience en tant que gestionnaire ou Les dangers microbiens
exploitant ou personnes disposant d’un o Microbiologie des aliments :
diplôme ou un titre dont la liste est  Le monde microbien (bactéries, virus et
moisissures)
définie par arrêté du 05/11/2011)  Le classement en utiles et nuisibles
 La répartition des micro-organismes dans les
Pré requis aliments
Aucun o Les dangers microbiologiques dans
l’alimentation :
Durée : 2 jours soit 14 heures  Les principaux pathogènes d’origine
(9h- 12h30 / 13h30- 17h) alimentaire
 Les toxi-infections alimentaires collectives
 Les associations pathogènes/aliments
Dates : A déterminer
o Les moyens de maîtrise des dangers
microbiologiques :
Lieu : Institut Consulaire de Formation,  La qualité de la matière première
Route du Ricanto – 20090 Ajaccio  Les conditions de préparation
 La chaîne du froid et la chaîne du chaud
Coût :  La séparation des activités dans l’espace ou dans le temps
En INTER : 360 euros nets par personne  L’hygiène des manipulations
(6 personnes minimum pour maintenir  Les conditions de transport
 L’entretien des locaux et du matériel (nettoyage et désinfection)
l’action de formation)
Les autres dangers potentiels :
o Dangers chimiques (détergents, désinfectants, nitrates…)
Méthodes & Outils pédagogiques o Dangers physiques (corps étrangers…)
Alternance d’apports théoriques et o Dangers biologiques (allergènes)
d’exercices pratiques. Les fondamentaux de la réglementation communautaire et nationale (ciblée
Etudes de cas restauration commerciale) :
Notions de déclaration, agrément, dérogation à l’obligation d’agrément
L’hygiène des denrées alimentaires
(règlementation communautaire en vigueur)
o Principes de base du paquet hygiène
o La traçabilité et la gestion des non conformités
o Les bonnes pratiques d’hygiène (BPH) et les procédures fondées sur le Hazard Analysis
Critical Control Point (HACCP)
L’arrêté en vigueur relatif aux règles sanitaires applicables aux activités du commerce de détail
Les contrôles officiels :
o Direction départementale de la cohésion sociale et de la protection des populations, agence
régionale de santé
o Grilles d’inspection, points de contrôle permanents et ciblés
o Suites de l’inspection : rapport, saisie, procès-verbal, mise en demeure,
fermeture…
Le plan de maîtrise sanitaire :
Les BPH :
Contact : Muriel TENTI o L’hygiène du personnel et des manipulations
04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46 o Le respect des températures de conservation, cuisson et refroidissement
[email protected] o Les durées de vie (date de limite de consommation, date limite d’utilisation
optimale
o Les procédures de congélation /décongélation
o L’organisation, le rangement, la gestion des stocks
Les principes de l’HACCP
Les mesures de vérification (autocontrôles et enregistrements)
Le GBPH du secteur d’activité spécifié.

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LES FEUX SIMULÉS

Objectifs : Contenu pédagogique

Connaître la prévention de ce type de risque
Savoir se comporter et agir en fonction de la ● Les incendies
nature de l’incendie Causes, mécanismes, classes de feux,
propagation
Public visé : ● Les agents extincteurs
Tout public L’eau, les poudres, le CO2
● Les extincteurs et leur fonctionnement
Pré requis : Types d’extincteurs, fonctionnement et
Pas de pré-requis manipulation.
Durée : 1 heure
Entre 9h et 17h

Dates : A déterminer

Lieu : Aéroport de Campo Dell’Oro

Business Center

Coût :
En INTRA : 129 euros nets
(pour un groupe de 10 personnes maximum)
Contact : Muriel TENTI
Méthodes & Outils pédagogiques 04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
Diaporama – QCM d’évaluation [email protected]

LES FEUX REELS

Objectifs : Contenu pédagogique

Combattre sans perte de temps un incendie
Savoir se protéger du dégagement de chaleur ● La combustion (combustible, chaleur,
Savoir se comporter et agir comburant)
● Connaissance du feu (le triangle du feu)
Public visé : ● Les classes de feu (classes A et B)
Tout public ● Les causes et effets des incendies
● Mécanismes de propagation
Pré requis : ● Prévention
Pas de pré-requis ● Matériel d’extinction lourd
● Organisation de l’intervention
Durée : 4 heures ● Applications pratiques
Entre 9h et 17h

Dates : A déterminer

Lieu : Aéroport de Campo Dell’Oro

Business Center

Coût :
En INTRA : 409 euros nets
(pour un groupe de 10 personnes maximum)

Méthodes & Outils pédagogiques Contact : Muriel TENTI

Diaporama – QCM d’évaluation – Manipulation des 04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
extincteurs. [email protected]

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EVACUATION DES LOCAUX

Objectifs : Contenu pédagogique

Sensibiliser sur les risques d’incendie et
conseiller sur leur prévention ● Repérage des moyens de secours
Informer sur les moyens disponibles pour ● Reconnaissance des itinéraires d’évacuation
combattre l’incendie en attendant les secours relatif au plan d’évacuation
Apprendre la signification de la signalisation ● Conduite à tenir en cas d’évacuation
Former à l’évacuation ● Reconnaissance de l’alarme/alerte
● Types et utilisation des extincteurs
Public visé : ● Points de rassemblement
Tout public
Le contenu pédagogique est adapté aux
Pré requis : particularités de l’entreprise
Pas de pré-requis

Durée : 1 heure (visite en entreprise préalable)

Entre 9h et 17h

Dates : A déterminer

Lieu : Obligatoirement sur le site de l’entreprise

Coût :
En INTRA : 160 euros nets
(pour un groupe de 10 personnes maximum)
Contact : Muriel TENTI
Méthodes & Outils pédagogiques 04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
Diaporama [email protected]

GUIDES ET SERRE-FILES

Objectifs : Contenu pédagogique

Permettre aux guides et serres files désignés
d’assurer leur mission en cas d’incendie ou de ● Rappel sur la législation
besoin d’évacuation ● Organisation des opérations d’évacuation
● Découpage des zones
Public visé : ● Reconnaissance des issues de secours
Tout public désignés comme guide ou serre file ● Dégagement
● Moyens de secours
Pré requis : ● Points de rassemblement
Pas de pré-requis ● Consignes générales et particulières
● Alarme/alerte
Durée : 3 heures (visite en entreprise préalable) ● Mesures de protection et d’assistance
Entre 9h et 17h ● Rapports avec les autorités et les secours
Dates : A déterminer Le contenu pédagogique est adapté aux
particularités de l’entreprise
Lieu : Obligatoirement sur le site de l’entreprise

Coût :
En INTRA : 480 euros nets
(pour un groupe de 10 personnes maximum)
Contact : Muriel TENTI
Méthodes & Outils pédagogiques 04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
Diaporama – Mise en situation - Débriefing [email protected]

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SAUVETEUR SECOURISTE DU TRAVAIL (SST).

Objectifs : Contenu pédagogique

• Les apprenants seront capables de situer le rôle du
SST, de prévenir les risques, de dispenser les premiers • Rôle du SST dans l’entreprise et en dehors de
soins et d'alerter ou faire alerter les secours l’entreprise (sensibilisation à la prévention des
risques professionnels)
Public visé : • Protéger
Tout public devant exercer la fonction de SST dans son • De protéger à prévenir
entreprise/administration.
• Examiner
Pré requis : • Faire alerter
Pas de pré-requis • De faire alerter à informer
• Secourir
Durée : 2 jours soit 14 heures • La victime saigne abondamment.
(9h-12h30 / 13h30-17h) • La victime s’étouffe.
• La victime répond, se plaint de sensations
Dates : Nous contacter
pénibles et/ou présente des signes anormaux.
Lieu : Institut Consulaire de Formation, • La victime répond, elle se plaint de brûlures.
Route du Ricanto – 20090 Ajaccio • La victime répond, elle se plaint d’une douleur qui
empêche certains mouvements.
Coût : • La victime répond, elle se plaint d’une plaie qui ne
En INTRA : 1820 euros nets saigne pas abondamment.
(pour un groupe de 10 personnes maximum) • La victime ne répond pas, elle respire.
En INTER : 187 euros nets par personne • La victime ne répond pas, elle ne respire pas.
(6 participants minimum) • Risques spécifiques à l’entreprise : module
optionnel de 2 heures minimum à la demande du
Méthode pédagogique :
médecin du travail.
Apports Théoriques Contact : Muriel TENTI
Manipulation pratique sur mannequin 04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
Support de cours standardisé INRS pour la formation SST
[email protected]
- Procès Verbal post formation

MAINTIEN ET ACTUALISATION DES COMPETENCES DE

SST (« RECYCLAGE »).
Objectifs : Contenu pédagogique :
Les apprenants seront capables de poursuivre leur
rôle et mission de SST. Parti théorique
La prévention
Public visé : La protection
Personnel titulaire du certificat de SST à jour des L’examen de la victime
recyclages annuels.
L’alerte
Pré requis : Révision et perfectionnement des gestes
Pas de pré-requis d’urgence :
La victime saigne abondamment
Durée : 1 jour soit 7 heures La victime s’étouffe
(Entre 9h -12h / 13h -17h) La victime répond, et elle se plaint de sensation
pénible et/ou présente des signes anormaux.
Dates : Nous contacter
La victime répond, elle se plaint de brûlure
Lieu : Institut Consulaire de Formation, La victime répond, elle se plaint de douleurs qui
Route du Ricanto – 20090 Ajaccio empêchent certains mouvements.
La victime répond, elle se plaint d’une plaie qui ne
Coût : saigne pas abondamment.
En INTRA : 910 euros nets La victime ne répond pas, elle respire.
(pour un groupe de 10 personnes maximum) La victime ne répond pas, elle ne respire pas.
En INTER : 152 euros nets par personne
Actualisation consacrée également :
(6 participants minimum)
Aux risques de l’entreprise ou de l’établissement
Méthode pédagogique : Aux modifications du programme.
Sous forme d’ateliers thématiques, mises en Parti pratique : Mise en situation
situation, selon lacunes individuelles constatées. Mise en situation par des accidents du travail
Support de cours standardisé INRS Contact : Muriel TENTI
PV post recyclage 04 95 23 61 32 / 04 95 20 10 46
[email protected]

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