TP L1 2014

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TP Introduction à la microbiologie – L1

Introduction

Quatre manip. de TP
ü Etat frais : Mobilité
ü Coloration de Gram : Morphologie
ü Isolement
ü Frottis sur yaourt

Les outils
ü  Travailler en conditions stériles
ü  Utilisation d’un microscope

Les consignes de sécurité


INTRODUCTION: importance des microorganismes…

1014 cellules dans un


corps humain.

% de bactéries?

% d’ADN humain?

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Photo: nature.com
INTRODUCTION: importance des microorganismes…

10.000.000.000.000.000.000.000.000.000
(1028)

BACTERIES ET ARCHÉES DANS LES OCEANS


100 million de fois plus que d’étoiles dans le ciel…

3
Photo https://labs.eemb.ucsb.edu/carlson
INTRODUCTION: importance des microorganismes…

Qu’est-ce qu’on connaît des microorganismes?


Seulement ~10.000 espèces décrites sur +1.000.000
10-20 % de l’ADN sur terre est séquencé.

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Photo: w
Examen de la mobilité à l’état frais

Ex. Vibrio sp.


A-Monotriche
Mobilité
polaire B-Lophotriche Ex. Pseudomonas sp.

C-Amphitriche

Mobilité
péritriche D-Péritriche Ex. E. coli

-  Péritriche: mouvement assez fluide (tous les flagelles vont dans le même sens)
- Polaire: « zig-zag »
- Préparation: lame / lamelle + colonie et vernis autour
Attention aux mouvements browniens (chaleur lampe) – vraie mobilité dans
lorsque déplacements dans plusieurs sens.

De nombreux bacilles sont mobiles alors que quelques coques


seulement le sont (ex Enterococcus gallinarum, E. casseliflavus)
Coloration de Gram

-  Déposer 3-4 gouttes d’eau distillée sur la lame


-  Déposer et étaler les bactéries sur environ 1-2 cm2
-  Séchage doux sinon les bactéries explosent
-  Fixation rapide 3X à la flamme (va réduire leur taille)

Gram négatif Gram positif

peptidoglycane
Développée Christian Gram en 1884

décoloration

Safranine
Gram positif ou Gram négatif??

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Morphologie

Staphylococcus aureus

Staphylo (grecque) grain de raisin


Morphologie

Micrococus luteus
Morphologie

Enterococcus
Lactococcus

Streptococcus sp.
Morphologie

Pseudomonas sp.

ex: Corynebacterium spp.

Lophotriche
Morphologie

Vibrio spp.
Monotriche
Morphologie

Bacillus cereus

Bacillus

spores subterminales
Isolement de cultures pures

Ecosystèmes microbiens ⇒ ensembles complexes, espèces mélangées


Nécessité de cultures pures, clonales pour l’étude des micro-organismes ⇒
purification
Etude d’une population de cellules issues d’une seule cellule

Isolement sur milieu solide par étalement en surface (environ 100 cellules en milieu
liquide) ou par la technique des stries (milieu liquide ou colonie) ⇒ colonies en
surface

15
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Milieux de culture

Milieu liquide : les constituants du milieu sont dilués dans l'eau (bouillon). Au début
de la microbiologie tous les milieux étaient liquides.

Milieu solide : milieu liquide auquel on a ajouté un élément gélifiant, souvent un


polysaccharide
→ agar = polysaccharide gélifiant extrait d'algues rouges, le plus commun (15 g/l)
→ gels de silice, utilisés pour la culture d'autotrophes (CO2 source de carbone)
→ gels de gellane, polysaccharide bactérien formant des gels thermostables; utilisé
pour la culture d'hyperthermophiles
→ billes de gel (gellane, carraghénane) utilisées en biotechnologie

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Milieu sélectif : favorise la croissance de certains micro-organismes grâce à une
pression de sélection résultant de sa composition
Par exemple, milieu à concentration élevée en NaCl pour la culture des halophiles.

Milieu de Chapman
fortes concentrations en NaCl (75 g.L-
Mannitol
Indicateur coloré (rouge de phénol)
Staphylococcus aureus = Mannitol + Staphylococcus aureus
ð Microcoques = Mannitol -

Milieu différentiel : permet la différenciation de clones en milieu solide.


Par exemple, une gélose au sang permet de distinguer les colonies hémolytiques
(auréoles claires) de celles qui ne le sont pas. Listeria monocytogenes

ALOA
Comp chromogène : ß-glucosidase
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Staphylococcus aureus Lécithine hydrolysée : phospholipase
Observation des bactéries impliquées dans la fabrication du yaourt

Ferments lactiques du
yaourt

Lait pasteurisé demi


écrémé + 4 % de poudre
de lait écrémé

Lb. bulgaricus

Streptococcus thermophilus

Lactobacillus bulgaricus

Fermentation
6 H à 42 °C

106 UFC.ml-1

lactique

Production
d’acide lactique
S. thermophilus

▪ Dénombrement des ferments



▪ Suivi du pH
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Suivi des croissances bactériennes

Yaourt Streptococcus thermophilus

Lactobacillus bulgaricus

42 °C 8 °C
10,0 7
9,0 6,5
8,0
6
7,0
Log10 CFU/ml

6,0 5,5

pH
5,0 5
4,0 pH 4,5
3,0
4
2,0
pH 3,5
1,0
0,0 3
H0 H3 H6 J7 J14 J21 J28 J35 J42
20
Techniques: travail en milieu stérile

Flamme bleue

Cheminé
e  

Arrivée de gaz Entrée  


d’air  
Virole  

 
Techniques: utilisation du microscope

Utilisation:
ü  Faire la mise au point avec l’objectif x10 sur le rebord de la lamelle
ü  Passer au x40 SANS CHANGER les réglages
(tous les objectifs ont la même distance focale)
ü  Placer une goutte d’huile à immersion sur la préparation
lors du changement d’objectif à x100

Le microscope est un instrument de précision (~4000 €).


ü  Ne toucher les lentilles qu’avec du papier spécial
ü  Tourner le carrousel par la base et non par les objectifs
ü  ne pas retourner sur le x40 quand de l’huile à été déposée
ü  Déplacer le microscope EN LE SOULEVANT
ü  Nettoyer TOUTES LES LENTILLES AVEC DU PAPIER JOSEPH ET
DE L’ALCOOL ISOAMILIQUE EN FIN DE MANIP
Consignes de sécurité

ü Porter un blouse fermée


ü Cheveux longs attachés (flamme…)
ü Attention à l’alcool + flamme
ü Pas de contact des réactifs de Gram avec la peau
ü Lavage main avant et après les manips

Consignes de propreté (5 points sur le partiel de TP)

Avant de quitter la salle:


ü  Nettoyer les paillasses et microscopes
ü  Nettoyer les éviers !!!!
ü  Ramener tout le matériel sur les paillasses latérales
ü  Enlever les inscriptions des tubes de culture avec de
l’alcool.
AVANT DE QUITTER LA SALLE

ü  Nettoyer les paillasses avec de l’alcool


ü  Jeter le verre et la matériel souillé dans la poubelle JAUNE
ü  Nettoyer les objectifs et couvrir les microscopes
ü  Nettoyer les éviers !!!! (pas de taches bleues)
ü  Ramener tout le matériel sur les paillasses latérales
ü  Remplir les pissettes eau et alcool
ü  Enlever les inscriptions des tubes de culture avec de l’alcool
ü  Déposer les tubes de culture dans le panier rond
ü  Lavage main
VERIFICATION AVEC UN ENSEIGNANT AVANT DE
QUITTER LA SALLE

ü  Venir demain pour observer l’étalement sur boite

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