Le Carnet de Santé en Vigueur Au 1er Avril 2018

CARNET DE SANTÉ
Confidentiel
Prénom : ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Nom : –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Généralités
CARNET DE SANTÉ
N° 12593*02
Nom : ...................................................................................................
(en lettres capitales)
Prénoms : ............................................................................................
(au complet dans l’ordre de l’état civil)
Né(e) le : ..............................................................................................
(le mois doit être inscrit en toutes lettres)
À: .........................................................................................................
(Commune et département. Pour Paris, Lyon et Marseille, indiquer l’arrondissement)
L
e carnet de santé est un document qui réunit tous les événements qui concernent
la santé de votre enfant depuis la naissance. Ceux-ci y sont inscrits avec votre
accord*. Il constitue un lien entre les professionnels de santé, soumis au secret
professionnel, qui interviennent pour la prévention et les soins. Vos observations
seront utiles pour établir le dialogue avec eux.
Présentez-le à chaque consultation, hospitalisation, vaccination, examen

(radiologique, bucco-dentaire, etc.). Pensez également à l’emporter en voyage.
Le carnet de santé est un document confidentiel, les informations qui y figurent

sont couvertes par le secret médical. Nul ne peut en exiger la présentation sans
votre accord*.
Les droits de votre enfant sont protégés par plusieurs textes juridiques nationaux
et internationaux**.
Si vous confiez le carnet de santé à votre enfant ou à un tiers, faites-le dans une
enveloppe cachetée, portant la mention « secret médical ».
* Art. L. 2132-1 du Code de la santé publique (voir page 104).

** https://www.unicef.fr/sites/default/files/convention-des-droits-de-lenfant.pdf
Mise à jour du 01/02/2018
1
Généralités
En cas de perte, la personne qui trouvera ce carnet est priée de le

renvoyer à la dernière des adresses mentionnées ci-dessous.
Table des matières
Noms des parents, adresses successives et téléphones/mails :

Pages
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..................................................
Généralités 1à3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... .................................................. Pathologies au long cours, allergies, antécédents familiaux 4à6

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... .................................................. Période périnatale 7 à 19

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..................................................
Surveillance médicale 20 à 77
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..................................................
Courbes de croissance 78 à 87
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..................................................
Examens bucco-dentaires 88 à 92
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..................................................
Hospitalisations – Produits sanguins – Examens radiologiques 93 à 96
Vaccinations, maladies infectieuses 97 à 103
Mémento des numéros indispensables
Médecin, consultation de PMI : .........................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..........................................
Partie à remplir par le professionnel de santé
. . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..........................................
. . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... ..........................................
Espace destiné aux parents
ou informations destinées aux parents
SAMU : 15
Numéro d’urgence européen : 112
Espace destiné à l’enfant ou à l’adolescent
Allo enfance en danger : 119 ou informations destinées à l’enfant ou à l’adolescent
2 3
Pathologies au long cours Allergies
Le médecin reportera sur ces deux pages, avec l’accord des parents,
Aliment(s)
les hospitalisations, les maladies de longue durée et les allergies de l’enfant. Aliment (ou allergène) en cause Aliment (ou allergène) en cause
Diagnostic À remplir par le médecin qui suit l’enfant : Allergie : suspecte certaine Allergie : suspecte certaine
Date : Date :
jour mois année jour mois année
Commentaires : Commentaires :
................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
Date du diagnostic : jour mois année ................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
Coordonnées du médecin et/ou de l’établissement de santé (adresse, téléphone, e-mail) : ................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
....................................................................................................................................
Nom, cachet et signature du médecin : Nom, cachet et signature du médecin :
....................................................................................................................................
................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Médicament(s)
En cas d’urgence : Médicament (ou allergène) en cause Médicament (ou allergène) en cause
• médecin à contacter (nom, téléphone) :
....................................................................................................................................
Allergie : suspecte certaine Allergie : suspecte certaine
• mesures spéciales en cas d’urgence :
.................................................................................................................................... Date : Date :
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
Diagnostic À remplir par le médecin qui suit l’enfant :
................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
Nom, cachet et signature du médecin : Nom, cachet et signature du médecin :

................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
Date du diagnostic : jour mois année
Coordonnées du médecin et/ou de l’établissement de santé (adresse, téléphone, e-mail) : Autres allergènes
.................................................................................................................................... Allergène en cause Allergène en cause
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Allergie : suspecte certaine Allergie : suspecte certaine
....................................................................................................................................
Date : Date :
En cas d’urgence :
• médecin à contacter (nom, téléphone) :
................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
....................................................................................................................................
................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
• mesures spéciales en cas d’urgence :
................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
....................................................................................................................................
.................................................................................................................................... Nom, cachet et signature du médecin : Nom, cachet et signature du médecin :
.................................................................................................................................... ................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................................
4 5
Antécédents familiaux Période prénatale*
Mère Père
Certaines maladies ou malformations, ainsi que des prédispositions à
Nom : ..... ........................................ Nom : .............................................
certaines maladies ou allergies peuvent se transmettre héréditairement.
Prénom : . ........................................ Prénom : .........................................
Date de naissance : Date de naissance :
Si un membre de votre famille a présenté une maladie à caractère héréditaire jour mois année jour mois année
(mucoviscidose, drépanocytose, hémophilie, luxation de hanche, etc.) : Poids habituel : kg Poids habituel : kg
il est important d’en parler le plus tôt possible avec votre médecin. Taille : cm Taille : cm
Plus généralement, pensez à parler à votre médecin des maladies retrouvées

dans votre famille et qui peuvent avoir une influence sur la santé future de votre Parité : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
enfant (obésité, hypertension, diabète, cancer, etc.).
Groupe sanguin et facteur Rhésus de la mère : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Taux des agglutinines irrégulières : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Si l’un de vous deux ou l’un de vos enfants est allergique, Sérologies :

votre nouveau-né présente un risque plus important d’allergie. Date du dernier contrôle : Résultat :
Votre médecin pourra vous conseiller sur les mesures de prévention. Toxoplasmose négatif positif inconnu
jour mois année
Rubéole négatif positif inconnu

jour mois année
Antigène HBs négatif positif inconnu

jour mois année
Autres : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom de la maladie Côté maternel Côté paternel .........................................................................................................................
Au cours de la grossesse, la mère a-t-elle pris des médicaments

(en dehors des suppléments usuels) ? non oui
Échographies anténatales, anomalies décelées, contrôles à prévoir : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
* Reporter ici, avec l’accord de la mère, les éléments essentiels au suivi de l’enfant.
6 7
Période périnatale
Un médecin doit, au cours des huit premiers jours,
Naissance effectuer un examen approfondi de l’enfant et établir
le premier certificat de santé obligatoire à cet âge.
Accouchement
Date de naissance : Examen clinique

jour mois année
Fréquence cardiaque au repos Fémorales perçues non oui
Heure de naissance : h min
Fréquence respiratoire au repos Vigilance normale non oui
Lieu de naissance (nom de l’établissement et adresse) : ... ....................................................
Souffle cardiaque non oui Réaction aux stimuli sonores non oui
............................................................................................................................
Hépatomégalie non oui Tonus axial normal non oui
............................................................................................................................
Splénomégalie non oui Tonus des membres normal non oui
Âge gestationnel (en semaines d’aménorrhée révolues) :
Hernie inguinale non oui Mobilité normale non oui
Présentation : sommet siège autre
Ictère non oui Fosses lombaires libres non oui
Début de travail : spontané déclenché césarienne avant travail
Si oui, taux maximum à J (…) de bilirubine : Hanche droite normale non oui
Rupture membranaire plus de 12 heures avant l’accouchement : non oui
........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hanche gauche normale non oui
Analgésie : aucune générale
péridurale rachianesthésie autre Organes génitaux : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pied droit normal non oui
Naissance par : voie basse non instrumentale césarienne programmée Pied gauche normal non oui
extraction voie basse instrumentale césarienne en urgence
Autres anomalies : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En cas de césarienne, quelle est l’indication ?
Cause maternelle Cause fœtale
Examen ophtalmologique Dépistage d’une déficience auditive
Couleur du liquide amniotique : clair teinté
méconial autre Globes oculaires de taille normale non oui non oui
Fièvre maternelle : non oui Cornées transparentes non oui Méthode : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pupilles normales non oui Résultat : normal à surveiller
Examen de l’enfant à la naissance Lueurs pupillaires présentes non oui OD
OG
Poids : g Taille : cm PC : cm
Examen fait et certificat établi Cachet et signature :
Apgar à 1 minute : Apgar à 5 minutes :
par le Dr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’état de l’enfant a-t-il nécessité des gestes techniques spécialisés ? à le . . . . . . . . . . . . . . . . .
non oui
Préciser : Tests biologiques de dépistage
Dépistage de phénylcétonurie, hyperplasie congénitale
Transfert : non oui des surrénales et hypothyroïdie : non oui
Si oui, lieu du transfert (service et adresse) : Dépistage de la drépanocytose : non oui
Dépistage de la mucoviscidose :
Consentement des parents recueilli non oui
Test effectué non oui
Soins et gestes pratiqués : vitamine K collyre
Perméabilité : des choanes de l’œsophage si hydramnios de l’anus Autres dépistages (préciser) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Autres renseignements :
Prélèvements effectués par :

Nom : .......... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Qualification : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom : . . . . . . . ........................................ Cachet et signature : À: ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Qualification : ....................................... Signature :
8 9
Sortie de maternité Examen de la deuxième semaine
Date de sortie : Poids : g Taille : cm PC : cm

jour mois année
Poids de sortie : g Alimentation : allaitement maternel au biberon mixte
Alimentation : allaitement maternel au biberon mixte Position de couchage adaptée : non oui
Traitements de sortie : vitamine K vitamine D*
Autres : . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
Examen clinique
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
Fréquence cardiaque au repos Réaction aux stimuli sonores non oui
Prévention de la mort inattendue du nourrisson : Fréquence respiratoire au repos Fémorales perçues non oui
Conseils donnés (cf. page 16) : non oui Souffle cardiaque non oui Vigilance normale non oui
Hépatomégalie non oui Tonus axial normal non oui
Observations particulières, conclusions, examens complémentaires, traitements entrepris, Splénomégalie non oui Tonus des membres normal non oui
recommandations éventuelles :
Hernie inguinale non oui Mobilité normale non oui
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
Ictère non oui Fosses lombaires libres non oui
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ................................................... Si oui, taux maximum à J (…) de bilirubine : Hanche droite normale non oui
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ................................................... ........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Hanche gauche normale non oui
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ................................................... Organes génitaux : .................................. Pied droit normal non oui
Pied gauche normal non oui
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
Autres anomalies : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
........... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................... ...................................................
Échelle colorimétrique des selles
Demander aux parents de quelle couleur sont les selles de leur enfant.
* L’os en croissance a besoin de vitamine D, votre médecin prescrira le supplément nécessaire.
1 2 3 4 5 6 7
Si votre enfant garde un teint jaune au-delà de 15 jours Numéro :

ou si ses selles sont décolorées (blanches ou grises,
cf. page 11), consultez votre médecin sans attendre.
Ne fumez jamais en présence de votre bébé. Le tabac est dangereux pour

sa santé. Les enfants vivant dans un environnement enfumé ont plus de
risques de développer des problèmes respiratoires (asthme, bronchites…).
10 11
Période périnatale
Conseils aux parents
Courbe de poids du premier mois Son alimentation
Le lait est l’aliment le plus adapté pour votre enfant au cours des 6 premiers mois.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 jours
+ 1 000 g
Si vous l’allaitez
+ 950 g
Votre lait est l’aliment le mieux adapté aux besoins de
+ 900 g votre enfant. Continuez d’allaiter aussi longtemps que
+ 850 g vous le souhaitez ou que vous le pouvez.
+ 800 g
• Au début, donnez le sein à la demande.
• Pendant les 4 ou 6 premières semaines au moins, évitez
+ 750 g
si possible l’allaitement mixte (sein et biberon).
+ 700 g
• L’alcool que vous buvez passe dans le lait. Ne buvez donc
+ 650 g pas de boissons alcoolisées (bière, cidre, vin, apéritifs,
+ 600 g etc.) pendant toute la durée de l’allaitement.
De même, ne prenez pas de médicament sans avis
+ 550 g
médical.
+ 500 g
• Si vous avez besoin d’encouragements, de conseils ou de réponses à vos questions, de
+ 450 g parler de votre allaitement, médecins, sages-femmes, professionnels de PMI, autres
+ 400 g femmes qui allaitent ou associations de promotion de l’allaitement sont à votre écoute.
+ 350 g
Si vous lui donnez le biberon
+ 300 g
• Le type de lait qui convient à votre bébé, les quantités à donner et les modes de
+ 250 g reconstitution vous seront indiqués lors des visites chez votre médecin ou à la
+ 200 g consultation de PMI.
+ 150 g • Vous pouvez utiliser l’eau du robinet (sauf si l’eau a été filtrée ou adoucie) ou une
eau en bouteille portant la mention « convient pour la préparation des aliments des
+ 100 g
nourrissons ».
+ 50 g
• Le lait peut être donné à température ambiante.
Poids de naissance :
g • Si vous réchauffez le lait, ne le faites pas au four à micro-ondes :
– 50 g – la qualité nutritionnelle peut être altérée ;
– il y a un risque de brûlures graves de la bouche et de la gorge.
– 100 g
• Agitez toujours le biberon, puis vérifiez la température du lait en
– 150 g
versant quelques gouttes sur la face interne de votre avant-bras.
– 200 g
• Utilisez des biberons garantis sans BPA (bisphénol A) et si possible
– 250 g en verre.
– 300 g • Ne donnez pas de miel aux nourrissons âgés de moins de 1 an
(risque de botulisme infantile).
– 350 g
– 400 g
– 450 g
– 500 g
30 ml
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 jours
12 13
Diversification alimentaire Son bain

Dès les 4 mois (révolus) de votre bébé, en lien et sur les conseils de votre médecin, vous La bonne température de l’eau pour son
pourrez commencer à lui donner d’autres aliments que le lait. Vous trouverez pages 30-31 confort et sa sécurité est de 37 °C. Vérifiez
de ce carnet les repères d’introduction des aliments chez l’enfant de 0 à 3 ans. toujours la température à l’aide d’un
thermomètre de bain avant de plonger
doucement votre bébé dans l’eau.
Tenez toujours votre bébé quand il est dans
son bain et ne le laissez jamais seul.
Son bien-être
Dès la naissance se crée une rencontre
privilégiée faite d’échanges entre vous et votre
enfant, par les regards, l’odeur, le toucher, la
voix : prenez l’habitude de prendre votre bébé
dans vos bras et de lui parler.
Quand votre bébé est éveillé, installez-le sur
un plan ferme, dans un espace délimité et
protégé, et laissez-le libre de ses mouvements.
Faites-le dormir sur le dos et jouer sur le ventre.
Ses pleurs
Votre bébé peut pleurer en moyenne jusqu’à
Le bébé et les écrans (télévision, ordinateur, tablette, smartphone, etc.) 2 heures par jour. C’est pour lui une manière
Interagir directement avec votre enfant est la meilleure façon de favoriser son de s’exprimer, d’attirer votre attention. Vous
développement. apprendrez progressivement la signification de
ses pleurs : faim, sommeil, inconfort, besoin d’un
Avant 3 ans : évitez de mettre votre enfant dans une pièce où la télévision est allumée
câlin, etc.
même s’il ne la regarde pas.
Quel que soit son âge, évitez de mettre un téléviseur dans la chambre où il dort ; ne
lui donnez pas de tablette ou de smartphone pour le calmer, ni pendant ses repas, ni Si vous êtes déconcerté(e), si vous ne supportez plus ses
avant son sommeil ; ne lui faites pas utiliser de casque audio ou d’écouteurs pour le pleurs, ne criez pas et, surtout, ne le secouez pas.
calmer ou l’endormir.
Secouer un bébé peut le laisser handicapé à vie.
En cas d’exaspération : couchez votre bébé dans son lit (sur

le dos), quittez la pièce et demandez l’aide d’un proche
(famille, ami, voisin…) ou d’un professionnel.
Ne fumez jamais en présence de votre bébé.
Le tabac est dangereux.
Fumer en présence de votre bébé ou dans son lieu
de vie est très dangereux pour sa santé. L’arrivée Si votre bébé ne pleure pas comme d’habitude,
d’un bébé est une bonne raison d’arrêter de fumer. que rien ne le console, appelez votre médecin.
N’hésitez pas à vous informer sur www.tabac-info-
service.fr ou auprès d’un professionnel de santé.
14 15
Son sommeil Sa santé Avant 3 mois, faites examiner

La température de la chambre Pour limiter la transmission des infections : rapidement votre bébé s’il :
où dort votre bébé doit être • lavez-vous bien les mains avant de vous • a la diarrhée (selles brutalement
comprise entre 18 °C et 20 °C. occuper de votre bébé, et après ; plus liquides et plus fréquentes) car
Dès la naissance, couchez votre • évitez qu’on l’embrasse sur le visage et les il peut se déshydrater rapidement,
bébé sur le dos, à plat, dans son mains, surtout si la personne est malade surtout s’il vomit. Donnez-lui à boire
propre lit, dans une « turbulette » ou enrhumée ; une solution de réhydratation orale*
ou une « gigoteuse » adaptée à (SRO) tous les quarts d’heure, par
• évitez, si possible, les lieux publics très
sa taille. petites quantités à la fois ;
fréquentés (centres commerciaux, trans-
Ne le couchez jamais sur le ports en commun, etc.), particulièrement • a de la fièvre (température rectale
ventre, ni sur le côté, même s’il en période d’épidémie de bronchiolite. supérieure à 38 °C). Découvrez-le et
régurgite. donnez-lui à boire ;
• est gêné pour respirer ;
Utilisez un lit à barreaux sans Ne lui donnez pas de médicament sans
tour de lit, avec un matelas ferme • a un comportement inhabituel.
avis médical.
recouvert d’un drap-housse bien
fixé. N’utilisez pas d’oreiller, * Disponible sans ordonnance en pharmacie : un
sachet à diluer dans 200 ml d’eau fraîche non sucrée.
de couverture, ni de couette.
Dans un lit parapluie, il est
dangereux d’ajouter un matelas.
Les lits d’adultes, fauteuils,
canapés, poufs ne sont pas
Sa sécurité
adaptés pour le sommeil des Ne laissez jamais votre bébé seul :
nourrissons, y compris pour une • dans son bain, sur la table à langer ;
courte sieste.
• à la maison, dans la voiture ;
Respectez son rythme de sommeil. • à la garde d’un autre enfant ;
Ne donnez jamais à votre bébé de médicaments pour dormir. • dans une pièce avec un animal, même très familier.
Ne l’habituez pas à s’endormir avec son biberon. Évitez les nouveaux animaux de compagnies (NAC) (notamment tortues et autres
Laissez votre bébé bouger dans son lit. reptiles) afin de limiter le risque d’infections graves pouvant être transmises par
Les objets mous qui risquent de couvrir sa tête ou son visage sont dangereux ces animaux.
(oreiller, cale-bébé, cale-tête, coussin d’allaitement, etc.). Évitez les chaînes, cordons et colliers d’ambre autour du
Il est préférable, si cela est possible, de placer le lit de votre bébé dans votre cou. Dans tous les cas, pensez à les retirer quand vous Désactiver l’airbag
chambre pour les 6 premiers mois au minimum. couchez votre enfant.
Ne vous endormez pas avec votre bébé dans vos bras. Ne le laissez pas boire son biberon seul.
Veillez à ce que le matériel utilisé (siège, lit, jouets, etc.)
soit récent, homologué (NF ou CE) et adapté à son âge.
Respecter ces conseils permet de réduire le risque de mort inattendue
du nourrisson. En voiture, attachez votre bébé dans un dispositif adapté
à son poids et homologué par la Sécurité routière.
Pendant les promenades en écharpe ou en porte-bébé,

installez votre bébé en position verticale, visage dégagé
et à l’air libre. Veillez à ce qu’il n’ait pas la tête trop fléchie
en avant.
16 17
Les troubles sensoriels Conseils pour un environnement sain
Des troubles sensoriels (vue et audition) peuvent gêner le développement de Certains allergènes et produits chimiques qui se cachent dans l’environnement
votre enfant. En cas de problème, une prise en charge précoce est recommandée. quotidien sont potentiellement toxiques pour les bébés. Quelques précautions
permettent de limiter les risques.
LA VISION de votre bébé se développe

dès les premières semaines de sa vie. Soyez vigilants si :
• il y a des antécédents de troubles oculaires dans votre famille ; À l’intérieur de la maison :
• votre enfant est né prématurément ; • pensez à aérer la chambre de votre enfant, mais aussi les autres pièces,
10 minutes tous les jours, même en hiver, pour éviter l’accumulation dans l’air
• vous observez qu’un œil est rouge ;
de substances chimiques (vernis, colles, etc.) ;
• votre enfant louche, en permanence ou par moments ;
• réduisez le nombre de produits d’entretien et préférez les produits à composant
• ses yeux larmoient en permanence ; unique (vinaigre d’alcool, savon noir, etc.) à dose modérée ;
• vous observez un reflet blanc dans le noir de la pupille ; • n’utilisez pas de parfums d’intérieur, d’encens, de bougies, car ils sont souvent
• vous trouvez que son regard est inexpressif, qu’il cligne des yeux ou riches en composés chimiques nocifs ;
les plisse souvent. • évitez les travaux, en particulier les travaux de peinture, dans les 6 mois après
Toute suspicion d’anomalie nécessite une consultation auprès d’un la naissance ;
ophtalmologiste. • vérifiez que les jouets et articles de puériculture (dont tétines, tapis d’éveil,
matelas à langer, etc.) sont homologués CE ou NF. La réglementation sur les
L’AUDITION de votre bébé est essentielle pour qu’il apprenne à parler. jouets et leur composition n’est pas la même pour les enfants de moins de 3 ans
et pour ceux de plus de 3 ans. Il est important de la respecter ;
S’il n’entend pas bien, il existe de nombreuses possibilités pour l’aider.
• lavez les textiles (peluches et vêtements) avant la première utilisation et
Dès la naissance, soyez vigilants si :
régulièrement, en raison de la présence possible de composés chimiques
• votre enfant ne réagit pas aux bruits inattendus ; indésirables ;
• quelqu’un dans votre famille a porté une prothèse auditive avant l’âge • évitez l’utilisation de produits cosmétiques dans les premiers mois, tant pour
de 50 ans ; vous que pour votre bébé ;
• vous vous posez des questions sur l’audition de votre enfant. • les produits de traitement des plantes (contre les insectes ou les champignons)
Ne laissez pas votre enfant de façon prolongée dans un environnement contiennent souvent des pesticides nocifs pour vous et votre enfant : limitez
bruyant. leur usage.
À l’extérieur de la maison :
Si vous avez remarqué quelque chose, si vous vous posez des
• évitez de sortir votre enfant dans les périodes de fortes chaleurs et au moment
questions, parlez-en rapidement à votre médecin, qui vous
des pics de pollution (en particulier les fins d’après-midi) ;
conseillera et vous adressera à un spécialiste, si nécessaire.
• évitez les zones à fort trafic routier, notamment aux heures de pointe.
18 19
Surveillance médicale
Examens entre la deuxième semaine et deux mois
Périmètre Examen clinique
Date Âge Poids Taille Observations et prescriptions Cachet et signature
crânien et développement psychomoteur
Votre bébé :
• tourne la tête vers
celui qui l’appelle ;
• sur le ventre (quand il
est éveillé), commence
à soulever sa tête puis
les épaules.
20 21
Examen au cours du deuxième mois
À deux mois, votre bébé : Alimentation : allaitement maternel au biberon mixte
• commence à faire des vocalises ; Si vous allaitez et pensez reprendre votre travail, des aménagements sont possibles.
• sourit bien, fixe bien votre visage quand vous lui donnez à boire, vous regarde dans les yeux. Position de couchage adaptée : non oui
Échelle colorimétrique des selles remplie (cf. page 11) : non oui
Préparer la consultation
Le médecin va examiner votre enfant et commencer les vaccinations. Si votre bébé :
Vous pouvez noter quelques informations et préparer vos questions. • vomit ou régurgite, soit juste après, soit à distance du repas ;
• pleure pendant ou juste après avoir bu ;
Qui s’occupe de votre enfant dans la journée ? • pleure beaucoup.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. Si vous avez des questions sur le sommeil, l’alimentation, le rythme de vie, le développement de votre bébé.
Y a-t-il eu un changement récent dans la vie de votre enfant ou un changement est-il prévu ?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. Parlez-en avec votre médecin.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
Si vous êtes fatigué(e), épuisé(e), si vous vous sentez triste, anxieux ou anxieuse,
si vous êtes souvent de mauvaise humeur, si vous avez le sentiment d’être
débordé(e), de ne pas comprendre les demandes de votre bébé : sachez
demander de l’aide et n’hésitez pas à en parler avec votre médecin, un
psychologue ou un spécialiste de la petite enfance.
Examen médical
Date : Poids : kg Taille : cm PC : cm Examen somatique et synthèse de la consultation (indiquez ici les éventuelles particularités cliniques, les
jour mois année
traitements entrepris, les examens complémentaires pratiqués ou prescrits, les recommandations).
Cornées transparentes non oui Strabisme non oui

Si oui, pris en charge non oui
Globes oculaires de taille normale non oui
Poursuite oculaire normale non oui
Pupilles normales non oui
Lueurs pupillaires présentes non oui
Réagit : sursaute, arrête son activité

à la voix non oui
au bruit non oui
Développement
Sourire réponse non oui Suit des yeux non oui
Bouge vigoureusement Émet une réponse vocale
les quatre membres à une sollicitation non oui Cachet et signature du médecin :
de manière symétrique non oui
Sur le ventre,
soulève tête et épaules non oui
22 23
À partir de 3 mois, que faire ?
Avant trois mois, consultez rapidement un médecin en cas de fièvre, de diarrhée, Si votre enfant a une diarrhée
de vomissements ou de difficultés à respirer.
La diarrhée, qu’est-ce que c’est ? Une modification
brutale du nombre et de la consistance des selles (plus Si votre enfant :
nombreuses et plus liquides).
Si votre enfant a de la fièvre • a des vomissements
persistants ;
Que faire ?
La fièvre, qu’est-ce que c’est ? Une température supérieure à 38 °C. • refuse toute alimentation ;
Dans tous les cas, donnez-lui à boire une solution de
• a une température
réhydratation orale* (SRO) tous les quarts d’heure au début,
supérieure à 38,5 °C ;
Adoptez les bons gestes : et prenez sa température régulièrement.
• est très fatigué ;
• habillez-le très légèrement (pas de Observez votre enfant • n’est pas comme
turbulette ou de surpyjama pour dormir) ; et surveillez son comportement d’habitude ;
Si votre enfant se comporte comme d’habitude :
• faites-le boire plus souvent que il joue, bouge, mange, il ne vomit pas, surveillez-le pendant • a du sang dans les selles ;
• Si son comportement est inhabituel
d’habitude ; et vous inquiète, que votre enfant est 48 heures. consultez
• ne chauffez pas trop sa chambre (si abattu ou moins réactif, si l’aspect de Si votre enfant est toujours malade au bout de immédiatement votre
possible entre 18 °C et 20 °C). sa peau a changé, s’il rougit, pâlit, a 48 heures, il faut consulter votre médecin. médecin.
des petits boutons :
consultez immédiatement votre
médecin.
• S’il sourit, bouge, joue et mange Si votre enfant vomit
comme d’habitude, c’est qu’il et si :
supporte bien sa fièvre. Il n’est pas • il n’a pas un comportement habituel ;
indispensable de lui donner un • il a plus de 38,5 °C ;
médicament pour faire baisser sa • il a plusieurs selles liquides ;
température. Cependant, si la fièvre • il refuse de téter ou de boire ses biberons ; Consultez immédiatement
s’accompagne d’inconfort, vous • les vomissements sont répétés ; votre médecin.
pouvez lui donner un médicament • le vomissement est sanglant ou vert.
conseillé par votre médecin ou votre
pharmacien.
Si votre enfant a du mal à respirer
Si le début de la gêne est brutal et/ou que votre enfant a avalé quelque chose de travers,
appelez le 15 (SAMU).
Plusieurs sortes de médicaments peuvent faire baisser la fièvre. Pour les enfants, le Si votre enfant :
paracétamol est à privilégier, sauf avis contraire du médecin. Avant d’en donner, vérifiez
• tousse sans arrêt ;
bien que votre enfant n’en a pas déjà reçu sous un autre nom ou sous une autre forme.
Si votre enfant se comporte comme • siffle en respirant ;
Il est déconseillé de donner des médicaments différents en alternance. d’habitude : il joue, bouge, mange : • est gêné pour manger ou boire ;
Respectez strictement les recommandations indiquées dans la notice, la dose adaptée • débouchez son nez souvent : lavez le nez • est très essoufflé ;
au poids de votre enfant et le délai entre les prises. avec du sérum physiologique (dosette ou • n’est pas comme d’habitude ;
pulvérisateur) et mouchez-le ; • a une température supérieure à 38,5 °C ;
• mettez-le en position semi-assise même • a une voix différente ;
la nuit ; consultez immédiatement
Consultez votre médecin si votre enfant a toujours de la fièvre au bout de 48 heures. • faites-le boire souvent. votre médecin.
Les fièvres de l’enfant sont très souvent dues à une maladie virale.
Par conséquent, les antibiotiques sont souvent inutiles, parfois nocifs. * SRO, disponible sans ordonnance en pharmacie : un sachet à diluer dans 200 ml d’eau fraîche non sucrée.
24 25
Examens entre 2 et 4 mois
Votre bébé :
• gazouille, fait des
vocalises de plus en
plus riches ;
• se retourne du côté sur
le dos, puis du ventre
sur le dos.
26 27
Examen au cours du quatrième mois
À quatre mois, votre bébé : Alimentation : allaitement maternel au biberon mixte
Ne le laissez jamais seul,
• réagit quand on lui tend les bras ; Position de couchage adaptée : non oui
même un instant, dans le
• tourne la tête quand on l’appelle.
bain, sur la table à langer.
Si votre bébé :
Préparer la consultation • vomit ou régurgite, soit juste après, soit à distance du repas ;
• pleure pendant ou juste après avoir bu ;
Le médecin va examiner votre enfant et continuer les vaccinations.
• pleure beaucoup.
Vous pouvez noter quelques informations et préparer vos questions.
Si vous avez des questions sur le sommeil, l’alimentation, le rythme de vie, le développement de votre bébé.
Qui s’occupe de votre enfant dans la journée ?
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. Parlez-en avec votre médecin.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
Examen médical
jour mois année

Globes oculaires de taille normale non oui
Lueurs pupillaires présentes non oui
Réagit : sursaute, arrête son activité

à la voix non oui
au bruit non oui
Développement
Maintenu assis, tient sa tête droite non oui Vocalise non oui
Joue avec les mains non oui Sourire réponse non oui
Tourne la tête pour suivre un objet non oui Rit aux éclats non oui
Attrape un objet qui lui est tendu non oui Bouge vigoureusement
les quatre membres
Sur le ventre,
de manière symétrique non oui
– soulève tête et épaules non oui
Cachet et signature du médecin :
– s’appuie sur les avant-bras non oui
28 29
REPÈRES D’INTRODUCTION DES ALIMENTS
D’après les recommandations du Programme national nutrition santé (PNNS).
chez l’enfant de 0 à 3 ans 1
Pas de consommation Consommation possible Consommation recommandée
1er mois 2e mois 3e mois 4e mois 5e mois 6e mois 7e mois 8e mois 9e mois 10e mois 11e mois 12e mois 2e année 3e année
Lait Lait maternel exclusif Lait maternel
ou ou
« Lait 2e âge »
« Lait 1er âge »
« Lait 1er âge » exclusif 2 « Lait 2e âge » 500 ml/j 2 ou « de croissance » 2
ou « Lait 2e âge » 2
(ou lait de vache entier)
Produits Yaourt ou fromage

laitiers3 Yaourt Fromages
blanc nature
Fruits Très mûrs ou cuits, mixés ; En morceaux,

Tous : très mûrs Crus, écrasés 4
texture homogène, lisse à croquer 4
Légumes
Tous : purée lisse Petits morceaux 4 Écrasés, en morceaux 4
Pommes de terre
Purée Lisse Petits morceaux 4
Légumes secs
15-18 mois : en purée 4
Farines infantiles
(céréales)
Pain,
produits céréaliers Pain, pâtes fines, semoule, riz 4
Viandes5, poissons, Tous, mixés et très cuits 4 : Hachés et très cuits : 30 g/j = 6 cuillères à café
très cuits 10 g/j = 2 cuillères à café 20 g/j = 4 cuillères à café très cuits
Œufs
1/4 (dur) 1/3 (dur) 1/2
Matières grasses
ajoutées Huile (olive, colza, etc.) ou beurre (1 cuillère à café d’huile ou 1 noisette de beurre au repas)
Boissons
Eau pure : proposer à volonté Eau pure
Sel Peu pendant la cuisson ;

ne pas resaler à table
Produits sucrés6
À limiter
1. S’il existe dans votre famille un risque d’allergie, parlez-en à votre médecin avant toute diversification. 4. À adapter en fonction de la capacité de mastication, de déglutition et de la tolérance digestive de l’enfant.
2. Appellations réglementaires : préparation pour nourrissons, préparation de suite et aliment lacté destiné aux enfants 5. Limitez les charcuteries, sauf le jambon blanc.
en bas âge. 6. Biscuits, bonbons, crèmes desserts, desserts lactés, chocolats, boissons sucrées, confitures.
30 3. Les fromages et produits laitiers au lait cru sont déconseillés. 31
Votre bébé :
• rit aux éclats ;
• attrape les objets.
32 33
Votre bébé :
• prononce plusieurs
syllabes différentes ;
• commence peu à peu
à se tenir assis.
34 35
Examen du neuvième mois
À neuf mois, votre bébé : Un médecin doit, au cours du 9e mois, effectuer un examen approfondi
• tient bien assis, Dans la chaise haute, votre de l’enfant et établir le deuxième certificat de santé obligatoire à cet âge.
• aime jeter ses jouets pour que vous les ramassiez, bébé doit toujours être attaché,
• commence à faire les marionnettes, « au revoir » ne le laissez jamais seul.
avec la main ou le bras. Quelle est l’alimentation de votre bébé ? ..............................................................................
....................................................................................................................................
Préparer la consultation À quoi votre enfant aime-t-il jouer avec vous ? ........................................................................
Le médecin va examiner votre enfant et contrôler les vaccinations. ....................................................................................................................................
Vous pouvez noter quelques informations et préparer vos questions.
• Si vous trouvez que votre enfant pleure beaucoup ;
Qui s’occupe de votre enfant dans la journée ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. • si votre enfant a des problèmes de sommeil ;
Y a-t-il eu un changement récent dans la vie de votre enfant ou un changement est-il prévu ? • si vous avez des questions sur l’alimentation, le rythme de vie ou le développement de votre bébé.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
Parlez-en avec votre médecin.
Y a-t-il des animaux dans la maison ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
Examen médical
jour mois année
Risque de saturnisme non oui

Lueurs pupillaires présentes non oui Poursuite oculaire normale non oui
Se retourne sur un bruit produit hors de sa vue Un test d’audiologie quantitative

non oui a-t-il été pratiqué ? non oui
Tympans normaux Si oui, test utilisé : ....................................
à gauche non oui Résultat : normal à refaire
à droite non oui avis spécialisé demandé
Développement
Tient assis sans appui non oui Imite un geste simple
(au revoir/bravo) non oui
Motricité symétrique
des quatre membres non oui Réagit à son prénom non oui
Se déplace non oui Répète une syllabe non oui

Saisit un objet avec Bonne qualité du sommeil non oui
la participation du pouce non oui
36 37
Protégez votre enfant
Escaliers : apprenez à votre enfant à
Surveiller, interdire, expliquer descendre et à monter les escaliers.
En attendant qu’il en soit capable,
protégez-en l’accès.
Portes : apprenez à votre enfant Fenêtres : ne laissez pas votre enfant

à ne pas mettre ses doigts dans seul dans une pièce où les fenêtres
l’embrasure des portes. sont ouvertes. Faites attention aux
meubles ou aux objets sur lesquels il
Produits dangereux : rangez
risquerait de grimper.
flacons, médicaments, dosettes de
lessive et produits d’entretien hors Objets coupants : rangez les objets
de portée de votre enfant. coupants (couteaux, ciseaux, etc.)
hors de portée de votre enfant.
Prises et appareils électriques :
protégez toutes vos installations Four : préférez un four « porte froide »
électriques. ou muni d’une grille de protection.
Utilisation d’un trotteur : elle est Lave-vaisselle et lave-linge : pensez

déconseillée (risque de chute, à bien fermer la porte.
retard de marche). Casseroles, poêles : pensez à toujours
Risque de noyade : près de l’eau tourner leur manche pour qu’il soit
(bain, piscine, mer, etc.), ne quittez inaccessible.
jamais votre enfant des yeux. Allumettes : placez allumettes et
Soleil : pensez à protéger votre briquets hors de portée des enfants.
enfant du soleil (chapeau, lunettes, Sacs en plastique : interdisez à
short long, tee-shirt à manches votre enfant de jouer avec des sacs
longues, crème solaire adaptée). plastiques. Rangez-les hors de sa
Ne l’exposez pas aux heures les portée.
plus chaudes. Donnez-lui de l’eau Petits aliments et objets : cacahuètes,
régulièrement. noisettes, bonbons, billes, piles
Animaux : ne laissez pas votre enfant « bouton » doivent être mis hors de
seul avec votre animal domestique. portée des enfants.
Gestes qui sauvent : de nombreuses

formations existent, renseignez-vous
près de chez vous.
Inhalation d’un corps étranger

En cas d’ingestion de médicament, de Brutalement l’enfant a du mal à respirer, est pris d’une violente quinte de toux.
produit ménager ou de produit chimique, En cas de brûlure, douchez la partie brûlée Enfants de moins de 2 ans : allongez-le à plat ventre sur votre avant-bras,
ne pas faire vomir, ne pas faire boire. à l’eau fraîche pendant 5 à 10 minutes. soutenez sa tête et sa nuque avec votre main (bouche ouverte). Avec le plat de
l’autre main, donnez cinq « claques » entre ses omoplates.
Appelez le 15 (SAMU) Appelez le 15 (SAMU)
Enfants de plus de 2 ans : maintenez-le en position assise ou debout. Si possible,
ou le 112 (numéro d’urgence européen). ou le 112 (numéro d’urgence européen). pratiquez la manœuvre de Heimlich.
Appelez le 15 (SAMU) ou le 112 (numéro d’urgence européen).
38 39
Date Âge Poids Taille IMC * Observations et prescriptions Cachet et signature
Votre enfant :
• dit son premier mot ;
• aime qu’on lui lise des
histoires ;
• commence à marcher
(entre 9 et 20 mois
selon les enfants).
* Reporter sur la courbe page 85 (filles) ou page 87 (garçons) la valeur de l’indice de masse corporelle (IMC = P/T²).
40 41
Examen clinique,
Périmètre
Date Âge Poids Taille IMC * développement psychomoteur Observations et prescriptions Cachet et signature
crânien
et interaction avec l’entourage
Votre enfant :
• connaît plusieurs mots
puis commence à faire
des petites phrases ;
• court et tape dans un
ballon.
42 43
Examen au cours du vingt-quatrième mois
À 24 mois, votre enfant : Un médecin doit, au cours du 24e mois, effectuer un examen approfondi
• utilise son index pour désigner quelqu’un ou quelque chose ; de l’enfant et établir le troisième certificat de santé obligatoire à cet âge.
• joue à faire semblant ;
• vous imite dans la vie quotidienne ; Quelle est l’alimentation de votre enfant ? .............................................................................
• vous sollicite pour jouer. ....................................................................................................................................
À quoi votre enfant aime-t-il jouer avec vous ? ........................................................................

....................................................................................................................................
Qui s’occupe de votre enfant dans la journée ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
Y a-t-il eu un changement récent dans la vie de votre enfant ou un changement est-il prévu ? • Si vous trouvez que votre enfant pleure beaucoup ;
• si vous avez des questions sur l’alimentation, le rythme de vie ou le développement de votre enfant.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
Y a-t-il des animaux dans la maison ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................

Avant 3 ans, évitez l’exposition aux écrans : télévision, ordinateur, tablette, smartphone.
Examen médical
jour mois année
Risque de saturnisme non oui IMC :

Tympans normaux Un test d’audiologie quantitative

à gauche non oui a-t-il été pratiqué ? non oui
à droite non oui
Si oui, test utilisé : ....................................
Test à voix normale non fait fait
Résultat : normal à refaire
Résultat : normal à refaire avis spécialisé demandé
avis spécialisé demandé
Développement
Marche acquise non oui Nomme au moins une image non oui
À quel âge . . . . . . . . . . ..... mois
Sollicite un adulte/
Associe deux mots non oui une autre personne non oui Cachet et signature du médecin :
Comprend une consigne simple non oui Superpose des objets non oui
Pointe du doigt non oui Joue à faire semblant non oui
44 45
Examen clinique,
Périmètre
Date Âge Poids Taille IMC * développement psychomoteur Observations et prescriptions Cachet et signature
crânien
et interaction avec l’entourage
Votre enfant :
• apprend à dire son
prénom et son nom,
puis à dire « je » ;
• sait rester attentif
quand vous lui
racontez une histoire ;
• commence à monter
l’escalier en alternant
les pieds.
46 47
Les premières dents Alimentation et activités physiques
Repères pour les enfants à partir de 3 ans et les adolescents
La première dent apparaît généralement au cours de la première année. D’après les recommandations du Programme national nutrition santé (PNNS).
Aux environs de 30 mois, votre enfant aura ses 20 dents de lait.
Fruits et/ou légumes

Hygiène dentaire Frais, en conserve ou surgelés,
au moins 5 par jour
Les bonnes habitudes se prennent tôt :
• nettoyez ses premières dents tous les soirs ;
Pain et autres aliments céréaliers, pommes de terre et légumes secs
• dès l’âge de 2 ans, nettoyez-les matin et soir.
À chaque repas
Progressivement, avec votre aide, votre enfant va et selon l’appétit
apprendre à se brosser les dents seul. Continuez
à surveiller le brossage et à l’aider tant qu’il ne Lait et produits laitiers
sait pas se brosser les dents de manière efficace 3 ou 4 par jour en fonction
et régulière. de la taille de la portion
et de leur richesse en calcium
L’enfant doit avoir sa propre brosse à dents. Elle
doit être souple et d’une taille adaptée à son âge. Viandes, poissons et produits de la pêche, œufs
Les boissons et les produits sucrés sont à l’origine Bien cuits,
des caries. Habituez votre enfant à ne boire que 1 ou 2 fois par jour
de l’eau, pendant et en dehors des repas.
Matières grasses ajoutées
Limiter la consommation
Privilégier les matières grasses
d’origine végétale
Les examens
bucco-dentaires* Produits sucrés
Limiter la consommation
La première consultation chez un dentiste est
conseillée dès 3 ans.
Ensuite, il est recommandé de consulter deux Boissons
fois par an. De l’eau à volonté
Limiter les boissons sucrées
À 6 ans, 9 ans, 12 ans, 15 ans et 18 ans, votre
enfant peut bénéficier d’un examen bucco-
dentaire de prévention gratuit. Sel
Votre dentiste remplira les pages 88 à 92 du Limiter la consommation

carnet de santé.
Activités physiques
Au moins l’équivalent
d’une heure de marche rapide
Les traumatismes dentaires chaque jour
En cas d’accident ou de chute, il faut consulter votre chirurgien-dentiste, même s’il s’agit Limiter le temps passé
d’un simple choc. devant la télévision, les jeux
vidéo, l’ordinateur, etc.
(voir p. 14)
* Pour plus d’information voir le site www.ameli.fr/assure/sante/themes/carie-dentaire/mt-dents.
48 49
Examen au cours de la troisième année
Préparer la consultation • Si personne, sauf vous, ne comprend ce que votre enfant dit.
• Si votre enfant fait des efforts pour parler, hésite beaucoup ou Avant 3 ans,
Qui s’occupe de votre enfant dans la journée ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. « bute » sur les mots. évitez l’exposition
Y a-t-il eu un changement récent dans la vie de votre enfant ou un changement est-il prévu ? • Si votre enfant respire par la bouche au lieu de respirer par le nez. aux écrans :
• Si vous trouvez que votre enfant tombe souvent. télévision, ordinateur,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
• Si vous avez des questions sur le sommeil, l’alimentation, le rythme
tablette, smartphone.
Y a-t-il des animaux dans la maison ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. de vie ou le développement de votre enfant.
À quoi votre enfant aime-t-il jouer avec vous ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
Examen médical
jour mois année
Risque de saturnisme non oui IMC :
Respiration nasale buccale

L’enfant a-t-il une correction ? non oui Mesure de l’acuité visuelle
Ronflements non oui
(Si oui, l’acuité visuelle doit être mesurée avec sa Vision de près
correction) Nombre de dents : cariées soignées cariées non soignées absentes traumatisées
Test utilisé : ...............................................
Strabisme non oui Conseils d’hygiène donnés non oui
Résultat : œil gauche .......... œil droit ............
Poursuite oculaire normale non oui Vision de loin
Tolère l’occlusion oculaire alternée non oui Test utilisé : ...............................................
Test de vision stéréoscopique fait non fait

à droite non oui Si oui, test utilisé : ....................................
Test à voix chuchotée non fait fait Résultat : normal à refaire
Développement
Peut nommer trois couleurs non oui Monte les escaliers
Dit son nom non oui en alternant les pieds non oui
Fait des phrases de trois mots non oui Mange seul non oui
Emploie des articles non oui S’habille avec aide non oui
Propreté diurne acquise : non oui Cachet et signature du médecin :
Utilise le « je » non oui
Comprend une consigne simple non oui Comportement lors de l’examen :
adapté inhibé agité
Copie un cercle fermé non oui
Fait un pont de trois cubes non oui
50 51
Examens entre 3 et 4 ans
Votre enfant :
• aime jouer avec
d’autres enfants ;
• comprend et participe
quand on lui raconte
des histoires ;
• lance la balle.
52 53
Examen au cours de la quatrième année
Préparer la consultation • Si on ne comprend pas bien votre enfant quand il
parle ou si ses phrases ne sont pas bien construites. L’enfant et les écrans
Qui s’occupe de votre enfant dans la journée ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. • Si votre enfant fait des efforts pour parler, hésite (télévision, ordinateur, tablette,
Va-t-il à l’école ? . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. beaucoup ou « bute » sur les mots. smartphone, etc.) :
• Si l’école vous a signalé un problème.
Y a-t-il eu un changement récent dans la vie de votre enfant ou un changement est-il prévu ? • quel que soit son âge, évitez de mettre
• Si vous trouvez que votre enfant tombe souvent.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. un téléviseur dans la chambre où il dort ;
• Si vous avez des questions sur le sommeil,
l’alimentation, le rythme de vie, le développement, • ne lui donnez pas de tablette ou de
Y a-t-il des animaux dans la maison ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
ou le comportement de votre enfant. smartphone pour le calmer, ni pendant
À quoi votre enfant aime-t-il jouer avec vous ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. ses repas, ni avant son sommeil ;
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. Parlez-en avec votre médecin. • n’utilisez pas de casque audio ou
d’écouteurs pour le calmer ou l’endormir.
Examen médical
Date : Poids : kg Taille : cm IMC : Examen somatique et synthèse de la consultation (indiquez ici les éventuelles particularités cliniques, les
jour mois année
Risque de saturnisme non oui Pression artérielle : .........................
Respiration nasale buccale

L’enfant a-t-il une correction ? non oui Mesure de l’acuité visuelle
(Si oui, l’acuité visuelle doit être mesurée avec sa Vision de près Ronflements non oui
correction) Nombre de dents : cariées soignées cariées non soignées absentes traumatisées
Test utilisé : ...............................................
Strabisme non oui Conseils d’hygiène donnés non oui
Poursuite oculaire normale non oui Vision de loin
Tolère l’occlusion oculaire alternée non oui Test utilisé : ...............................................
Test de vision stéréoscopique fait non fait

à droite non oui Si oui, test utilisé : ....................................
Test à voix chuchotée non fait fait Résultat : normal à refaire
Développement
Enlève un vêtement non oui Fait des phrases bien construites non oui
Joue en groupe non oui Utilise les articles, les prépositions non oui
Saute en avant non oui Dessine le bonhomme en 3 parties non oui
Tient sur un pied trois secondes non oui Test de langage pratiqué non oui
Propreté diurne acquise non oui Si oui, lequel ? : ........................................
Connaît son sexe non oui Résultat : normal à refaire
Connaît trois couleurs non oui bilan demandé
54 55
Votre enfant :
• est capable de décrire
une image ;
• son dessin s’organise
peu à peu et le
bonhomme a quatre
membres, un tronc et
une tête.
Entre 4 et 10 ans, votre
enfant va grandir en
moyenne de cinq
centimètres par an.
56 57
Examen au cours de la sixième année
Votre enfant va bientôt entrer au cours préparatoire. Le plus souvent, l’examen sera effectué par le médecin scolaire à l’école. Votre présence
Un bilan de son développement est nécessaire. Cet examen est obligatoire. est importante. Si cet examen de prévention n’est pas effectué à l’école, pensez à le
Préparer la consultation faire pratiquer par votre médecin à un moment où votre enfant n’est pas malade.
Est-ce que votre enfant va régulièrement à l’école ? . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................

• Si votre enfant n’arrive pas à répéter une phrase sans se tromper. Quel que soit son âge, limitez
Si oui, comment se passe l’école ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
• Si vous trouvez que votre enfant est souvent malade. le temps d’exposition de votre
Comment cela se passe-t-il avec ses camarades ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. • Si l’école vous a signalé des problèmes. enfant aux écrans, évitez de
Qui s’occupe de votre enfant en dehors de l’école ? . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. • Si vous avez des questions sur le sommeil, l’alimentation, le mettre un téléviseur dans sa
rythme de vie, le développement ou le comportement de chambre et n’utilisez pas de
votre enfant.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. casque audio ou d’écouteurs
À quoi votre enfant aime-t-il jouer avec vous ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. Parlez-en avec votre médecin. pour le calmer ou l’endormir.
Examen médical
Date : Poids : kg Taille : cm IMC :

jour mois année
Examen somatique et synthèse de la consultation (indiquez ici les éventuelles particularités cliniques, les
Risque de saturnisme non oui Pression artérielle : ......................... traitements entrepris, les examens complémentaires pratiqués ou prescrits, les recommandations).
L’enfant a-t-il une correction ? non oui Strabisme non oui

Ronflements non oui
(Si oui, l’acuité visuelle doit être mesurée avec sa Si oui, pris en charge non oui
correction) Poursuite oculaire normale non oui Nombre de dents : cariées soignées
*
cariées non soignées absentes traumatisées
Mesure de l’acuité visuelle Tolère l’occlusion oculaire alternée non oui Conseils d’hygiène donnés non oui
Vision de près Test de vision stéréoscopique fait non fait
Test utilisé : ................................................ Résultat : normal à refaire
Résultat : œil gauche .......... œil droit ............ avis spécialisé demandé
Vision de loin Test de vision des couleurs fait non fait
Test utilisé : . . . . . . . . . . ..................................... Résultat : normal à refaire
Tympans normaux Fréquence 500 1 000 2 000 4 000 8 000 Hz

à gauche non oui oreille droite
à droite non oui oreille gauche
Examen auditif Résultat : normal à refaire
Test utilisé : . . . . . . . . . . .................................... avis spécialisé demandé
Développement
Marche talon-pointe en avant non oui Motricité fine : boutonne sur lui non oui
Doigt nez plusieurs fois non oui Propreté nocturne non oui
Coordination motrice pied G main D non oui Test de langage
Compte treize cubes ou jetons non oui Test utilisé : ..............................................
Résultat : normal à refaire Cachet et signature du médecin :
Décrit une image non oui
bilan orthophonique demandé
Distingue matin, après-midi, soir non oui
Comportement global
Copie un triangle non oui
Autonomie non oui
Copie un carré non oui Spontanéité non oui
Montre le dessus, le dessous non oui Capacité d’attention non oui * Un examen bucco-dentaire doit être pratiqué à 6 ans par un dentiste (page 88).
58 59
Votre enfant :
• grandit, développe
son autonomie avec
votre aide ;
• apprend, avec vous,
à se déplacer dans
la rue, à traverser.
Montrez-lui comment
faire ;
• peut faire du vélo sans
les petites roues : c’est
encore plus important
pour votre enfant de
toujours porter un
casque.
60 61
Examen entre 8 et 9 ans
Classe : ................ • Si votre enfant n’arrive pas à répéter une phrase sans se tromper.
Préparer la consultation • Si vous trouvez que votre enfant est souvent malade. Quel que soit son âge, évitez
Est-ce que votre enfant va régulièrement à l’école ? . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. • Si l’école vous a signalé des problèmes. les écrans ou téléviseurs
Qui s’occupe de votre enfant en dehors des périodes scolaires ? .................................................
• Si vous avez des questions sur le sommeil, l’alimentation, le rythme dans sa chambre.
de vie, le développement ou le comportement de votre enfant.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
À quoi votre enfant aime-t-il jouer avec vous ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................
À l’école, qu’est-ce que tu aimes ? Qu’est-ce que tu n’aimes pas ? Qu’est-ce que tu aimes faire quand tu n’es pas à l’école ? (Tu peux écrire ici si tu veux.)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................................................................... ...............................................................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...................................................................................................... ...............................................................................................................
Examen médical
Date : Âge : ................

jour mois année
Poids : kg Taille : m IMC : traitements entrepris, les examens complémentaires pratiqués ou prescrits, les recommandations).
Risque de saturnisme non oui Pression artérielle : .........................
Nombre de dents* : cariées soignées cariées non soignées absentes traumatisées
L’enfant a-t-il une correction ? non oui Strabisme non oui Brossage des dents suffisant non oui
(Si oui, l’acuité visuelle doit être mesurée avec sa Si oui, pris en charge non oui
correction) Poursuite oculaire normale non oui Examen de la peau : nævi (nombre) autres : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mesure de l’acuité visuelle Tolère l’occlusion oculaire alternée non oui Statique vertébrale : scoliose non oui autres anomalies de la statique vertébrale
Vision de près Test de vision stéréoscopique fait non fait
Test utilisé : . . . . . . . . . . ..................................... Préciser : .... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Résultat : œil gauche .......... œil droit ............ avis spécialisé demandé Présence de signes pubertaires : non oui Si oui, âge à l’apparition : ans mois
Vision de loin Test de vision des couleurs fait non fait

à gauche non oui oreille droite
à droite non oui oreille gauche
Examen auditif Résultat : normal à refaire
Développement
Débit de parole normal non oui Orientation spatiale :
Lit un texte court et en restitue le sens non oui – sur autrui non oui
Connaît les jours de la semaine non oui – sur un objet non oui
S’habille entièrement seul non oui Cachet et signature du médecin :
Trouble du langage écrit suspecté non oui
Test de langage pratiqué non oui Troubles de l’équilibre non oui
Test utilisé : . . . . . . . . . . .................................... Latéralité (D droite, G gauche, NF non fixée)
Résultat : normal à refaire Main Œil Pied
bilan orthophonique demandé
* Un examen bucco-dentaire est pratiqué à 9 ans par un dentiste (page 89).
62 63
Dans 95 % des cas,

la puberté débute entre
8 et 13 ans chez la fille,
9 et 15 ans chez le
garçon*.
* Reporter sur la courbe page 85 (filles) ou page 87 (garçons) la valeur de l’indice de masse corporelle (IMC = P/T²). * L’âge du début de la puberté est très variable d’une personne à l’autre, y compris au sein d’une même famille. La
64 puberté débute chez la fille par le développement des seins, chez le garçon par une augmentation du volume testiculaire. 65
Adolescence, Prendre soin de soi
le chemin de l’autonomie Tu arrives à l’âge de l’adolescence. Progressivement, avec l’aide de tes parents,
tu vas devenir autonome. Tu vas aussi devenir de plus en plus responsable de ta
Avec la puberté, vont débuter d’importantes
propre santé. Tu trouveras dans ce carnet les éléments de ton parcours de santé
modifications physiques, intellectuelles
(poids, taille, vaccins, maladies, etc.) pour t’aider.
et psychiques, qui feront de votre enfant
un adolescent, puis un adulte. Tous ces L’adolescence n’est pas toujours une période facile. C’est normal de rencontrer
changements le pousseront à se poser des des difficultés, de ne pas toujours être à l’aise avec les autres en classe et au
questions et à tenter ses propres expériences. dehors, c’est important aussi de pouvoir en parler.
Si tu te sens mal, si le monde te paraît
Depuis sa naissance, vous vous êtes
compliqué et que tu as l’impression
activement occupé(e) de la santé de votre
d’avoir peu de prise sur lui, ne reste pas
enfant. À partir de maintenant, toujours avec
seul(e).
votre aide, votre enfant va réclamer davantage d’autonomie : il participera
Autour de toi, il y a sûrement quelqu’un
aux choix qui le concernent, il développera ses compétences et apprendra à
à qui tu peux te confier : tes parents,
s’occuper lui-même de sa santé.
un(e) ami(e), ton médecin, l’infirmière
Les jeunes adolescents traversent une période à la fois dynamique et fragile. scolaire, un(e) psychologue…
Il est essentiel de comprendre leurs désirs nouveaux d’indépendance. En même
Tu peux aussi appeler un numéro de
temps, votre enfant a toujours besoin de votre affection et de votre soutien.
téléphone anonyme et gratuit*. Un
professionnel de l’écoute pourra te
comprendre et t’aider.
Pourquoi un examen à cet âge ?
Cet examen va permettre à votre enfant de faire le point sur son développement Préparer la consultation
et l’inciter à s’occuper de sa santé. Au cours de cet examen, tous les aspects de
Pourquoi un examen à cet âge ?
sa santé et de sa vie pourront être abordés. Les questions suivantes visent à
favoriser le dialogue entre vous, votre enfant et le médecin : Ton corps change, cet examen est l’occasion de parler de toi et de répondre
aux questions que tu te poses sur ta santé, ton aspect physique, ta croissance.
• si l’alimentation, le sommeil, le travail scolaire ou les loisirs de votre enfant
sont un souci pour vous, ou un sujet de désaccord entre vous et votre enfant ;
• si votre enfant se plaint souvent, est souvent fatigué(e) ou malade ; Parles-en à ton médecin.
• si votre enfant manque souvent la classe ou est régulièrement en retard. Si tu le souhaites, tu peux demander à le voir seul.
Faire lire la page suivante à votre enfant.
* Tu peux en trouver auprès de l’infirmière scolaire, de ton médecin ou en chercher sur le site
www.santepubliquefrance.fr.
66 67
Quelles activités (sport, musique, autres) aimes-tu pratiquer pendant tes loisirs ?
Classe : ................
Préparer la consultation ........ .............................................................................................................
Y a-t-il eu des modifications familiales ou des conditions de vie depuis le dernier examen ? ........ .............................................................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. Si tu le veux bien, une partie de la consultation pourra se faire hors de la présence de tes
parents, avec leur accord.
Examen médical
Date : Âge : ................

jour mois année
Poids : kg Taille : m IMC : Pression artérielle : ................ traitements entrepris, les examens complémentaires pratiqués ou prescrits, les recommandations).

(Si oui, l’acuité visuelle doit être mesurée avec sa Si oui, pris en charge non oui Nombre de dents* : cariées soignées cariées non soignées absentes traumatisées
correction) Brossage des dents suffisant non oui
Vision de près Test de vision stéréoscopique fait non fait Examen de la peau :
Résultat : œil gauche .......... œil droit ............ Acné : .......... . . . . . . . . . . nævi (nombre) autres : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vision de loin Conseils d’hygiène donnés non oui
Test de vision des couleurs fait non fait
Test utilisé : . . . . . . . . . . ..................................... Résultat : normal à refaire Statique vertébrale : scoliose non oui
Autres anomalies de la statique vertébrale : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
à gauche non oui Noter ici le stade de maturation pubertaire (stades de Tanner) :
oreille droite
à droite non oui oreille gauche Fille (S1 à S5) (P1 à P5) Garçon (G1 à G5) (P1 à P5)
Examen auditif Résultat : normal à refaire Règles : non oui
Si oui, date des premières règles : jour mois année
Développement
Orientation spatiale : Évoque son passé non oui
– sur autrui non oui Établit des projets non oui
– sur un objet non oui
Trouble du langage connu
Troubles de l’équilibre non oui ou suspecté non oui
Test à l’effort fait non fait Si oui, pris en charge non oui
Test utilisé : . . . . . . . . . . .................................... bilan demandé
Résultat : normal à refaire Latéralité (D droite, G gauche, NF non fixée)
avis spécialisé demandé Main Œil Pied
Troubles du sommeil non oui
Plaintes somatiques fréquentes non oui
68 69
Les bruits forts et la

musique trop forte
endommagent ton
audition.
Si tes oreilles « sifflent »,
éloigne-toi de la source
du bruit.
Si le sifflement persiste,
parles-en à ton médecin
ou à l’infirmière scolaire.
70 71
Préparer la consultation Être responsable de sa propre santé
Pourquoi un examen médical à cet âge ? La puberté se poursuit, la période de
scolarité obligatoire s’achève, l’adolescent(e) devra prendre des décisions pour
son orientation. Pour essayer, par défi, pour faire comme les autres
L’examen médical est l’occasion de faire le point sur son développement et de ou parce que tu crois que tu te sentiras mieux,
l’inciter à développer sa santé. Au cours de cet examen, tous les aspects de sa tu peux être tenté(e) de prendre des substances
santé et de sa vie pourront être abordés. Les questions suivantes visent à favoriser psychoactives (tabac, alcool, cannabis ou autres
le dialogue entre vous, parents et enfants, et le médecin. drogues illégales, abus de médicaments, etc.), mais
entre une expérience et le risque de dépendance, il
À cet âge, il est important qu’au moins une partie de la consultation ait lieu
faut réfléchir. Tu risques aussi de ne plus te maîtriser
hors de la présence des parents.
et d’être violent envers toi-même, envers les autres
ou d’être plus facilement victime de violence.
Vos observations, vos questions :
• si l’établissement scolaire vous signale des problèmes, si votre enfant Sur la route
manque souvent la classe, est souvent en retard ;
Porter un casque en « deux-roues », respecter les limitations de
• s’il ou elle se plaint souvent, est souvent malade ; vitesse, peut te sauver la vie. N’accepte jamais de te faire ramener
• si l’alimentation est un sujet de désaccord entre vous et votre enfant ou en voiture ou en « deux-roues » par quelqu’un qui a bu de l’alcool
s’il y a d’autres sujets de désaccord familiaux (travail scolaire, sommeil, ou consommé du cannabis ou d’autres substances enivrantes.
loisirs, etc.).
Si toi et ton ami(e) décidez d’avoir des rapports sexuels, le préservatif masculin
ou féminin vous protège de la transmission du VIH (virus responsable du sida)
et des autres infections sexuellement transmissibles (IST). C’est aussi un moyen
contraceptif.
Cet examen est l’occasion de parler de toi et de répondre aux Le médecin, le centre de planification et d’éducation familiale (CPEF), le centre
questions que tu te poses sur ta santé : gratuit d’information de dépistage et de diagnostic (Cegidd) et l’infirmière scolaire
peuvent te conseiller. Le CPEF délivre aux mineur(e)s, gratuitement et de manière
• si tu te sens souvent triste et fatigué(e), si tu as des idées noires ; anonyme, les moyens contraceptifs réguliers ou d’urgence. Ils sont pris en charge
• si tu as des questions sur ton aspect physique, ta croissance, ton hygiène par l’assurance maladie et sont accessibles sur prescription chez le pharmacien.
de vie.
Si tu as eu un rapport sexuel non ou mal protégé :

Parles-en avec ton médecin*.
• pour éviter une grossesse non désirée, il faut prendre une contraception
d’urgence le plus vite possible pour avoir un maximum d’efficacité (pas plus
tard que trois jours). Tu peux l’obtenir gratuitement et anonymement auprès du
Tu peux aussi appeler un numéro de téléphone anonyme et gratuit**, pharmacien, du CPEF, du Cegidd ou de l’infirmière scolaire. Passé le délai de trois
un professionnel de l’écoute pourra te comprendre et t’aider. jours, il faut prendre rapidement un avis auprès de ces mêmes professionnels
qui pourront te proposer une éventuelle interruption volontaire de grossesse
(IVG).
Si tu t’interroges sur une éventuelle IVG, consulte sans attendre. Cette consultation
peut être gratuite et l’accord parental n’est pas obligatoire.
Tu peux obtenir des informations pratiques en appelant le numéro gratuit et
anonyme « sexualités, contraception, IVG » au 0 800 08 11 11 ;
* Ta propre carte Vitale t’est adressée par la Caisse d’assurance maladie dès tes 16 ans.
** Tu peux en trouver auprès de l’infirmière scolaire, de ton médecin ou en chercher sur le site • si tu crains d’avoir été contaminé(e) par le VIH ou une autre IST, prends le plus
www.santepubliquefrance.fr. vite possible contact avec un médecin, un Cegidd ou un CPEF.
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Quelles activités (sport, musique, autres) aimes-tu pratiquer pendant tes loisirs ?
Classe : ................
Préparer la consultation ........ .............................................................................................................
Y a-t-il eu des modifications familiales ou des conditions de vie depuis le dernier examen ? ........ .............................................................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................. Si tu le veux bien, et que tes parents sont d’accord, une partie de la consultation pourra
se faire hors de leur présence.
Examen médical
Date : Âge : ................

jour mois année
Poids : kg Taille : m IMC : Pression artérielle : ................ traitements entrepris, les examens complémentaires pratiqués ou prescrits, les recommandations).

(Si oui, l’acuité visuelle doit être mesurée avec sa Si oui, pris en charge non oui Nombre de dents* : cariées soignées cariées non soignées absentes traumatisées
correction) Brossage des dents suffisant non oui
Vision de près Test de vision stéréoscopique fait non fait Examen de la peau :
Résultat : œil gauche .......... œil droit ............ Acné : .......... . . . . . . . . . . nævi (nombre) autres : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Vision de loin Conseils d’hygiène donnés non oui
Test de vision des couleurs fait non fait
Test utilisé : . . . . . . . . . . ..................................... Résultat : normal à refaire Statique vertébrale : scoliose non oui
Autres anomalies de la statique vertébrale : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
à gauche non oui Noter ici le stade de maturation pubertaire (stades de Tanner) :
oreille droite
à droite non oui oreille gauche Fille (S1 à S5) (P1 à P5) Garçon (G1 à G5) (P1 à P5)
Examen auditif Résultat : normal à refaire Règles : non oui
Si oui, date des premières règles : jour mois année
Développement
Orientation spatiale : Plaintes somatiques fréquentes non oui
– sur autrui non oui Évoque son passé non oui
– sur un objet non oui
Établit des projets non oui
Troubles de l’équilibre non oui
Trouble du langage connu
Test à l’effort : fait non fait ou suspecté non oui
Test utilisé : . . . . . . . . . . .................................... Si oui, pris en charge non oui Cachet et signature du médecin :
Résultat : normal à refaire bilan demandé
avis spécialisé demandé Latéralité (D droite, G gauche, NF non fixée)
Troubles du sommeil non oui Main Œil Pied

74 75
Même mineur(e),
tu peux consulter un
médecin de ta propre
initiative, en ville où à
l’hôpital.
Tu as droit au secret
médical.
76 77
78
L’enfant sera mesurée déshabillée,
debout à partir d’une taille
de 90 à 100 cm plusieurs fois par an.
Taille des filles
de 1 mois à 3 ans (cm)
Âge Mois
σ : écart-type ; M : médiane Année
Courbes de croissance AFPA – CRESS/INSERM - CompuGroup Medical, 2018 [enfants nés à plus de 2 500 g et suivis par des médecins sur le territoire métropolitain].
L’enfant sera pesée déshabillée,

sans couche, plusieurs fois par an.
Poids des filles
de 1 mois à 3 ans (KG)
M : médiane Âge Mois

Année
* Le suivi précis de la croissance pondérale néonatale peut se faire page 12.
79
80
Mère cm
Père cm
Périmètre crânien
des parents*
Le périmètre crânien
est systématiquement contrôlé
lors des consultations jusqu’à 5 ans.

L’interprétation des mesures doit prendre
en compte les valeurs antérieures
et les périmètres crâniens des parents.
Périmètre crânien des filles
Âge Mois
Année
σ : écart-type ; M : médiane
* Écarts-types de la distribution moyenne des périmètres crâniens des adultes des pays avec des économies avancées.
Mère cm
Père cm
Périmètre crânien
des parents*
Le périmètre crânien
est systématiquement contrôlé
lors des consultations jusqu’à 5 ans.

L’interprétation des mesures doit prendre
en compte les valeurs antérieures
et les périmètres crâniens des parents.
Périmètre crânien des garçons
Âge Mois
Année
σ : écart-type ; M : médiane
* Écarts-types de la distribution moyenne des périmètres crâniens des adultes des pays avec des économies avancées.
81
82
L’enfant sera mesuré déshabillé,
debout à partir d’une taille
de 90 à 100 cm plusieurs fois par an.
Taille des garçons
Âge Mois
σ : écart-type ; M : médiane Année
L’enfant sera pesé déshabillé,

sans couche, plusieurs fois par an.
de 1 mois à 3 ans (kg)
Poids des garçons
Âge Mois
M : médiane
Année
* Le suivi précis de la croissance pondérale néonatale peut se faire page 12.
83
Taille (cm) et poids (kg) des filles Indice de masse corporelle des filles
de 1 à 18 ans de 1 mois à 18 ans (kg/m 2 )
(taille mère cm + taille père cm – 13) / 2 = Taille cible

L’indice de masse corporelle
est calculé au moins une fois par an
Au moins une fois par an, l’enfant à partir de l’âge de 2 ans.
sera mesurée et pesée déshabillée,
et le suivi pubertaire sera assuré
la taille cible**
Après 1 an, l’indice
Obésité
par une inspection des organes
Reporter ici
génitaux externes. de masse corporelle
doit diminuer au
moins jusqu’à 5 ans
puis augmenter
progressivement.
L’interprétation des mesures est basée sur une analyse conjointe de la taille, du poids
et de l’indice de masse corporelle, et tient compte des tailles des parents,
Surpoids
des mesures antérieures et du stade pubertaire.
Maigreur
Âge Année
Âge Année
σ : écart-type ; M : médiane ; S2 : apparition des seins ; P2 : apparition de la pilosité pubienne Après 2 ans : courbes de l’International Obesity Task Force (IOTF). Cole TJ, Lobstein T. Pediatric Obesity 2012.
Avant 2 ans : courbes actualisées d’enfants nés à plus de 2 500 g suivis par des médecins de France métropolitaine. Courbes AFPA –
* Les stades S2 et P2 apparaissent physiologiquement entre 8 et 13 ans. CRESS/INSERM – CompuGroup Medical, 2018.
** 80 % des enfants en bonne santé auront une taille finale comprise entre la taille cible – 6 cm et + 6 cm.
Courbes de croissance AFPA – CRESS/INSERM - CompuGroup Medical, 2018 [enfants nés à plus de 2 500 g et suivis par des médecins sur
84 le territoire métropolitain]. 85
Taille (cm) et poids (kg) des garçons Indice de masse corporelle des garçons
de 1 à 18 ans de 1 mois à 18 ans (kg/m 2 )
(taille mère cm + taille père cm + 13) / 2 = Taille cible

L’indice de masse corporelle
est calculé au moins une fois par an
Au moins une fois par an, l’enfant à partir de l’âge de 2 ans.
sera mesuré et pesé déshabillé,
la taille cible**
et le suivi pubertaire sera assuré
Reporter ici
par une inspection des organes Après 1 an, l’indice
Obésité
génitaux externes. de masse corporelle
doit diminuer au
moins jusqu’à 5 ans
puis augmenter
progressivement.
L’interprétation des mesures est basée sur une analyse conjointe de la taille, du poids
et de l’indice de masse corporelle, et tient compte des tailles des parents,
Surpoids
des mesures antérieures et du stade pubertaire.
Maigreur
Âge Année
Âge Année
σ : écart-type ; M : médiane ; G2 : longueur testiculaire ≥ 25 mm ; P2 : apparition de la pilosité pubienne Après 2 ans : courbes de l’International Obesity Task Force (IOTF). Cole TJ, Lobstein T. Pediatric Obesity 2012.
Avant 2 ans : courbes actualisées d’enfants nés à plus de 2 500 g suivis par des médecins de France métropolitaine. Courbes AFPA –
* Les stades G2 et P2 apparaissent physiologiquement entre 9 et 14 ans. CRESS/INSERM – CompuGroup Medical, 2018.
** 80 % des enfants en bonne santé auront une taille finale comprise entre la taille cible – 6 cm et + 6 cm.
Courbes de croissance AFPA – CRESS/INSERM - CompuGroup Medical, 2018 [enfants nés à plus de 2 500 g et suivis par des médecins sur
86 le territoire métropolitain]. 87
Examen de prévention à 6 ans Examen de prévention à 9 ans
..1 ..1 ..1 ..1

..2 ..2 Compléter le numéro de la dent ..2 ..2 Compléter le numéro de la dent
..3 ..3 selon qu’il s’agit d’une dent ..3 ..3 selon qu’il s’agit d’une dent
temporaire ou permanente. temporaire ou permanente.
..4 ..4 ..4 ..4
..5 ..5 C Dent cariée ..5 ..5 C Dent cariée
..6 ..6 A Dent absente ..6 ..6 A Dent absente

O Dent obstruée O Dent obstruée
..6 ..6 ..6 ..6
..5 ..5 Nombre de dents à soigner : ..5 ..5 Nombre de dents à soigner :
..4 ..4 ..4 ..4
Scellements préventifs de sillons à réaliser : Scellements préventifs de sillons à réaliser :
..3 ..3 ..3 ..3
non oui non oui
..2 ..2 ..2 ..2
..1 ..1 ..1 ..1
Anomalies dento-maxillo-faciales : Anomalies dento-maxillo-faciales :
non oui non oui
Conclusions Conclusions
Rien à signaler actuellement Soins nécessaires Traitement en cours Rien à signaler actuellement Soins nécessaires Traitement en cours
Consultation d’orthodontie conseillée Consultation spécialisée souhaitable Consultation d’orthodontie conseillée Consultation spécialisée souhaitable
Conseils personnalisés : Conseils personnalisés :
Attestation de fin de soins Attestation de fin de soins
(à remplir après réalisation des soins nécessaires) : (à remplir après réalisation des soins nécessaires) :
date de fin de soins : date de fin de soins :
Date du bilan : Signature et cachet du praticien Date du bilan : Signature et cachet du praticien
Signature et cachet du praticien : ayant effectué les soins : Signature et cachet du praticien : ayant effectué les soins :
Traitements bucco-dentaires Traitements bucco-dentaires
Indiquer de manière succincte Indiquer de manière succincte

Date les examens faits, le nombre de dents à soigner Nom et cachet du praticien Date les examens faits, le nombre de dents à soigner Nom et cachet du praticien
et/ou les traitements entrepris et/ou les traitements entrepris
Article L. 2132-2-1 du Code de la santé publique : « À 6 ans, 9 ans, 12 ans, 15 ans et 18 ans, les enfants sont obligatoirement soumis à un examen bucco-dentaire de prévention […]. Le chirurgien-dentiste ou un médecin qualifié en stomatologie atteste sur le carnet de
santé mentionné à l’article L. 2132-1 de la réalisation des examens dispensés. »
88 89
Examen de prévention à 12 ans Examen de prévention à 15 ans
..1 ..1 ..1 ..1

..2 ..2 Compléter le numéro de la dent ..2 ..2 Compléter le numéro de la dent
..3 ..3
selon qu’il s’agit d’une dent ..3 ..3
selon qu’il s’agit d’une dent
temporaire ou permanente. temporaire ou permanente.
..4 ..4 ..4 ..4
..5 ..5 ..5 ..5
C Dent cariée C Dent cariée
..6 ..6 ..6 ..6
A Dent absente A Dent absente
..7 ..7 ..7 ..7
O Dent obstruée O Dent obstruée
..7 ..7 ..7 ..7
..6 ..6 ..6 ..6

Nombre de dents à soigner : Nombre de dents à soigner :
..5 ..5 ..5 ..5
..4 ..4 ..4 ..4
Scellements préventifs de sillons à réaliser : Scellements préventifs de sillons à réaliser :
..3 ..3 ..3 ..3
non oui non oui
..2 ..2 ..2 ..2
..1 ..1 ..1 ..1
Anomalies dento-maxillo-faciales : Anomalies dento-maxillo-faciales :
non oui non oui
Conclusions Conclusions
Rien à signaler actuellement Soins nécessaires Traitement en cours Rien à signaler actuellement Soins nécessaires Traitement en cours
Consultation d’orthodontie conseillée Consultation spécialisée souhaitable Consultation d’orthodontie conseillée Consultation spécialisée souhaitable
Conseils personnalisés : Conseils personnalisés :
Attestation de fin de soins Attestation de fin de soins
(à remplir après réalisation des soins nécessaires) : (à remplir après réalisation des soins nécessaires) :
date de fin de soins : date de fin de soins :
Date du bilan : Signature et cachet du praticien Date du bilan : Signature et cachet du praticien
Signature et cachet du praticien : ayant effectué les soins : Signature et cachet du praticien : ayant effectué les soins :
Traitements bucco-dentaires Traitements bucco-dentaires
Indiquer de manière succincte Indiquer de manière succincte

Date les examens faits, le nombre de dents à soigner Nom et cachet du praticien Date les examens faits, le nombre de dents à soigner Nom et cachet du praticien
et/ou les traitements entrepris et/ou les traitements entrepris
Article L. 2132-2-1 du Code de la santé publique : « À 6 ans, 9 ans, 12 ans, 15 ans et 18 ans, les enfants sont obligatoirement soumis à un examen bucco-dentaire de prévention […]. Le chirurgien-dentiste ou un médecin qualifié en stomatologie atteste sur le carnet de
santé mentionné à l’article L. 2132-1 de la réalisation des examens dispensés. »
90 91
Hospitalisations
Examen de prévention à 18 ans
Hospitalisations complètes et hospitalisations de jour
..1 ..1
y compris les hospitalisations en période néonatale
..2 ..2 Compléter le numéro de la dent
..3 ..3 selon qu’il s’agit d’une dent
..4 ..4 temporaire ou permanente. Hospitalisé(e) Nom et cachet du service
Commentaires succincts
..5 ..5 du… au… (mention obligatoire)
..6 ..6 C Dent cariée
..7 ..7 A Dent absente
..8 ..8
O Dent obstruée
..8 ..8
..7 ..7
..6 ..6 Nombre de dents à soigner :
..5 ..5
..4 ..4 Scellements préventifs de sillons à réaliser :
..3 ..3 non oui
..2 ..2
..1 ..1
Anomalies dento-maxillo-faciales :
non oui
Conclusions
Rien à signaler actuellement Soins nécessaires Traitement en cours
Consultation d’orthodontie conseillée Consultation spécialisée souhaitable
Conseils personnalisés :
Attestation de fin de soins
(à remplir après réalisation des soins nécessaires) :
date de fin de soins :
jour mois année
Date du bilan : Signature et cachet du praticien
jour mois année
Signature et cachet du praticien : ayant effectué les soins :
Traitements bucco-dentaires
Indiquer de manière succincte

Date les examens faits, le nombre de dents à soigner Nom et cachet du praticien
et/ou les traitements entrepris
Pensez à apporter le carnet de santé à chaque hospitalisation.

Avant la sortie du service, assurez-vous que le séjour a bien été inscrit
Article L. 2132-2-1 du Code de la santé publique : « À 6 ans, 9 ans, 12 ans, 15 ans et 18 ans, les enfants sont par le médecin sur les pages réservées à cet effet.
obligatoirement soumis à un examen bucco-dentaire de prévention […]. Le chirurgien-dentiste ou un médecin qualifié
en stomatologie atteste sur le carnet de santé mentionné à l’article L. 2132-1 de la réalisation des examens dispensés. »
92 93
Hospitalisations
Hospitalisations complètes et hospitalisations de jour Traitements par produits sanguins

y compris les hospitalisations en période néonatale
Cachet
Date Nature du produit Dose Commentaires
et signature
Hospitalisé(e) Nom et cachet du service
Commentaires succincts
du… au… (mention obligatoire)
En cas de traitement régulier par des produits sanguins :

Nom du site transfusionnel habituel : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Médecin référent du site transfusionnel : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adresse : ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Téléphone : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
94 95
Vaccinations
Nom :
Prénom :
Né(e) le :
jour mois année
Les vaccinations constituent un moyen essentiel pour protéger votre enfant et
Examens radiologiques ceux des autres contre la survenue de maladies infectieuses ; elles évitent la
propagation de ces maladies.
Numéro d’agrément Cachet
Région Estimation de la dose Pour assurer la meilleure protection de votre enfant, il faut respecter le nombre
Date (praticien et signature
examinée reçue par le patient d’injections requis en fonction de l’âge, tel qu’il figure dans le calendrier des
ou établissement) du médecin
vaccinations publié chaque année sur le site internet du ministère chargé de
la Santé.
Si vous vous posez des questions sur la vaccination, n’hésitez pas à consulter le
site de l’agence Santé publique France : www.vaccination-info-service.fr.
Ces pages ont valeur de certificat de vaccination.
La vaccination doit être inscrite lisiblement

et complètement.
Lorsqu’un retard est intervenu dans la réalisation du calendrier des vaccinations

indiqué, il n’est pas nécessaire de recommencer tout le programme des
vaccinations. Il suffit de reprendre ce programme au stade où il a été interrompu
et de compléter la vaccination en réalisant le nombre d’injections requis en
fonction de l’âge.
Si une vaccination n’est pas effectuée pour raisons médicales ou pour toute autre
raison, le professionnel de santé doit indiquer, clairement, cette raison dans le
tableau réservé à cette vaccination.
Les mises à jour régulières sont disponibles sur le site du ministère chargé de la Santé : www.solidarites-
Les mentions portées sur cette page ont valeur de carte individuelle radiologique. sante.gouv.fr.
96 97
Vaccinations
Nom : Nom :
N° 12594*02 Prénom : Prénom : N° 12594*02

Né(e) le : Né(e) le :
Vaccinations obligatoires Vaccination contre la rougeole, les oreillons et la rubéole (ROR)

(measle, mumps, rubella)
Vaccination contre la diphtérie, le tétanos, la poliomyélite, Signature et identification
Date Vaccin Lot
la coqueluche (pertussis), l’haemophilus influenzae b et l’hépatite B* du vaccinateur
Signature et identification
Date Vaccin Lot
du vaccinateur
Vaccination contre la fièvre jaune : Guyane* (yellow fever)
Date Vaccin Lot
du vaccinateur
* Si le vaccin contre l’hépatite B est effectué à l’aide d’un vaccin monovalent, le reporter page 100.
Si utilisation d’un vaccin autre que le vaccin hexavalent, préciser le nom du vaccin.
Vaccination contre les infections à pneumocoque
Signature et identification * Ce vaccin est obligatoire en Guyane.

Date Vaccin Lot
du vaccinateur
Vaccinations recommandées
Résultat du test de dépistage (si indiqué)
Intradermoréaction Date de Signature et identification

Date Lot Résultat
à la tuberculine lecture du vaccinateur
Vaccination contre les infections invasives à méningocoque de sérogroupe C
Date Vaccin Lot
du vaccinateur Vaccination antituberculeuse : BCG*
Date Vaccin Lot
du vaccinateur
* Ce vaccin est recommandé pour tous les enfants vivant en Île-de-France, en Guyane, à Mayotte, ainsi que les enfants confrontés
au risque de tuberculose.
98 99
Vaccinations
Nom : Nom :
N° 12595*02 Prénom : Prénom : N° 12595*02

Né(e) le : Né(e) le :
RAPPELS Autres vaccinations

Vaccination contre la diphtérie, le tétanos, la poliomyélite*,
la coqueluche (pertussis) (1) Date Vaccin Lot
du vaccinateur
Date Vaccin Lot
du vaccinateur
* Rappels obligatoires.
(1) Rappel à 6 ans : DTCaP ; rappel à 13 ans dTcaP.
Vaccination contre le papillomavirus
Date Vaccin Lot
du vaccinateur
Vaccination contre l’hépatite B
Date Vaccin Lot
du vaccinateur
100 101
Maladies infectieuses
Statut clinique ou immunitaire pour les maladies Autres maladies contagieuses et épidémiques
(les maladies à prévention vaccinale doivent figurer dans le tableau ci-contre)
à prévention vaccinale
Observations Signature et identification
Date Maladie
et complications du médecin
Inscrivez dans le tableau ci-dessous le diagnostic pour des maladies à prévention vaccinale ainsi que
le résultat de la recherche éventuelle d’anticorps spécifiques pour ces maladies, même en dehors
d’un contexte clinique évocateur (varicelle, hépatite A, rougeole, oreillons, rubéole, coqueluche).
Sérologie éventuelle Signature et identification

Date du
Maladie PCR du médecin
diagnostic Date Résultat (nom, cachet)
Résultats des tests de dépistage de l’infection tuberculeuse* :

intradermoréaction à la tuberculine (IDR)
Résultat
Intradermoréaction Date de Signature et identification
Date Lot (en mm
à la tuberculine lecture du médecin
d’induration)
* En cas de tuberculose contagieuse dans l’entourage ou en cas de suspicion clinique.
Résultats des tests de dépistage de l’infection tuberculeuse* :

tests de détection de la production d’interféron gamma (IGRA)
Date Test IGRA Résultat
du médecin
* En cas de tuberculose contagieuse dans l’entourage ou en cas de suspicion clinique.
102 103
Pour mémoire
Vous atteignez l’âge adulte
Votre carnet de santé représente la mémoire de votre croissance et de votre état

de santé depuis la naissance. Gardez-le toute votre vie.
Pensez à le présenter à votre médecin, qui recueillera les données les plus
importantes et les inscrira dans votre dossier médical.
Rappelez-vous qu’il s’agit d’un document médical confidentiel et que nul ne peut
exiger de vous sa communication.
Sites internet utiles

• www.solidarites-sante.gouv.fr
www.transfaire.com – Illustrations : Thomas Giraud-Moine – Éditions : Dicom

• https://sante.fr
• www.tabac-info-service.fr
• www.vaccination-info-service.fr
• www.mangerbouger.fr
• www.ameli.fr
• www.centres-antipoison.net
• www.santepubliquefrance.fr
• www.drogues-info-service.fr
Numéros d’urgence
SAMU : 15
Numéro d’urgence européen : 112
Allo enfance en danger : 119
Art. L. 2132-1du Code de la santé publique : lors de la déclaration de naissance, il est délivré
gratuitement pour tout enfant un carnet de santé. Ce carnet est remis par l’officier d’état
civil ; à défaut, il peut être demandé au service départemental de protection maternelle et
infantile. Un arrêté ministériel détermine le modèle et le mode d’utilisation de ce carnet où
sont mentionnés obligatoirement les résultats des examens médicaux prévus aux articles
Rédaction : Direction générale de la Santé – Mise en page :
L. 2132-2 et L. 2132-2-1 et où doivent être notées, au fur et à mesure, toutes les constatations
importantes concernant la santé de l’enfant. Le carnet est établi au nom de l’enfant. Il est
remis aux parents ou aux personnes titulaires de l’exercice de l’autorité parentale ou aux
personnes ou aux services à qui l’enfant a été confié. Ils doivent être informés que nul ne peut
en exiger la communication et que toute personne appelée, de par sa fonction, à prendre
connaissance des renseignements qui y sont inscrits est soumise au secret professionnel.
Mise à jour du 01/02/2018
104

Le Carnet de Santé en Vigueur Au 1er Avril 2018

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Formats disponibles

Le Carnet de Santé en Vigueur Au 1er Avril 2018

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Le Carnet de Santé en Vigueur Au 1er Avril 2018

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CARNET DE SANTÉ

Présentez-le à chaque consultation, hospitalisation, vaccination, examen

Le carnet de santé est un document confidentiel, les informations qui y figurent

* Art. L. 2132-1 du Code de la santé publique (voir page 104).

Mise à jour du 01/02/2018

En cas de perte, la personne qui trouvera ce carnet est priée de le

Noms des parents, adresses successives et téléphones/mails :

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... .................................................. Pathologies au long cours, allergies, antécédents familiaux 4à6

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .................................................... .................................................. Période périnatale 7 à 19

Hospitalisations – Produits sanguins – Examens radiologiques 93 à 96

Vaccinations, maladies infectieuses 97 à 103

Mémento des numéros indispensables

Médecin, consultation de PMI : .........................................................

Nom, cachet et signature du médecin : Nom, cachet et signature du médecin :

Plus généralement, pensez à parler à votre médecin des maladies retrouvées

Si l’un de vous deux ou l’un de vos enfants est allergique, Sérologies :

Rubéole négatif positif inconnu

Antigène HBs négatif positif inconnu

Au cours de la grossesse, la mère a-t-elle pris des médicaments

Échographies anténatales, anomalies décelées, contrôles à prévoir : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Date de naissance : Examen clinique

Prélèvements effectués par :

Date de sortie : Poids : g Taille : cm PC : cm

* L’os en croissance a besoin de vitamine D, votre médecin prescrira le supplément nécessaire.

Si votre enfant garde un teint jaune au-delà de 15 jours Numéro :

Ne fumez jamais en présence de votre bébé. Le tabac est dangereux pour

Diversification alimentaire Son bain

En cas d’exaspération : couchez votre bébé dans son lit (sur

Son sommeil Sa santé Avant 3 mois, faites examiner

chambre pour les 6 premiers mois au minimum. couchez votre enfant.

Pendant les promenades en écharpe ou en porte-bébé,

Les troubles sensoriels Conseils pour un environnement sain

LA VISION de votre bébé se développe

Cornées transparentes non oui Strabisme non oui

Réagit : sursaute, arrête son activité

Cornées transparentes non oui Strabisme non oui

Réagit : sursaute, arrête son activité

Produits Yaourt ou fromage

Fruits Très mûrs ou cuits, mixés ; En morceaux,

Sel Peu pendant la cuisson ;

Cornées transparentes non oui Strabisme non oui

Se retourne sur un bruit produit hors de sa vue Un test d’audiologie quantitative

Se déplace non oui Répète une syllabe non oui

Portes : apprenez à votre enfant Fenêtres : ne laissez pas votre enfant

Utilisation d’un trotteur : elle est Lave-vaisselle et lave-linge : pensez

Gestes qui sauvent : de nombreuses

Inhalation d’un corps étranger

À quoi votre enfant aime-t-il jouer avec vous ? ........................................................................

Y a-t-il des animaux dans la maison ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................

Cornées transparentes non oui Strabisme non oui

Tympans normaux Un test d’audiologie quantitative

Fruits et/ou légumes

Votre dentiste remplira les pages 88 à 92 du Limiter la consommation

Respiration nasale buccale

Tympans normaux Un test d’audiologie quantitative

Respiration nasale buccale

Tympans normaux Un test d’audiologie quantitative

Est-ce que votre enfant va régulièrement à l’école ? . . . . . . . . . . . . . . . ..................................................

N° 1259402 Prénom : Prénom : N° 1259402

N° 1259502 Prénom : Prénom : N° 1259502