28 Enteros 2
28 Enteros 2
28 Enteros 2
A B C D E F G
2 (-30) : (-3) 25 (-2) (-6) (-6) (-40) : 8 5 (-9) (-11) (-2) 16 : (-8)
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Enteros 2 (SOLUCIONES)
SOL A B C D E F G
1 -30 9 -8 42 -4 -7 27
2 10 -50 36 -5 -45 22 -2
3 210 -8 6 -90 110 10 -28
4 -6 220 -70 7 6 -54 4
5 18 7 -8 90 -100 -12 130
6 10 -180 130 -9 -6 90 13
7 -210 -3 4 -240 48 -36 -8
8 -2 30 -150 5 11 5 -120
9 81 7 -8 54 -60 120 9
10 -8 -72 63 -7 50 -3 24
11 80 -10 3 -40 -4 -62 -70
12 -3 26 -6 5 -56 5 -10
13 5 4 -42 48 6 60 64
14 -24 -90 40 -2 46 -7 4
15 24 -4 5 -44 -10 -64 -72
16 -5 280 -42 4 24 7 -32
17 -28 21 -10 49 -56 320 21
18 14 -32 240 -23 -3 -31 6
19 120 -6 -30 9 160 -63 -80
20 9 35 22 -200 8 2 -6
NIVEL EDUCATIVO:
1 ESO
2 ESO
PUNTUACIN APROX:
PUNTOS 4 6 8 10 12 15 18 21 24 27
NOTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Recordemos reglas de los signos:
INDICACIONES ++=+ +:+=+
+-=- +:-=-
Con esta hoja trabajaremos: -+=- -:+=-
--=+ -:-=+
Operaciones (, /) con nos enteros. Multiplicar por 5 es lo mismo que dividir por 2 y multiplicar
por 10. Ej : 46 5 = (46:2)10= 2310
Podemos transformar las divisiones en multiplicaciones Ej:
RESULTADOS 72 : 8 = equivale a pensar 8 = 72
GRUPO: ________________ OBSERVACIONES
PUNTOS
Media de la Clase
Mxima de la Clase
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