28 Enteros 2

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CLCULO MENTAL

Enteros 2 ( , /) HOJA N: _____

A B C D E F G

1 (-15) 2 27 : 3 16 : (-2) (-7) (-6) (-32) : 8 (-70) : 10 39

2 (-30) : (-3) 25 (-2) (-6) (-6) (-40) : 8 5 (-9) (-11) (-2) 16 : (-8)

3 42 5 (-64) : 8 (-48) : (-8) 45 (-2) 22 5 40 : 4 (-14) 2

4 (-12) : 2 44 5 35 (-2) (-21) : (-3) 60 : 10 (-9) 6 12 : 3

5 (-3) (-6) (-14) : (-2) (-24) : 3 18 5 (-50) 2 24 : (-2) 26 5

6 80 : 8 (-60) 3 26 5 (-18) : 2 18 : (-3) 30 3 (-26) : (-2)

7 (-70) 3 30 : (-10) 40 : 10 80 (-3) (-8) (-6) 4 (-9) (-80) : 10

8 20 : (-10) (-5) (-6) (-50) 3 50 : 10 22 : 2 (-15) : (-3) 40 (-3)

9 (-9) (-9) 28 : 4 48 : (-6) (-6) (-9) 20 (-3) 24 5 36 : 4

10 32 : (-4) 8 (-9) (-7) (-9) 42 : (-6) 5 10 (-24) : 8 (-4) (-6)

11 8 10 (-60) : 6 21 : 7 (-4) 10 (-16) : 4 (-31) 2 (-7) 10

12 (-18) : 6 13 2 (-24) : 4 (-20) : (-4) 7 (-8) 30 : 6 90 : (-9)

13 (-35) : (-7) (-28) : (-7) 21 (- 2) 68 (-36) : (-6) (-6) (-10) 32 2

14 (-12) 2 (-9) 10 58 (-14) : 7 (-23) (-2) 49 : (-7) (-24) : (-6)

15 38 20 : (-5) (-45) : (-9) 22 (-2) 70 : (-7) (-8) 8 9 (-8)

16 (-25) : 5 (-70) (-4) (-6) 7 36 : 9 48 : 2 (-35) : (-5) (-64) : 2

17 4 (-7) 42 : 2 50 : (-5) (-7) (-7) (-8) 7 80 4 (-3) (-7)

18 (-28) : (-2) 4 (-8) (-60) (-4) 46 : (-2) (-27) : 9 (-62) : 2 30 : 5

19 30 4 (-54) : 9 (-3) 10 (-45) : (-5) 40 4 9 (-7) (-20) 4

20 (-81) : (-9) 57 44 : 2 (-50) 4 (-40) : (-5) 18 : 9 42 : (-7)

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Enteros 2 (SOLUCIONES)

SOL A B C D E F G
1 -30 9 -8 42 -4 -7 27
2 10 -50 36 -5 -45 22 -2
3 210 -8 6 -90 110 10 -28
4 -6 220 -70 7 6 -54 4
5 18 7 -8 90 -100 -12 130
6 10 -180 130 -9 -6 90 13
7 -210 -3 4 -240 48 -36 -8
8 -2 30 -150 5 11 5 -120
9 81 7 -8 54 -60 120 9
10 -8 -72 63 -7 50 -3 24
11 80 -10 3 -40 -4 -62 -70
12 -3 26 -6 5 -56 5 -10
13 5 4 -42 48 6 60 64
14 -24 -90 40 -2 46 -7 4
15 24 -4 5 -44 -10 -64 -72
16 -5 280 -42 4 24 7 -32
17 -28 21 -10 49 -56 320 21
18 14 -32 240 -23 -3 -31 6
19 120 -6 -30 9 160 -63 -80
20 9 35 22 -200 8 2 -6

NIVEL EDUCATIVO:

1 ESO
2 ESO

PUNTUACIN APROX:

PUNTOS 4 6 8 10 12 15 18 21 24 27
NOTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Recordemos reglas de los signos:
INDICACIONES ++=+ +:+=+
+-=- +:-=-
Con esta hoja trabajaremos: -+=- -:+=-
--=+ -:-=+
Operaciones (, /) con nos enteros. Multiplicar por 5 es lo mismo que dividir por 2 y multiplicar
por 10. Ej : 46 5 = (46:2)10= 2310
Podemos transformar las divisiones en multiplicaciones Ej:
RESULTADOS 72 : 8 = equivale a pensar 8 = 72
GRUPO: ________________ OBSERVACIONES
PUNTOS
Media de la Clase
Mxima de la Clase

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