Mécanismes de Défense Et Coping
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et coping
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p s y c h o
s u p
Henri Chabrol
Stacey Callahan
Mcanismes
de dfense
et coping
2e dition entirement revue et actualise
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Illustration de couverture
France Novati
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XIII
6. La fonction adaptative
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8. Traits ou tats
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Partie 1
Chapitre 1
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2.1 Lhumour
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2.2 La sublimation
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2.3 Lanticipation
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2.4 La rpression
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2.5 Laltruisme
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2.6 Lautoobservation
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3.1 Le refoulement
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3.2 Le dplacement
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3.4 Lannulation
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3.5 Lisolation
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3.6 La dissociation
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3.7 Lintellectualisation
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Chapitre 2
51
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1.1 Lidalisation
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1.2 La dprciation
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1.3 Lomnipotence
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2. Le niveau du dsaveu
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2.1 Le dni
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2.2 La projection
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2.3 La rationalisation
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3.1 Le clivage
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4. Le niveau de lagir
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2. Les questionnaires
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3. Les tests
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Chapitre 3
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Chapitre 4
IX
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Partie 2
Le coping
Chapitre 5
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1. Histoire
159
2. Dfinitions
159
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2.2 Le stress
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2.3 La contrlabilit
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Chapitre 6
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2. Lvaluation du coping
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3.4 Le COPE
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194
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Chapitre 7
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tudes empiriques
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1. Coping, sexe et ge
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2. Coping et personnalit
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4. Coping et psychopathologie
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Partie 3
XI
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XII
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Chapitre 9
231
233
233
1.2 Le CODE
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235
242
242
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Annexes
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Glossaire
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Bibliographie
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Avant-Propos
Dfense et coping dcrivent les rponses inconscientes et conscientes
du moi face aux dangers internes et externes. Dfense et coping sont
des concepts qui se sont dvelopps paralllement du fait du clivage des
sciences humaines, puis que lon a opposs avant que lon commence
reconnatre leur complmentarit et leur convergence.
De nombreux travaux thoriques et cliniques empiriques (qualitatifs et quantitatifs) ont t consacrs chacun de ces deux concepts.
En revanche, on peut tre surpris du nombre limit de travaux visant
ltude des relations entre eux. Ils taient lorigine lis, le coping tant
initialement conu comme le corrlat observable de la mise en jeu des
mcanismes de dfense. Cette recherche sur les comportements observables sest ensuite autonomise. Le coping est devenu une entit de
recherche relativement coupe des proccupations cliniques et thrapeutiques. Actuellement, mcanismes de dfense et coping appartiennent
des champs thoriques indpendants qui nont que peu de relations
et dchanges entre eux. En France, le concept de coping intresse les
tenants de lapproche cognitive-comportementale. Ltude franaise
des dfenses et du coping procde de champs thoriques et pratiques
diffrents lapproche psychanalytique et lapproche cognitive-comportementale , qui se sont longtemps nis ou opposs dans une lutte dinfluence o bien souvent les attitudes partisanes sinon sectaires ont prim
louverture scientifique.
Superficiellement, les diffrences entre dfense et coping paraissent
nettes: les mcanismes de dfense sont un concept psychanalytique
dcrivant principalement les dfenses inconscientes du moi face aux
conflits intrapsychiques, alors que le coping ou mcanismes ou processus
de matrise, ou stratgies dajustement ou de faire face, dsigne principalement les rponses cognitives et comportementales que le sujet utilise
dlibrment et consciemment face un danger ou un problme externe.
En outre, ltude des mcanismes de dfense sest longtemps fonde sur
des tudes cliniques de cas individuels, principalement dans le cadre de
la cure psychanalytique, alors que les tudes du coping ont eu recours
aux mthodes de la psychologie scientifique.
Trois lments principaux viennent rapprocher ces deux concepts
apparemment opposs. Tout dabord, les recherches empiriques, les
rflexions thoriques et les pratiques thrapeutiques quils suscitent
se rfrent la mme vision psychodynamique du fonctionne-
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Avant-Propos
XV
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Introduction
Dfense et coping,
diffrences
et convergences
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2.
Le coping, mot anglais qui se traduit par faire face , est un concept
relativement nouveau en psychologie. Le coping trouve ses racines dans
ltude de mcanismes de dfense. Cest un nouveau mode pour dcrire
le comportement, et plus prcisment la cognition, derrire les moyens
utiliss pour faire face une situation.
La traduction de ce concept savre difficile, car, comme nous allons le
voir plus loin, sa dfinition est complique et multifacettes. BruchonSchweitzer (2001) utilise souvent stratgies dajustement, alors que
Corraze (1992) propose plutt processus de matrise. Au Canada, le
terme de stratgie dadaptation est utilis. Nous verrons plus tard
que ces propositions font partie de la notion du coping, mais elles nous
paraissent trop restrictives.
Dune part, le terme stratgies peut paratre inadquat, car il suggre
une rflexion, une valuation, un choix et la mise en jeu programme
dune rponse qui ne convient qu certaines formes de coping parmi les
plus fonctionnelles. Dautre part, ajustement ou adaptation sont
inadquats, car ils suggrent que le sujet sadapte ladversit plutt quil
ne cherche la modifier. Le terme ajustement, qui a une connotation
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Paralllement, on peut remettre en question le caractre ncessairement conscient et volontaire des processus de coping. Les processus de
coping peuvent se dclencher automatiquement, le sujet ntant pas
toujours conscient des raisons de leur activation ou de leur fonction,
comme par exemple fumer dans une situation que le sujet ne reconnat pas comme stressante. Certains, comme Lazarus et Folkman (1984)
nexcluent pas que les processus de coping puissent tre inconscients ou
prconscients. Kramer (2010) propose dexplorer cette question par des
tudes empiriques associant autoobservation par questionnaire et cotation par observateur externe: une concordance troite des deux moyens
dvaluation suggrerait que les processus de coping sont conscients alors
quun dsaccord serait en faveur de lexistence dun coping inconscient.
5.
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6.
La fonction adaptative
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7.
7.1
Des auteurs comme Block et Block (1980) ont vu dans les mcanismes
de dfense des structures de la personnalit ayant une forte composante
cognitive alors que dautres comme Ederlyi (1985) ou Horowitz (1988)
ont conceptualis les mcanismes de dfense comme oprant par le
processus cognitif du contrle de linformation. Dautres, comme Dahl
(1995) ou Plutchik (1995), ont distingu les dfenses diriges contre les
cognitions et celles diriges directement contre lmotion. La somatisation, dfinie comme le dplacement dun affect douloureux sur une
partie du corps, est un exemple dune dfense centre sur lmotion.
Wastell (1994) classe par exemple, dans les dfenses centres sur lmotion, laltruisme, laffiliation, lannulation, le passage lacte. Le clivage
qui spare les reprsentations de soi et des autres en catgories opposes
est un exemple dune dfense centre sur la cognition. Wastell classe
notamment, dans les dfenses centres sur la cognition, lhumour, lanticipation, la formation ractionnelle, le dni, la projection, le clivage.
Cette classification est bien sr discutable: les dfenses centres sur les
cognitions agissent indirectement sur les motions, puisque, selon la
thorie de Beck, les cognitions dterminent ou tout du moins influencent
fortement les motions. Par ailleurs, les dfenses centres sur lmotion
peuvent recourir des processus cognitifs. Vaillant (2012) considre que
les mcanismes de dfense sont des styles affectifs et cognitifs trs
complexes que le cerveau utilise pour modifier les ralits conflictuelles
internes et externes (p.885).
Selon Bowins (2004), la plupart des mcanismes de dfense sont des
distorsions cognitives. Elles sont mineures dans les dfenses matures,
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