Les rgles de grammaire du

premier Livre de Mdine

Ecrit par Abu Salmaan Talha ibnu William
Traduit par Abou Obeida

}{!
Les Pronoms Demonstratifs

# . (# . . . ..
# .# ( .# .# .# .#.

# ( 6 , Les pronoms dmonstratifs sont lquivalent en

cette , ils sont de deux types;

franais de ce ,

pour les choses proches, et

# pour les

choses lointaines. Les pronoms dmonstratifs ont toutefois, en Arabe, diffrentes

formes pour le singulier, le duel, et le pluriel, et ils diffrent aussi en fonction du
genre nominal quils prcdent. Ainsi, si le nom est au fminin, le pronom dmonstratif
sera lui aussi fminin, bien quil existe quelques exceptions cette rgle, comme
indiqu plus bas.

)Les pronoms demonstratifs (proches

: This
is (for masculine singular)
Cette (pour les singuliers fminins ou les pluriels
dlments
# : dnus de raison)

: #

Ces deux-la (Pour le duel masculin)

: Ces deux-la (Pour le duel fminin)

: (#Ceux-la (Pour le pluriel masculin ou fminin)

#
Pour les
elements
proches

)Les pronoms dmonstratifs (lointains

"Ce" (Pour le masculin singulier)

# :

# : Cette (pour les fminins singuliers ou les pluriels

#
Pour les
elements
lointains

dlments dnus de raison)

# :

# :
# ( :

Ces deux-la (Pour le duel masculin)

Ces deux-la (Pour le duel fminin)
Ceux-la (Pour le pluriel masculin ou fminin)

Exemples:

(#
( -# (#)(

(?(# -#(

#((

Cest (Ceci) est un homme

Cest (Ceci) un livre
(Pour le masculin singulier- dou de raison) (Pour le masculin singulier- non dou de raison)

#6 '
( -#)( (

:' '

?#C#'
(( # -#( ( (

Cest (celle-ci) est une femme

Cest (ceci) est une automobile

(Pour le fminin singulier- dou de raison) (Pour le fminin singulier- non dou de raison)

(F - ## (##)(
Ce sont (ces deux-la) deux savants
(Pour le masculin duel- dou de raison)

(F(# - ## (##(

Ce sont (Ces deux-la) deux stylos

(Pour le masculin duel- non dou de raison)

:'

.#6 (

.###

(? -##)( (

(F(# - ##( (

Ce sont (ces deux-la) deux musulmanes Ce sont (ces deux-la) deux vaches
(Pour le fminin duel - dou de raison) (Pour le fminin duel- non dou de raison)

6 (

(? -6#)(

#(6 (

(? -6##((

Ce sont (ceux-la) des musulmanes

Ce sont (ceux-la) des musulmans
(Pour le fminin pluriel - dou de raison) (Pour le masculin pluriel - dou de raison)

. .# ( : .F#
# #(( # #
(est quelque fois utilis (en de rares exceptions) pour les lments
non dous de raisons :

#(

Ce sont (Ceux-ci) des mots

?6# (#'
( -# (#)(

6#'
(F

(# -# (#((

Cest (Celui-la) un ingnieur

Cest (celle-la) une toile
(Pour le masculin singulier-dou de raison) (Pour le masculin singulier- non dou de raison)

:'

:'

:'

#S#' (
)'

##'

-
' (

:'!

) '-
' (

Cest (Celle-ci) une infirmire

Cest (ceci) un rfrigrateur

(Pour le fminin singulier- dou de raison) (Pour le fminin singulier- non dou de raison)

(} W # { 6C #? ?( 6# )
# #(( # #
.

est quelque fois utilis (en de rares exceptions) pour les pluriels dous
de raisons comme dans la rvlation, (Ce Ceux-la sont les messagers) .

C#'

(F - ## (##)(

##6'

Ce (Ces deux-la) sont des paysans

(Pour le masculin duel- dou de raison)

(F(# - ## (##((

Ce (Ces deux-la) sont des cahiers

(Pour le masculin duel- non dou de raison)

:'

#S#' (
(? -##)( (

#
# 6 #'
(F(# - ##( (

:'

Ce (Ces deux-la) sont deux enseignantes Ce (Ces deux-la) sont deux rgles
(Pour le fminin duel - dou de raison)
(Pour le fminin duel- non dou de raison)

:'

? 6' (
(? -6#)(
Ce sont (ceux-la) des musulmanes
(Pour le fminin pluriel - dou de raison)

#(6' (
(? -6##((
Ce sont (ceux-la) des musulmans
(Pour le masculin pluriel - dou de raison)

:# #
# F6#
# #(( # #
}6(6#( 6 # ## ( ## (### # #6C C{
#

est quelque fois utilis (en de rares exceptions) pour les pluriels
non dous de raisons comme dans la rvlation, (au sens approch)

}' :
: {
Lannex et lannexant
Pour exprimer ltat dannexion, la langue arabe utilise la construction

# (, en premire position et
Lannexant # #(, qui le suit immdiatement. Le # (se dcline en damma,
suivant
sa fonction dans la phrase et le # # (se dcline en kasra.
: Il est
Examples
important de noter que le #(ne prend jamais darticles dterminant ( AL alif
lam) ou de signe indfini (tanwin) alors que le # # (le peut.
possessive . Elle setablit en deux parties. Lannex

Le livre de lenseignant

Le livre de Hamid

S ##( (

#(

Annexant

Annex

): Avec Alif Lam : F # F(

#( (

Annexant

Annex

}: !:{!
Adjectif qualificatif et nom qualifi

En Arabe, Ladjectif suit le nom quil qualifie, comme en Franais. L adjectif

6# et le nom quil qualifie est le ?( 6#. Le 6 #

?( 6#en genre (masculin et fminin), en dtermination ou

est nomm en Arabe

saccorde au
indtermination, et aussi en dclination (en fonction du cas).

Exemple
La maison neuve

Une maison neuve

.6#?6##

6#
? (6#

Adjectif nom qualifi

.6#( 6#

?6#
? (6#

Adjectif nom qualifi

F #
F

(
(Sans alif lam)

(Avec alif lam)

}' B{ !
Les particules dinterjection
Pour appeler quelquun, on utilise en Arabe la particule dinterjection

S 6#

, , quivalent en franais oh . Le nom suivant juste aprs la particule se

nomme #( (linterjet), il prend une damma sans considration du genre.

9
Oh Yassir!

(S( 6
#

Linterjet

La particule
dinterjection

}B{
)Les prpositions (gnitifs

. . . # . . .
En arabe, cest la dclinaison finale du nom qui qualifie son genre, dans une phrase. La
terminaison normale du nom est la damma ( , et le cas sujet est nomm (6#
( ?
(Marfouh
Nominatif). En revanche, lorsque le nom est prcd dune de ces prpositions
(Hourouf al Jar) # (( , la dclinaison se change en kasra et son cas nest plus
:The
prepositions are
(
6#Genitive
(Marfouh Nominatif) mais devient ( Majrour - Gnitif).

 :
:
: #
:
:
:

10

Pour, (dans le sens doctroi )

Dans
sur
De
Par, avec
vers

: Exemples
:
:

: #

C# (
( .
6#( ' S#(.
6#(
# C.

: 6

( ' # 6#.

#
? .

6# ?
# ##

Ce livre est pour Muhammad

Lenseignant est dans la classe.

La montre est sur le bureau

Zaynab vient du Japon.

Je suis tudiant luniversit

Hamid est all la mosque

11

}{'! !
Un nom est appel Ism Maqsour lorsquil se termine par le son a. La voyelle
finale de ce nom demeure invariable (non dcline), en dpit de sa fonction dans
la phrase. Par exemple, sil est prcd dune prposition (Harful Jarr), qui
devrait engendrer une terminaison par la kasra, Celui-ci restera invariable.

:
Lhopital

6#6(

Amerique

6( ( C### #

Moussa (Moise)

La terminaison du nom ne
change pas

#(

Zakaria

C##

Allemagne

.#(
pour Moussa

.6
en Amerique

.6#6 (
l hopital

12

}{! !
Les pronoms relatifs

.C# (.# C . C . C
C# (. C C . C . C.
Les pronoms Relatifs,

#(6#( 6 ont le sens de qui, que, et diffrent dans leurs

formes pour correspondre aux genres respectifs. Ils diffrent aussi en fonction du nom
auquel ils sont en relation, (singulier, duel et pluriel). Il faut noter aussi que le pronom

est aussi utilis pour les pluriels de noms non dous de raison (ghayru aaqilin). Les

objets, les animaux et les concepts sont classifis comme non dous de raison alors
que les tres dous de raison incluent les humains, les anges et les dmons.

: Les pronoms relatifs (pour le masculin) sont

: C

qui/que : pour le masculin singulier. (dou ou non de raison)

C :)qui/que : pour le masculin duel (dou ou non de raison

#C :
: C

)qui : Pour le pluriel masculin (tre dou de raison exclusivement

qui/que : pour le fminin singulier (doue de raison) et pluriel

(des non dous de raison) masculins ou fminins

C#(

Pour le
masculin

13

: C

C#(

Who/which (for dual feminine rational and irrational)

: C C

Pour le
fminin

qui : Pour le pluriel fminin (tre dou de raison exclusivement)

Exemple

.6# ? 6# # ###(( #
Lhomme qui est sorti de la mosque est un commerant rput.

: C

Pour le masculin singulier des tres dous de raison

(.?#6(.?C#((

S# (#6# #
( .
Le livre, qui est sur le bureau, appartient lenseignant.
Pour le masculin singulier des lments non dous de raison

(( #.?# 6(.?C#((

.6 # 6# q# Q S#(
Les deux enseignants qui sont venus en classe, sont nouveaux.
Pour le masculin duel des tres dous de raison

( .C# (.?C#((

: C

14

# #6 # ##

: C

Les deux stylos, qui sont dans ma sacoche, sont vieux.

Pour le masculin duel des lments non dous de raison

( ( #. C# (.?C#((

.6 (6 #6# #( # # # '#(# (
Les ingnieurs qui sont sortis du restaurant viennent de Turquie.
Pour le masculin pluriel des tres dous de raison

(?.?6#.?C((

.#6 ( ##6# 6# ##' R( 6#

La femme qui est venue lcole est une directrice
Pour le fminin singulier des tres dous de raison

(.?#6 (.?C#)(

: 66

15

C# (#6 # ' R( # #6

La rgle, qui est sur le bureau, appartient Muhammad.

Pour le fminin singulier des lments non dous de raison

:q

(( 6
# .?# 6 (.?C# ()

q 6# R(( ( .
Les nes, qui sont dans le champ, appartiennent au paysan.
Pour le masculin pluriel des lments non dous de raison

( ( 6# .?6# .?C)(

.6# 6# # R #CC
Les deux voitures, qui sont en face de la mosque,
appartiennent au ministre.
Pour le fminin duel des lments non dous de raison

(( 6
# .C# (.?C# ()

.#6 6
6 ## 6# # ### Q #C
Les deux tudiantes, qui sont sorties de lcole, viennent
dAngleterre
Pour le fminin duel des tres dous de raison

(.C# (.?C#)(

: q

16

? S# (6W #6##' Q 6(
.

:C

Les musulmanes qui sont alles au march, sont des

enseignantes dAllemagne.
Pour le fminin pluriel des tres dous de raison

( ? .?6# .?C#((

? S# (6W # 6##'R 6(
.

:q

Les musulmans qui sont alls au march, sont des

enseignants dAllemagne.
Pour le fminin pluriel des tres dous de raison

( ? .?6# .?C#)(

} ' !' !Q {
Le lam de definition

Un nom ayant un tanwin est considr comme indfini. Le Tanwin est la double voyelle
visible la fin du nom (se rfrer au premier exemple ci dessous). Il quivaut un
en Franais. Ainsi en arabe, il faut rajouter le alif-lam pour rendre le nom dfini. Ce
lam est appel

6 6C ( , (lam Tahrif) Lam de dfinition.

17

:?

Exemple

Cette house

Ceci est une house

.6#

66C(

.6#

)Le lam de definition(

} ' !'Q{
)Les pronoms personnels affixes (isols

.(6 6 . (6 . (6 . 6 . 6# .
C(. (. . (. (. #(.
C (6
Les pronoms sont de deux catgories:

( #6( (C, les pronoms dtachs et #C

# C (, les pronoms lis. Cette catgorie concerne les pronoms isols. Ils sont il elle ils
etc.. et enfin ceci. Ils sont diviss en trois types : la premire personne, la seconde
personne, et la troisime, pour chaque catgorie, ils diffrent dans leurs formes. A noter
que contrairement au franais, les pronoms en arabe diffrent au duel et au pluriel.
:Ils sont

6S## (

)Pour la premire personne (masculin ou fminin :

18

# :

Je

6# : Nous

q!( (

Nous sommes etudiants

Je suis un tudiant

(C# (#? 6#(

(?#6((

Pour le pluriel ou le duel

6#(:

6 : singulier)
6 #!
Tu es un etudiant

(?#6((
Pour le masculin
singulier

Tu(

Pour le singulier

Pour la Seconde personne (masculin)

(6 : duel)

Vous(

! .
Vous tes deux
tudiants

(C#((
Pour le masculin duel

(6 :

)Vous (pluriel

.q! (
Vous tes tudiants

(?6#(
Pour le masculin
pluriel

#) (Pour la seconde personne (fminin :

19

6 : )Tu (singulier (6 : duel)

Vous(

C(6 :

)Vous (pluriel

? ?# !

#!

C!

Tu es une tudiante

Vous tes deux

tudiantes

Vous tes etudiantes

(?#6 (C# ((

(?6# C#((

(C# (C# ((

Pour le fminin
singulier

Pour le feminin
pluriel

Pour le feminin duel

# : )Pour la troisime personne (masculin

(: )Il (singulier

(: duel)

Ils(

Il est un etudiant

Ils sont deux

etudiants

( ?#6((
Pour le masculin
singulier

(C#((
Pour le masculin duel

(:

)Ils (pluriel

.q (
Ils sont tudiants

(?6#(
Pour le masculin
pluriel

20

:)Pour la troisime personne (feminin

: )Elle (singulier (: duel)

#'
Elle est une etudiante

(:

)Elles (pluriel

Elles sont deux

tudiantes

( ?#6((
Pour le feminin
singulier

Elles(

Elles sont tudiantes

(?6#(

(C#((

Pour le feminin
pluriel

Pour le feminin duel

} ' Q Q{
)The pronoms lis (possessifs

C(. (. . (. (. ( . (. . (. (.# . .
Comme mentionn

#6(,

prcdemment, les pronoms sont de deux catgories :

les pronoms dtachs et

# C (#C ,

les pronoms lis.. La catgorie

mentionne ici concerne les Pronoms lis. Ils sont diviss en trois types : la premire
personne, la seconde personne, et la troisime ; pour chaque catgorie, ils diffrent dans
leurs formes.. A noter encore que les pronoms en arabe diffrent au duel et au pluriel.

21

#6S# # (

Notre Livre

Mon livre

(qq? (6#.(C# (? q#((

(?# 6(.(C# ? (q#((

Masculin et feminin
pluriel et duel

Masculin et feminin
singulier

6#(

22

:
((
Votre livre

(?6#.?C#((
Masculin pluriel

((
Votre livre

(Cq(.?C# ? (Cq((
Masculin feminin
duel

(
Ton Livre

(?#6 (.?q#((
Masculin singulier

#(

C(

(
(
Votre livre

(?6# .C# ((
Pour le feminin pluriel

((
Votre livre

(Cq(.?C# ? (Cq((
Pour le masculin et
fminin duel

(
Ton livre

(?#6 (.C# ((
Pour le feminin
singulier

23

(
:?

((
Leur livre

. (?6#? C#((
Pour le masculin pluriel

((

Leur livre

Son livre

(Cq(.?Cq((
Pour le masculin
duel

(?#6 (.?q#((
Pour le masculin
singulier

C(

(
( .
Leur livre

(?6# .C# ((
Pour le fminin pluriel

((
Leur livre

(Cq(.?C# ? (Cq((
Pour le masculin et
Fminin duel

(
Son livre

(?# 6 (.C#((
Pour le feminin
singulier

24

} !'!Q{ ! '! '

Le kam (combien) d interrogation et sa spcificit

.Le Kam (combien) dinterrogation se place avant le nom. Il signifie combien

Le nom venant la suite se nomme tamiiz (spcificit) il est toujours au singulier et au cas

.direct (cas Accusatif) de terminaison mansoub.

Noter les exemples ci-dessous

:?

Exemple
Combien de roues a ce vlo ?

#CC ###
# 6#
Sa Le
specificit
kam
d Interrogation
(66#

(6# .#6 (w# #

C66 #
(6#( 6 ##
.#(6 #

Combien de stylo as-tu ?

## 6 ## 6#
Lespecificit
kam
Sa
d Interrogation
(66#

C66 #

66##
q
F

Le tamiiz du kam est toujours singulier. Il se termine par un alif, except

quand le nom se termine par un ta marbouta (ta ferm)

!
Les Verbes

25

} ' '!Q{
)Le ta du fminin (Ta Tanith

Les verbes en Arabe ont toujours une racine. Ils sont gnralement constitus de
trois lettres appeles radicales. Pour mettre le verbe au pass, certaines lettres
sont ajoutes la fin de la racine (voir les exemples ci-dessous). Le

6 C

(Ta Tanith) est utilis pour conjuguer le verbe au pass, au singulier, au fminin, et

#6S 6( (Noun Nissoua) est utilis pour conjuguer le

la troisime personne. Le

verbe au pass, au fminin pluriel, troisime personne. Enfin, Le ##

(Ouaou Jamaat) est utilis pour conjuguer le verbe au pass, pluriel masculin
troisime personne. Noter quil ny a que peu de verbes conjugus ci dessous.

:(
.6# # W#6#
#
La mre est sortie de la maison

.6#( #C #
6 ##
Ltudiante sest assise dans la classe

} '!B{ !
)Le noun du fminin (Noun Nissoua

Exemple

.6#6 (###6#( S(

:(
. 6# #6## ( S

26

Linfirmire (fem pl.)

est sortie de lhpital

Les femmes (pl.) sont

alles la mosque

} { '
)Le ouaou du pluriel (Ouaou Jamaat

:(
.C# 6#
(#( C(

.## 6q( ##( S

Les plerins (masc pl.)

sont revenus de Mecca

} { !
Le nombre et lnumr

) ### ## 6(

Les hommes (pl.) sont

alls lcole

27

De 3 10
En Arabe, un nombre se compose de deux parties ; le nombre
lnumr

(6#( mahdoud).

##

(adad) et

Le nom, cest dire ce qui est compt, est le

( !mahdoud) et le chiffre est le ##( adad). En Arabe, les nombres peuvent

tre au fminin ou au masculin. En ce qui concerne les nombres de 3 10, si

( !mahdoud) est fminin, alors le nombre ##( adad) est masculin

versa si lnumr ( !mahdoud) est masculin, alors le nombre ##

lnumr

et vice
(adad) est fminin (les opposs se lient ensemble). Les chiffres de 3 10
stablissent de mme sur la rgle de ltat dannexion (moudaf et moudaf ilayhi).

:?
3 tudiantes

( #

(6# ( ##
Lnumr

(Feminin?C#(- )

3 tudiants

Fq( (#.

(6 # ( ##

Le nombre

Lenumr

(MasculinC#
(-)

Le nombre

(# # C#(( (6# # # .wC#( (##(( # wC#(( (6# #

.#?
S # (# (.C#( (##
( !mahdoud) est fminin, alors le nombre (##( adad) est
masculin et vice versa si lnumr ( !mahdoud) est masculin, alors le
C#( (6#
nombre (# #( adad) est fminin, comme dans les deux exemples ci-dessus

si lnumr

28
Pour ce qui est de lnumr masculin

()

()

Fq
( (C

F q
( (#6#

Six tudiants

()
q( (#6

Dix tudiants

Cinq tudiants
then the

)(

()

)(

. q
( (# # 6 . q( (##.
Trois tudiants

Quatre tudiants
students then the

()

)(

Fq
( (## .q( (# 6# q ( (##
#

Neuf tudiants

Huit tudiants

Sept tudiants

C# ( (6 #
Pour ce qui est de lnumr fminin

()

()

()

W F( 6#( # 6
F
Six tudiantes

()
( 6

Cinq tudiantes
then the

)(

)(
( ##

Quatre tudiantes
then the

)(

Trois tudiantes

()

F #( 6#( #

29

Dix tudiantes

Neuf tudiantes

Huit tudiantes

Sept tudiantes

} ' !Q{ ! '

Les Diptotes Noms indclinables au cas indirect
Les Diptotes qui ne prennent pas de kasra (au cas indirect) et ne subissent pas
dindfinition (Tanwin - double voyelles), qui peuvent tre : dammatan?

(double

damma au cas sujet) , fathatan w (double fatha au cas direct) et kasratan F (double
kasra au cas indirect ou gnitif). Il est donc important de comprendre quune diptote,
place dans une phrase o elle est suppose termine dune kasra, verra sa
terminaison en fatha. (Se rferer aux exemples ci-dessous)

.)(# # () (6C ((# .6# # W ( 6C

#
( (6 #
Les Diptotes detestent deux choses qui sont lindefinition (Terminaison en
)Tanwin quelque fois nomm nounation ) et la kasra (signe du gnitif

vers Zaynab

Dans les ecoles

de Londres

#6#

#
6#

( #

#6#
6 .

#6#

:?

30

:6C
# ( 6# #( #
( 6
Les exemples ci-dessous sont des diptotes:

Noms propres Feminins

((C# ( (##(

(C (.(C # .(# .(# .(# 6#.

Jeddah Mecca Aisha Fatima Zaynab

Un nom propre masculin ( mais se terminant par le signe du fminin)

( C# (C#? (C# (? ##(

(#6
# .(# ( .# .(#6#.
Talha Mouawiya

Ousama

Hamza

Noms Masculine finis par alif- noon selon le schme falan

( !6# # F (# F # (C# ( (##(

31

(6# .(6 (.(C

# .(6(.
Marwan Soufyan Affan Othman
(Les noms propres Etrangers (de sources non arabes

( #6 ? ##(

((6(
Yousouf

(6
Paris

(#6#
London

(6#6

(#6

Edouard William

Les noms propres de schmes afalu

(#6 6# #( ##(

(#6

(# 6

Anwar

Ahmad

Adjectifs et couleurs de schmes afalu

)#6

6#? 6 #? # )

(#6 .(#6 .(#6 .(#6 .#6 ( #6 .(#6

Meilleur

plus grand

bleu

jaune

rouge

noir

blanc

32
Adjectifs de schmes falan

( !6# # #)

(#
plein

(6
#

( 6#

assoiff

affam

( 6#.
paresseux

Selon le schme de afilaou

( !'6#(

(C

( 6

( 6

docteurs
pl.

puissants
pl.

amis
pl.

(6
riches
pl.

Selon le schme de fualaou

( 6#)

(#(
savants
pl.

(#(
collegues
pl.

(#(
ministres
pl.

(#(
pauvres
pl.

33

Selon le schme de mafaailou

( '6#)

(# .(# .( # .(# .(#

minutes
pl.

librairies
pl.

htels
pl.

coles
pl.

mosques
pl.

Selon le schme de mafaailou

(!
' 6#)

(6#

chaises
pl.

coupes
pl.

(6#
( 6 #
clefs
pl.

q( 6# # C#

mouchoirs
pl.