Trucs & astuces en grammaire et orthographe

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Version 1.0

Hanteville Nicolas 18 juillet 2008

Trucs & astuces en grammaire et orthographe

Table des matires

Liste de mots invariables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Liste de mots invariables (terminant par s) . . . . . . . . . Rgles dorthographe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Savoir choisir entre a et . . . . . . . . . . . . . . . . . . Savoir choisir entre ou et o . . . . . . . . . . . . . . . . . Savoir choisir entre on et ont . . . . . . . . . . . . . . . . . Savoir choisir entre la et l . . . . . . . . . . . . . . . . . . Savoir choisir entre peu, peux et peut . . . . . . . . . . . . Savoir choisir entre ce et se . . . . . . . . . . . . . . . . . Savoir choisir entre ces, ses, cest et sest . . . . . . . . . . Savoir choisir entre leur et leurs . . . . . . . . . . . . . . . Savoir choisir entre ci et si . . . . . . . . . . . . . . . . . . Savoir choisir entre tout, tous, toute(s) . . . . . . . . . . . Choisir entre participe prsente et adjectif verbal . . . . . Savoir accorder les adjectifs de couleur . . . . . . . . . . . vingt / cent / mille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Connatre la lettre nale du participe pass . . . . . . . . Savoir accorder le participe pass conjugu avec lauxiliaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . avoir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 4 5 6 6 6 6 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10

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Liste de mots invariables

1. cause de 2. peine 3. travers 4. absolument 5. ailleurs 6. ainsi 7. alors 8. aprs 9. assez 10. au-dessus 11. au milieu de 12. aujourdhui 13. aussi 14. aussitt 15. autour 16. autrefois 17. avant 18. avec 19. beaucoup 20. bien sr 21. car 22. chez 23. comme 24. comment 25. contre 26. dabord 27. dans 28. dehors 29. dj 30. demain 31. depuis 32. dessous 33. dessus 34. devant 35. donc 36. galement 37. en train de 38. encore 39. enn 40. extrmement 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80. ensemble ensuite entre videmment facilement nalement forcment fort longtemps grce hein hier heureusement ici jamais jusque jusqu ce qu(e) justement l-bas l-dedans l-dessus l-haut longtemps lorsque maintenant mais mme mieux moins naturellement nimporte quoi non plus par parce que parfois parmi partout pas du tout pendant peu peut-tre 81. plus 82. plusieurs 83. pour 84. pourquoi 85. prs 86. presque 87. puis 88. puisque 89. quand mme 90. quelquun 91. quest-ce que 92. que 93. quelque chose 94. qui est-ce qui 95. quoi 96. rien 97. sans 98. selon 99. seulement 100. si 101. soudain 102. sous 103. souvent 104. sur 105. surtout 106. tandis que 107. tellement 108. toujours 109. tout coup 110. tout fait 111. tout lheure 112. tout de mme 113. trs 114. trop 115. vers 116. vite 117. voici 118. voil 119. vraiment

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Liste de mots invariables (terminant par s)

Substantifs et adjectifs Adverbes Prpositions Conjonctions brebis ailleurs envers ds que concours alors vers tandis que corps dailleurs cours aprs dcs dedans discours dehors fois dessous frais dessus jus longtemps lilas moins mois nanmoins parcours parfois pardessus puis pays quelquefois plusieurs toujours poids volontiers pois printemps progrs puits repas secours souris succs talus temps univers velours

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Rgles dorthographe
1. Les mots commenant par im prennent deux m, sauf les mots des familles : image et imiter. 2. Les mots commenant par af prennent deux f, sauf an et Afrique. 3. Les mots commenant par am ne prennent quun m, sauf ammoniac. 4. Les mots commenant par ac (suivie dune voyelle) prennent deux c, sauf acabit, acacia, acajou, acolyte, acompte et acoustique. 5. Les verbes commenant par ap prennent deux p, sauf apaiser, apercevoir, aplanir, aplatir, apurer, apostiller, apostropher et apitoyer. 6. Les mots commenant par def, ref ne prennent quun f, ceux qui commencent par dif en prennent deux. 7. Les noms en [au] se terminent en eau, sauf les noms en yau, ainsi que tau, fabliau, gluau, gruau, landau, sarrau. 8. Les noms fminins termins par saccordent en e, sauf amiti, moiti, piti et les noms masculin terminant en t.

9. Les noms fminins termins par t ne prennent pas de e, sauf dicte, monte, jete, pte, porte et les noms indiquant une contenance (pellete,..). 10. Les noms en eur ne prennent pas de e, sauf heure, beurre, demeure et leurre. 11. Les verbes en endre se terminent par endre, sauf pandre et rpandre. 12. Les verbes en eindre se terminent par eindre, sauf contraindre et plaindre et craindre. 13. Les verbes dont le participe prsent nit par isant ou ivant, scrivent linnitif ire. Les autres verbes en ir ne prennent pas de e linnitif, sauf bruire, maudire, rire et sourire. 14. Les mots de la famille de battre prennent deux t, sauf bataille, abatis et abatage. 15. Les mots de la famille de char prennent deux r, sauf char et chariot. 16. Devant ss et tt, pas daccent sur le e.

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Savoir choisir entre a et

Rgles: a -> verbe avoir conjugu au prsent avec il, elle, on. On peut le transposer limparfait : a, avait. ->ne peut pas tre remplac. Exemples: Jean a apport son jeu. Anne a un pantalon neuf. Je vais lcole. Je commence travailler.

Savoir choisir entre ou et o

Rgles: ou -> conjonction qui indique le choix. On peut remplacer ou par ou bien. o -> est un adverbe. Il exprime souvent un lieu. Exemples: Mange une pomme ou une poire. Il viendra ou il tlphonera. O passes-tu tes vacances ? Je sais o tu habites.

Savoir choisir entre on et ont

Rgles: on -> scrit sans t quand on peut le remplacer par quelquun. ont -> verbe avoir, scrit avec un t quand on peut le remplacer par avaient. Exemples: On peut vivre. Ils ont t la plage.

Savoir choisir entre la et l

Rgles: la -> On peut remplacer la par une, les. l -> On peut remplacer l par ici ou ci. Exemples: Jaime la tarte aux pommes. Tu as fait une tarte, je la goterai. Le matre nest pas l. Cet lve-l.

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Savoir choisir entre peu, peux et peut

Rgles: peux -> verbe pouvoir conjugu au prsent avec je, tu. peut -> verbe pouvoir conjugu au prsent avec il, elle, on. On peut transposer limparfait : peux => pouvais, peut => pouvait peu -> mot invariable qui signie pas beaucoup. Exemples: Tu as mang peu de soupe ! Peu peu, les enfants sendorment. Je peux venir te voir. Pierre peut attendre.

Savoir choisir entre ce et se

Rgles: se -> pronom personnel plac devant un verbe. On peut remplacer se par me, te. ce -> dterminant dmonstratif (singulier de ces). Il scrit devant un nom singulier. ce peut aussi tre devant un verbe et avoir le sens de cela. Exemples: Regarde ce chien et cette chienne. Ce matin, il fait beau. Le chat se lve. Il va se promener.

Savoir choisir entre ces, ses, cest et sest

Rgles: ses -> dterminant possessif (pluriel de son, sa). ces -> dterminant dmonstratif (pluriel de ce, cet, cette). cest -> on peut remplacer c par cela. sest -> on peut remplacer sest par me suis ou placer il ou elle devant. Exemples: Elle a mis ses chaussures neuves. Regarde ces montagnes. Je crois que cest vrai. Pierre sest fait mal.

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Savoir choisir entre leur et leurs

Rgles: leur(s) ->plac devant un nom ou un adjectif est un dterminant possessif, il prend un s au pluriel. On peut remplacer leur(s) par son, sa, ou ses. leur -> plac devant un verbe est un pronom personnel invariable. On peut remplacer leur par lui. Exemples: Leur chat est parti. Julien leur rend service. Leurs chats sont partis.

Savoir choisir entre ci et si

Rgles: ci -> indique un lieu ou un moment (reli au mot par un trait dunion). si -> conjonction qui exprime souvent une condition. On peut remplacer si par tellement, aussi ou condition que. Exemples: Si tu as peur du vide, napproche pas. Jai peur quand il va si vite Ces jours-ci. Fais les exercices ci-dessous.

Savoir choisir entre tout, tous, toute(s)

Rgles: tout -> dterminant qui saccorde avec le nom auquel il se rapporte. tout le jour, tous les jours, toute la journe, toutes les heures. tout -> mot invariable quand on peut le remplacer par tout fait, entirement ou si. Devant un adjectif fminin commenant par une consonne ou un h aspir, il saccorde comme un adjectif. Exemples: Mon pantalon est tout sale. Ils sont tout contents.(tout fait) Jai mang tous les bonbons. Ils sont tous contents.(les garons)

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Choisir entre participe prsente et adjectif verbal

Rgles: Le participe prsent est invariable. On peut le remplacer par qui + verbe : charmant => qui charme. Ladjectif verbal saccorde. Pour direntier les deux, mettre au fminin. Exemples: Cet homme charmant me plat. Cet homme charmant le public est trs populaire. Cette femme charmante me plat. Cette femme charmant le public est trs populaire.

Savoir accorder les adjectifs de couleur

Rgles: Les adjectifs employs seuls saccordent : . Les adjectifs juxtaposs ne saccordent pas : chaussures vert et jaune. Ils saccordent si il y a plusieurs exemplaires de direntes couleurs : il y a des prunes jaunes, et des prunes violettes. Les adjectifs composs ne saccordent pas : des toits rouge brique. Les noms utiliss comme adjectifs ne saccordent pas : des cheveux acajou. Des exceptions : beige, rose, orange, orang, marron, mauve...

vingt / cent / mille

Rgles: Si vingt et cent sont multiplis, ils prennent un s, mais sils sont suivis dun autre nombre, ils restent invariables. Mille est toujours invariable. Millier et million saccordent. Exemples: quatre-vingts deux cents Trois mille hommes quatre-vingt-trois. deux cent trente-deux. quatre millions.

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Connatre la lettre nale du participe pass

Rgles: Pour trouver le participe pass dun verbe, il faut mettre avoir ou tre devant : savoir -> avoir su perdre -> avoir perdu ou tre perdu. chanter -> avoir chant Pour connatre la lettre nale dun participe pass, il faut le mettre au fminin : Jai ni -> une tarte nie (terminaison i) Il a crit -> une lettre crite (terminaison it) Il a mis -> une table mise (terminaison is) Tu as chant -> une comptine chante (terminaison ) Exemples: Une lle assise Une lettre crite Une tche nie Un garon assis Un courrier crit un travail ni

Savoir accorder le participe pass conjugu avec lauxiliaire avoir

Rgles: Le participe pass employ aprs le verbe avoir ne saccorde jamais avec son sujet mais avec le Complment dObjet Direct (COD) si celui-ci est pass devant : Ils ont mang la soupe. (le COD est derrire le participe pass, pas daccord) Cette soupe, les hommes lont mange. (le COD est plac devant, le participe pass saccorde avec le COD l qui remplace la soupe) Exemples: Ils ont donn un bonbon Pierre : il la mang. Elles ont donn des bonbons Claire : elle les a mangs. Ils ont donn une pomme Pierre : il la mange. Ils ont donn des pommes Pierre : il les a manges.

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