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    Fiche BB N1 S3

    Transféré par

    Abderrahmane El Haddadi
    Ce document présente la fiche de préparation d'une leçon de basket-ball pour des élèves de première année. La leçon vise à développer la motricité des élèves et leur capacité à conserver le ballon et participer collectivement au jeu.

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    Description originale:

    objectif de la séquence Travail des fondamentaux techniques (Dribble , Passes et Tir)

    Titre original

    fiche BB N1 S3

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    Fiche de prparation de la leon

    Nom : El Haddadi Abderrahmane

    modules denseignement:
    Exploitation de lespace dans toutes ses dimensions

    Famille
    dAPS

    APS
    support

    Niveau
    scolaire

    N0
    sance

    Nbre
    dlves

    matriel

    Sp co
    BB
    1as
    3
    30 40
    8 ballons, 6 plots
    llve la 1ere anne doit acqurir une motricit correcte lui permettant de sadapter aux exigences des situations
    (forme et rythme) et sintgrer dans le groupe.

    Objectif terminal dintgration)


    Comptences vise partir du module

    llve la 1ere anne doit pouvoir conserver la balle et participer au jeu collectif pour gagner la
    rencontre.

    Objectif te rminal du cycle) OTC


    objectif de la squence
    objectif de la sance

    E.C. conserver la balle devant une dfense active et marquer le plus de but que ladversaire

    Etapes Dure

    E.C. de dribble, enchainer des passes et finir par un tir russi

    Contenu
    But

    10

    15

    Travail des fondamentaux techniques (Dribble , Passes et Tir)

    critres et conditions de ralisation

    Prise en mains

    Contrle administrative, des tenus, des malades, et prsentation des objectifs de la sance.

    Mise en train

    Echauffement gle : petite foule, exercices de mobilisation des membres et articulations


    Echauffements sp : Exercices par balles

    Critres de Russite
    et Consignes
    - Motivation des
    Elves .
    - Atteindre le seuil
    Thermique de travail .

    Droulement : 1- on divise la classe en groupes de 5 ; 6 ou7.

    35

    45

    A dribble jusquau centre, puis passe B qui relance la passe


    A qui tir, B prend le rebond et donne le ballon au premier
    -E.C. dexcuter du groupe C. A rejoint le groupe B.
    des dribbles
    C dribble jusquau centre, puis passe D qui relance la passe
    sans faute avec
    C qui tir, D prend le rebond et donne le ballon au premier
    les mains
    du groupe A. C rejoint le groupe D.
    2- Pour les autre groupes on travail la passe 10 dans un endroit
    Libre. Puis on change de rle. A et C partent au mme temps,
    Aider ton
    4 ballons en jeux
    groupe gagner
    Variable:
    Les jeux
    On peut jouer soi sur le type de tir, ou sur la nature de la passe
    entre A et B, ou bien sur la vitesse
    dexcution

    5 10 Retour au calme Discussion de la sance et prsentation des objectifs de la prochaine

    - le dribble se fait du cot


    Et non devant soi.
    - regarder toujours en
    Avant.
    - ne pas frapper la balle
    au cour du dribble.

    Feed-back

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