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    Ordre Et Opérations (4ème)

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    Ce document décrit les inégalités, les encadrements, la troncature, l'arrondi et les opérations sur les nombres relatifs. Il définit les symboles d'inégalité et les propriétés des opérations sur les nombres relatifs en fonction des signes.

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    Description originale:

    cours de mathématiques http://maths-videos.com - niveau collège - quatrième - 4ème -

    Titre original

    ordre et opérations (4ème)

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    Ordre et Opérations

    I) Inégalités, encadrements :

    Définition : une inégalité compare deux nombres à l’aide des symboles ( >, <, ≥, ≤)

    Symbole a<b a>b a≥b a≤b


    Signification a est strictement a est strictement a est supérieur a est inférieur
    inférieur à b supérieur à b ou égal à b ou égal à b

    Ex : 4,5 < 8 est une inégalité « 4,5 est le premier membre de l’inégalité ; 8 le deuxième ! »

    a > 4 signifie que a est strictement supérieur à 4

    « a ne peut pas être égal à 4 ! »

    x ≥ – 4 signifie que x est supérieur ou égal à – 4

    « x peut être égal à – 4 ! »

    Soit x, un nombre relatif :


    x est strictement positif peut s’écrire x > 0
    x est strictement négatif peut s’écrire x < 0
    x est positif peut s’écrire x ≥ 0
    x est négatif peut s’écrire x ≤ 0

    Définition : soient a, b, x trois nombres relatifs.


    a < x < b signifie « x est compris entre a et b »
    « ici, x ne peut pas être
    on dit que x est encadré entre a et b égal à a ou à b ! »

    a ≤ x ≤ b signifie « x est compris entre a et b »


    « ici, x peut être égal à a
    ou à b ! »

    a ≤ x < b signifie « x est compris entre a et b »


    « ici, x peut être égal à a
    pas à b ! »

    a < x ≤ b signifie « x est compris entre a et b »


    « ici, x peut être égal à b
    pas à a ! »

    b – a est l’amplitude de l’encadrement de x

    Ex : soit l’encadrement de x suivant : 2,35 ≤ x < 2,65


    L’amplitude de l’encadrement est 2,65 – 2,35 = 0,30

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    II) Troncature et arrondis d’un nombre positif :

    Définition : faire la troncature à un rang donné, c’est couper le nombre à ce rang et


    garder tous les chiffres jusqu’au rang.

    Ex : la troncature de 6,78 au dixième est 6,7

    5
    la troncature de au centième est 0,71
    7
    « 5 : 7 = 0,7142.. !»

    Définition : Arrondir un nombre décimal c’est donner sa valeur la plus proche de la


    précision désirée.

    Ex :
    Je veux arrondir un nombre à l’unité près :
    Si j’arrondis 8,7 ; l’arrondi sera 9 (8,7 est plus près de 9 que de 8)
    Si j’arrondis 8,6 ; l’arrondi sera 9 (8,6 est plus près de 9 que de 8)
    Si j’arrondis 8,4 ; l’arrondi sera 8 (8,4 est plus près de 8 que de 9)

    « attention, si j’arrondis 8,5 ; l’arrondi sera 9!, c’est la règle adoptée !!»

    Ex : soit le nombre 5,78619

    L’arrondi de ce nombre au centième près (2 chiffres après la virgule) est 5,79.


    « je choisis 9 car il y avait 6 après le 8!»

    L’arrondi au millième près est 5,786


    « je choisis 6 car il y avait 1 après le 6!»

    III) Comparaison et signe d’une différence :

    Propriété : soient a et b deux nombres relatifs


    Si a > b alors a – b > 0
    Si a ≥ b alors a – b ≥ 0 «la propriété reste valable avec > ou ≥ »

    Ex : Si x ≤ 5 alors x – 5 ≤ 0
    Si x ≥ –4 alors x – (–4) ≥ 0 donc x + 4 ≥ 0

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    IV) Ordre et opérations :

    a) ordre et addition ; ordre et soustraction :

    Soient a, b, c trois nombres relatifs


    Si a > b alors a + c > b + c
    «la propriété reste valable
    avec le symbole < !!!»
    Si a > b alors a – c > b – c

    Ex : Soit a tel que a – 15 ≤ –2


    On a donc : a – 15 + 15 ≤ –2 + 15 donc a ≤ 13

    b) ordre et multiplication (et division):

    Soient a, b, c trois nombres relatifs


    - si c > 0
    Si a > b alors ac > bc

    - si c < 0
    Si a > b alors ac < bc

    Ex : Soit – 4 <– 3, on a – 4 x 8 <– 3 x 8 donc –32 < -24


    1 1
    Soit l’inégalité 5x ≥ -10, on a 5x x ≥ –10 x donc x ≥ –2
    5 5

    1
    «multiplier par , cela revient à diviser par 5 !!!»
    5

    a a
    Soit < 5, on a x (–9) > 5 x (–9) donc a > -45
    -9 -9

    «l’ordre est inversé car je multiplie


    par un nombre négatif !!!»

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