FUNCIONES MENTALES

FUNCIONES
MENTALES
SALUD SALUD MENTAL.
Es un estado de completo “Estado de bienestar en
bienestar físico, mental y el cual el individuo es
social, y no solamente la consciente de sus
ausencia de afecciones o propias capacidades,
enfermedades. puede afrontar las
OMS tensiones normales de la
vida, puede trabajar de
forma productiva y es
capaz de socializar en su
comunidad”
Psiquiatría
Ciencia médica que estudia el

origen, diagnóstico, prevención y
tratamiento de los trastornos
mentales.
Conjunto de funciones
cerebrales superiores como
son: Conciencia, Juicio,
Razonamiento, Memoria,
Atención, Comprensión etc.
MENTE
PSIQUE
●
Conjunto de experiencias
internas vividas por el
sujeto desde su
nacimiento; mismas que
cuando son muy
desfavorables y repetidas,
pueden dar origen a
alteraciones de
personalidad indeseables.
0
1
Funciones
Mentales
Superiores:
FUNCIONES MENTALES
SUPERIORES
● Es la integridad de un sistema de organización de la información el cual es obtiene por
medio de los sentidos.
● La rememoración del aprendizaje anterior.
● La integridad de los mecanismos cortico-subcorticales (implican una disminución del

volumen cerebral por la muerte de neuronas del tejido cerebral).
● Que sustentan el pensamiento y la capacidad de tratar dos o más informaciones.

FUNCIONES MENTALES
SUPERIORES
• La atención
• la memoria
• el aprendizaje
• el lenguaje
• el juicio
• el pensamiento,
• la personalidad
ATENCION
Es una función en virtud de la cual un
estímulo o un objeto se sitúa en el foco de
la conciencia, distinguiéndose con precisión
del resto, por desplazamiento, por
atenuación o por inhibición de estímulos
irrelevantes.
La atención se sustenta en el
funcionamiento adecuado y armónico del
sistema activador reticular ascendente
(SARA) núcleos basales y áreas corticales
asociativas
ATENCION  DAÑO A NIVEL DEL LÓBULO FRONTAL (en
particular de la región prefrontal), las personas pueden presentar distraibilidad, con
una estrecha relación entre los déficits atencionales y el control ejecutivo
LA REDUCCIÓN DE LA ATENCION Ó HIPOPROSEXIA

Para su exploración básica, se hacen tres pruebas:
1- Dar un texto al paciente, y solicitar que tache por ejemplo todas las letras r.
2- Se hace restar 7 por vez, a partir del número 70.
3- Dibujos progresivos y en etapas
CONCIENCIA
El Dr. Ramón de la Fuente, en su libro Psicología Médica, define a la conciencia de la siguiente
forma: “conciencia significa ‘tener conocimiento’, ‘saber de’, ‘percibir’, ‘darse cuenta de”.
Las ESTRUCTURAS relacionadas con la conciencia son: el locus coeruleus, el lóbulo frontal, el
lóbulo parietal y el tálamo.
NIVELES DE CONCIENCIA
PERCEPCION
Es el proceso de orden superior para
reconocer e integrar patrones complejos de
las sensaciones.
La sensación se define como el proceso para

detectar estímulos, del cual depende la
percepción.
APRENDIZAJE Y MEMORIA
El aprendizaje se refiere al proceso de adquisición de información nueva o de patrones
nuevos de conducta.
La memoria, por su parte, es un proceso que permite conservar la información transmitida
por un estímulo una vez que éste ya no se encuentra presente
HIPOCAMPO  este permite consolidar la información y añade el valor de sustentar a nivel
celular y funcionalmente los mapas cognitivos o guías básicas incluidas en la orientación
espacial
AMIGDALA  está implicada en la fijación de los recuerdos emocionales y el inicio de la
motivación
GANGLIOS BASALES  tienen una gran importancia en algunos tipos de memoria específica,
como la memoria motora
LENGUAJE
Es una función cerebral que está constituida por un conjunto de signos tanto verbales como
no verbales o escritos, y se configura como la principal forma de expresión y comunicación
humana.
Damasio señala que hay tres sistemas principales que sustentan funcionalmente el lenguaje:
PENSAMIENTO
Como función mental, éste hace referencia a la capacidad del cerebro de formar ideas y de
establecer relaciones entre éstas.
En la CORTEZA PREFRONTAL, se encuentra el asiento neurobiológico del pensamiento; ésta
es la base de la formación de pensamientos abstractos
EVALUACION DE LAS FUNCIONES
MENTALES
Es una parte esencial y de gran trascendencia en todo examen neurológico completo.
1) Nivel de conciencia
2) Reacciones emocionales
3) Capacidad intelectual
4) Contenido del pensamiento
5) Patrones psicomotores
6) Patrones psicosensoriales
7) Lenguaje
EVALUACION DE LAS FUNCIONES
MENTALES EN PSIQUIATRIA
El examen psiquiátrico tiene el objetivo de investigar las anomalías en el
pensamiento, sentimiento y conducta
Los principales componentes del examen del estado mental son los siguientes:
1. Aspecto general y conducta

2. Características del lenguaje
3. Estado de ánimo o afecto
4. Contenido del pensamiento
5. Orientación, memoria, atención y concentración
6. Autocognición y juicio

FUNCIONES MENTALES

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

FUNCIONES MENTALES

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

FUNCIONES MENTALES

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

FUNCIONES

Ciencia médica que estudia el

● La rememoración del aprendizaje anterior.

● La integridad de los mecanismos cortico-subcorticales (implican una disminución del

● Que sustentan el pensamiento y la capacidad de tratar dos o más informaciones.

LA REDUCCIÓN DE LA ATENCION Ó HIPOPROSEXIA

La sensación se define como el proceso para

1. Aspecto general y conducta

También podría gustarte