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ENTRE LIBROS Y LECTORES I
Capítulo 3
TEXTOS LITERARIOS
Del estructuralismo a las teorías de la
recepción. Ofelia Seppia Modos de abordaje a los textos literarios:
Influyen:
2 grandes bloques teóricos:
El estructuralismo y las teorías de la recepción.
El estructuralismo: • Pretende encontrar elementos propios al discurso literario que lo definan como tal y diferencien de los otros discursos. • Postula una estructura básica del texto literario como matriz estable común a todos los textos y analiza las distintas combinaciones textuales como realizaciones concretas de esa matriz. • Centra su búsqueda en la «literariedad» del texto fundamentalmente en la retórica. • Plantea una mirada interna al texto, sin tener en cuenta lo contextual. • Se mueve dentro de os límites de la frase, para analizar los recursos retóricos. • El texto literario como matriz estable, su mirada no trasciende los límites de la obra y deja de lado al receptor.
El estructuralismo determinó la enseñanza de la literatura y sigue vigente en
las prácticas de muchas instituciones, donde se reafirmó al texto como producto único de sentido, ignorando al lector y su capacidad de producir. Las teorías textuales postulan que:
• El objeto de análisis es el texto y no la frase.
• En las obras literarias son importantes tanto los elementos textuales como lo contextuales. • La sanción social decide qué se entiende por literatura en cada contexto. • Es fundamental la instancia del lector-receptor Teorías de la recepción: • Se deja de lado la idea del estructuralismo. • Los individuos adquieren competencias literarias. • El lector es considerado una parte del texto. • Interpretación múltiple del texto. • El lector forma parte del desarrollo del texto. TEXTO LITERARIOS: Son todas aquellas obras de carácter ficticio, esto es, textos que crean mundos verosímiles o posibles (pero que NO son la realidad) con un propósito estético.
Tipos de géneros literarios:
• Narrativos (leyendas, cuentos, fábulas). • Líricos (poesías, poemas). • Dramáticos (obras de teatro). Características: • El texto es una construcción lingüística que funciona cuando se producen sentidos. Para generar sentidos el emisor utiliza el sistema lingüístico. • El autor no puede basarse en datos objetivos sino en la subjetividad. Es un discurso ficcional: Ficcionalidad: Jugar con la mente del lector a traspasar los limites entre la ficción y la realidad. Sin ficción no hay literatura. Tiene que tener una mirada comunicativa para ser comprendida. Deben tener coherencia y una causalidad interna que nos permita creer en lo que pasa. Se establece un pacto entre el emisor y el receptor, sin el cual es imposible leer la ficción literaria. Es un discurso connotativo: Es un discurso plurívoco y polisémico La autorreferencia en el discurso literario: La intertextualidad en el discurso literario: