CLASE # 2

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UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS

ARMADAS
_________________________________

PARTICIPACIÓN
ESTUDIANTIL
PROGRAMA DE ACCIÓN
HUMANITARIA

SEMANA 2
01 FUERZAS ARMADAS DEL ECUADOR
EL
EL PRESIDENT
Constituci
EJÉRCITO E ón

FF.A MÁXIMA (ART.


LA AUTORIDAD147.16)

ARMADA
A LA FUERZA DESIGNA A LOS
INTEGRANTES
AÉREA
MINISTERIO
DE
FF.A DEFENSA

A COMANDO
CONJUNTO
02 COMANDO CONJUNTO DE FUERZAS ARMADAS

A cargo de la administración y
coordinación de las ramas militares.

Objetivo 1: Integrar las ramas militares


con capacidades conjuntas e
interoperabilidad.

Objetivo 2: Garantizar la paz, la


seguridad y el bienestar de la nación.
03 MISIÓN Y VISIÓN
MISIÓN VISIÓN
Asesorar, a través de lineamientos
y directrices estratégicas militares, Institución de más alto nivel de
en la innovación, actualización,
desarrollo e implementación de la credibilidad; sistemáticamente
generación de la tecnología integrada con capacidades
militar, mediante el estudio conjuntas e interoperabilidad,
estratégico en el desarrollo de
capacidades militares,
personal profesional, ético y
comprobación de la capacidad moralmente calificado, para
instalada militar optima, enfrentar los cambios y nuevos
implementación del desarrollo escenarios, que garanticen la
tecnológico militar, a fin de
promover el crecimiento operativo paz, seguridad y el bienestar
militar de ser la fuerza disuasiva de la nación.
eficaz y eficiente.
ORGANIGRAMA DEL COMACO
CON LAS FUERZAS
04 EJÉRCITO ECUATORIANO
Cuenta con un El servicio militar en
aproximado de Cuenta con 70.000 el Ecuador ya no es
27.400 miembros reservistas. obligatorio desde el
activos. año 2008.
05 GENERALIDADES DEL EJÉRCITO
MISIÓN VISIÓN
El Ejército Ecuatoriano desarrolla el Al 2023 ser una Fuerza Terrestre
poder militar terrestre, preparando, disuasiva multivisión, con personal
entrenando y equipando al personal polivalente y medios multipropósito;
militar profesional, para ejecutar las promoviendo de forma permanente
operaciones que coadyuven a la los principios, los valores y el
defensa de la soberanía e integridad comportamiento con la sociedad,
territorial al desarrollo nacional y a la observando el respeto a los derechos
seguridad integral; en tiempos de paz, humanos y garantías de los
crisis o guerra hasta el cese de los ciudadanos, contribuyendo a la
mismos, mejorando las capacidades integración, defensa, seguridad del
operativas en forma permanente a fin Estado y posicionada en la
de ejecutar el control efectivo del cooperación internacional para el
espacio terrestre y promover la paz. mantenimiento de la paz.
(Ejercito ecuatoriano, 2022)
06 GRADOS MILITARES DEL
EJÉRCITO
06 GRADOS MILITARES DEL
EJÉRCITO
07 ARMADA DEL ECUADOR
Cuenta con: unidades
Tiene como Tiene también como
Compuesta por de superficie
responsabilidad luchar
propósito la contra el narcotráfico y 8.200 efectivos mayores, lanchas
protección de las guardacostas,
las ayudas a la activos
costas y mar submarinos,
navegación comercial aproximadamente. aeronaves y una flota
jurisdiccional. marítima y fluvial.
auxiliar.
08 GENERALIDADES DE LA ARMADA DEL
ECUADOR
MISIÓN VISIÓN
Defender la soberanía e integridad de
los espacios marítimos
jurisdiccionales, proteger a las Al 2023, ser una Armada
actividades, recursos e infraestructura mediana, flexible,
en los espacios acuáticos, y apoyar al interoperable y potente a
desarrollo marítimo nacional y la
seguridad integral, empleando y nivel regional, una autoridad
desarrollando el poder naval, marítima eficiente, y una
ejerciendo las competencias de institución protagonista del
autoridad marítima nacional, e desarrollo marítimo nacional,
impulsando los intereses marítimos, a
fin de contribuir a la defensa, participe de la cooperación
seguridad y desarrollo del Estado, así marítima regional
como, a la paz regional y mundial.
(Armada del Ecuador, 2019)
09 GRADOS MILITARES DE LA ARMADA DEL
ECUADOR
09 GRADOS MILITARES DE LA ARMADA DEL
ECUADOR
10 FUERZA AÉREA

• Es la encargada de
la defensa área del
territorio nacional.
• Cuenta con 5.800
efectivos de
aproximadamente
11 GENERALIDADES DE LA
FUERZA AÉREA
MISIÓN VISIÓN

Desarrollar la capacidad
militar aeroespacial, que
garantice la defensa de la Ser una fuerza Aérea
soberanía e integridad disuasiva, respetada y
territorial; y, apoyar con su aceptada por la sociedad;
contingente al desarrollo pionera en el desarrollo
nacional y a la seguridad aeroespacial nacional.
pública y del Estado.
(Fuerza Aérea, 2021)
12 GRADOS MILITARES DE LA FAE
12 GRADOS MILITARES DE LA FAE
13 PRINCIPALES TRADICIONES DE LAS FUERZAS ARMADAS
• Herramienta antigua y distintiva del equipo de los
marinos.
• La mitología griega menciona al pito marinero en la
Leyenda del Vellocino de oro, donde se usa para
dirigir la maniobra de Argos.
• En los siglos VIII y IX se empleaba para dirigir la boga
EL PITO de los remeros.
MARINER • Era ideal para dirigir las maniobras de los grandes
O veleros.
• Grandes marinos de España, Francia e Inglaterra lo
consideraban un símbolo de mando y honor.
• Hoy en día aún se utiliza en el reglamento de dotación
de buques de varias marinas de guerra.
• En la armada del Ecuador también se utiliza en todos
los repartos navales y unidades de superficies.
A) MODO DE SUJETAR EL PITO
B) SU EMPLEO EN REPARTOS MILITARES

Posición de la mano, provoca un Posición de la mano sin


sonido que se lo podría obstaculizar la boca, provoca un
representar como “oh” sonido que se lo podría
representar como “i”
C) HONORES CON EL PITO MARINERO.
14 LA TROMPETA MILITAR (EJÉRCITO y FAE)
En sus comienzos las La evolución desde el El sonido de las
trompetas eran megáfono hasta la trompetas primitivas
megáfonos cortados de trompeta actual fue se asociaba con ritos
ramas huecas lenta mágicos, ceremonias
militares y religiosas.

TROMPETA
MILITAR

Después de la Batalla
La banda de Actualmente la
del Pichincha en
Numancia actuó en trompeta se usa en el
1822, la música
varias ciudades del militar se volvió ejército Ecuatoriano y
callejón interandino. común en las la FAE para rendir
ciudades honores.
ecuatorianas.
Usos de la trompeta militar (Ejercito y FAE)
ACTIVIDADES EN CLASES

Ejercicios de
aprendizaje

Texto guía (pg. 53-54)

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