Seg y Motivacion Personal 2

Tema :MOTIVACON
¿QUE ES LA MOTIVACIÓN?
 La palabra motivación deriva del latín motivus o motus, que significa ‘causa del
movimiento . La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que
se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una
necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga
en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. Otros autores
definen la motivación como , la raíz dinámica del comportamiento, es decir, los
factores o determinantes internos que incitan a una acción. La motivación es un
estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta
MOTIVACIÓN INTRÍNSECA
El deseo que
impulsa la conducta
es interno. La ilusión
el interés, etcétera
son ejemplos de
estímulos internos
que dan lugar a la
conducta intrínseca
que hace al individuo
MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA
Es el deseo que impulsa la
conducta para obtener una
recompensa externa o evitar
un castigo. El dinero, los
regalos, un trabajo estable o
evitar una regañina son
algunos ejemplos de
estímulos externos que dan
lugar a la motivación
TIPOS DE MOTIVACIÓN
1. MOTIVACIÓN
PERSONAL
2. MOTIVACIÓN
DE LOGRO
3. MOTIVACIÓN
DE AFILIACIÓN
4. MOTIVACIÓN
DE PODER
5. MOTIVACIÓN DE
COMPETENCIA
MOTIVACIÓN PERSONAL
 Se suele decir que cada persona es un mundo. Dado
que cada uno de nosotros tiene una identidad propia,
aquello que lo motive e impulse a actuar variará según
los deseos personales de cada cual. Una definición que
se le ha dado a la motivación en la psicología es
aquella que considera que la motivación es todo aquel
estimulo emocional que nos lleva a actuar de alguna
forma.
TIPOS DE MOTIVACION PERSONAL
Motivación externa: aquella que
captamos de nuestro entorno (libros,
películas, conferencias, cursos, charlas.
Motivación interna: la que somos
capaces de desarrollar nosotros mismos.
La motivación interna es la más potente e
importante, pues será la que nos mueva a la
acción. La motivación externa será capaz
de influir sobre nuestro estado emocional,
pero sólo la motivación interna será la que
generará la acción necesaria.
MOTIVACIÓN DE LOGROS
Es el impulso que tienen algunas personas de superar retos y obstáculos
para alcanzar metas. Un individuo impulsado por el logro desea
desarrollarse, crecer y avanzar en la escala del éxito. El logro es
importante por sí mismo, no por las recompensas que le acompañan.
Generalmente estas personas son aplicadas cuando tienen la percepción
de que serán reconocidas por su esfuerzo, cuando existe un riesgo
moderado de fracaso, y cuando son retroalimentadas de manera
específica respecto a un desempeño anterior.
MOTIVACIÓN DE AFILIACION
 Consiste en fomentar relaciones sociales con la gente. Si se
compara a los trabajadores motivados por el logro con los
motivados por la afiliación, se observará cómo ambos
patrones influyen en el comportamiento. La gente orientada
al logro trabaja arduamente cuando recibe, por parte de los
supervisores, una evaluación de su comportamiento. Las
personas motivadas por afiliación trabajan mejor cuando se
les reconocen sus actitudes positivas de colaboración. Las
que están motivadas para el logro eligen ayudantes
técnicamente capaces y dan poca importancia a los
sentimientos personales que éstos tengan hacia ellos. Sin
embargo, los individuos motivados por afiliación suelen
seleccionar amigos para que trabajen con ellos.
MOTIVACIÓN DE PODER
Es un impulso por influir en los demás y modificar situaciones. Las
personas motivadas por el poder desean causar un impacto en su
organización y están dispuestas a correr riesgos para lograrlo. Una
vez que obtienen ese poder podrán usarlo constructiva o
destructivamente. Son buenos gerentes cuando su impulso está
orientado hacia un poder institucional y no personal. El primero es
la necesidad de influir en el comportamiento de otros para el bien
de la organización.
MOTIVACIÓN DE COMPETENCIA
 Se basa en realizar un trabajo de alta calidad. Las personas motivadas por
la competencia buscan la excelencia en su trabajo, desarrollan habilidades
para solucionar problemas y luchan por ser creativos. Lo más importante
es que estos individuos se benefician de sus experiencias. En general,
tienden a desempeñar un buen trabajo por su satisfacción interna y el
reconocimiento de los demás. Estas personas también esperan un trabajo
de alta calidad de sus asociados y pueden impacientarse si quienes
colaboran con ellos no tienen estas expectativas.
TEORIAS MAS IMPORTANTE DE LA
MOTIVACIÓN
1. Teoría de la jerarquía de necesidades
de Maslow.
2. Teoría del factor dual de Herzberg.
3. Teoría de los tres factores de
MacClelland.
4. Teoría X y Teoría Y de McGregor.
5. Teoría ERC de Alderfer.
6. Teoría de la Fijación de Metas de
Edwin Locke.
7. Teoría de la Equidad de Stancey
MASLOW
 Es quizás la teoría más clásica y conocida
popularmente. Este autor identificó cinco niveles
distintos de necesidades, dispuestos en una
estructura piramidal, en las que las necesidades
básicas se encuentran debajo, y las superiores o
racionales arriba. (Fisiológicas, seguridad, sociales,
estima, autorrealización).
Herzberg
 Sus investigaciones se centran en el ámbito laboral. A
través de encuestas observo que cuando las personas
interrogadas se sentían bien en su trabajo, tendían a
atribuir esta situación a ellos mismos, mencionando
características o factores intrínsecos como: los logros, el
reconocimiento, el trabajo mismo, la responsabilidad, los
ascensos, etc. En cambio cuando se encontraban
insatisfechos tendían a citar factores externos como las
condiciones de trabajo, la política de la organización, las
relaciones personales, etc. De este modo, comprobó que los
factores que motivan al estar presentes, no son los mismos
que los que desmotivan, por eso divide los factores en:
MacClelland
MacClelland enfoca su teoría básicamente hacia
tres tipos de motivación: Logro, poder y
afiliación.
McGregor
Es una teoría que tiene una amplia difusión en la
empresa. La teoría X supone que los seres humanos
son perezosos que deben ser motivados a través del
castigo y que evitan las responsabilidades. La teoría
Y supone que el esfuerzo es algo natural en el
trabajo y que el compromiso con los objetivos
supone una recompensa y, que los seres humanos
tienden a buscar responsabilidades. Hipótesis
Hipótesis
X Y
-Bajo condiciones correctas
-La gente no quiere trabajar. el trabajo surge
naturalmente.
-La gente no quiere responsabilidad, -La gente prefiere
prefiere ser dirigida.
autonomía.
-La gente tiene poca creatividad.
-Todos somos creativos en
potencia
-La motivación funciona solo a los -La motivación ocurre en
niveles fisiológicos y de seguridad. todos los niveles
-Gente Motivada puede
-La gente debe ser controlada y a veces autodirigirse
obligada a trabajar.
ERC de Alderfer
Esta muy relacionada con la teoría de Maslow, propone
la existencia de tres motivaciones básicas:
Teoría

de Fijación de metas de Locke
Una meta es aquello que una persona se esfuerza por
lograr. Locke afirma que la intención de alcanzar una
meta es una fuente básica de motivación. Las metas
son importantes en cualquier actividad, ya que
motivan y guían nuestros actos y nos impulsan a dar
el mejor rendimiento. Las metas pueden tener varias
funciones
Teoría de la Equidad de Stancey Adams.
 Afirma que los individuos comparan sus recompensas y el
producto de su trabajo con los demás, y evalúan si son
justas, reaccionando con el fin de eliminar cualquier
injusticia. Cuando existe un estado de inequidad que
consideramos injusto, buscamos la equidad. Si estamos
recibiendo lo mismo que los demás nos sentimos satisfechos
y motivados para seguir adelante, de lo contrario nos
desmotivamos, o en ocasiones aumentamos el esfuerzo para
lograr lo mismo que los demás.

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