Aportes de La Sociologia A La Educacion

Sociología de
la Educación
Dra. Gabriela Cornejo Valdivua
Aportes de la sociología a la
educación
Desde la época que se remonta a los autores
clásicos hasta la actualidad, se puede observar
que la comunidad científica sociológica ha
mostrado un especial interés en la aplicación del
conocimiento sociológico al estudio de la
educación desde diversas perspectivas.
Aportes los siguientes:
La educación moral, el individuo en la infancia aprende las reglas generales,
llamadas morales, como reglas preestablecidas para circunstancias particulares,
01 a través de los agentes de socialización, como la escuela, club deportivos,
sociales y otros.
La educación suministra la base para una estratificación social de carácter

estamental, dando lo necesario a los sujetos para ubicarse dentro de la
02 sociedad en relación con otros estamentos y dentro del estamento al que
pertenece en relación con sus pares.
Desde la sociología no visualiza al estudiante como un agente pasivo, sino todo

lo contrario, lo visualiza como un agente activo que al igual que el docente
03 aspiran a alcanzar el conocimiento, donde se expone el arte de aprender y el de
enseñar.
Aportes los siguientes:
La escuela es un espacio caracterizado por la diversidad, que durante mucho tiempo
se le consideró como un grupo homogéneo. no obstante, la visión ha cambiado, ya
04 que ahora se le define como un grupo heterogéneo debido al origen familiar, sexo,
edad, condiciones socioeconómicas, lugar de residencia y otros.
Reconocer que actualmente es necesario convertir a las instituciones

educativas en lugares de integración, donde la pedagogía englobe temas como
05 la interculturalidad, diversidad, derechos humanos, prevención de la violencia,
educación para la paz entre otros.
Así como las IE han cambiado, también ha cambiado la visión acerca de la

población estudiantil, reconociendo la diversidad y las necesidades individuales.
06 Esto queda claro con el caso de la población con necesidades educativas
especiales y los enfoques que ha adoptado la educación especial.
Para abarcar el
objeto de estudio
de esta rama de la
sociología, es
preciso diferenciar
entre: Sociología educativa: El estudio de la parte programática de la
educación, en relación con la selección y planificación de los
contenidos, actitudes, comportamientos deseables en las
educandas (os), valores, actitudes, etc., los cuales son
socialmente determinados, legitimados e incluidos por el Estado
en sus programas y políticas educativas.
El factor ideológico detrás de las propuestas educativas sería un

aspecto por abarcar dentro de la línea investigativa de la
sociología educativa, donde se proyecta la construcción de
cierto tipo de ciudadanía con base en los contenidos
seleccionados.
Para
Para abarcar
abarcar el el
objeto
objeto dede estudio
estudio
de
de esta
esta rama
rama dede la
la
sociología,
sociología, es
es
preciso
preciso diferenciar
diferenciar Sociología del sistema educativo: Además,
entre::
entre entrarían dentro de la sociología del sistema
educativo el estudio del sistema de admisión, de
promoción, escoger la carrera, etc., de cualquier
centro educativo donde se presente una selección
de estudiantes de entre una población mayor, se
visualiza al sistema como escenario social, donde se
producen interacciones sociales con el contexto
comunitario y entre estudiantes, docentes,
administrativos.
Para
Para abarcar
abarcar el el
objeto
objeto dede estudio
estudio
de
de esta
esta rama
rama dede la
la
sociología,
sociología, es
es
preciso
preciso diferenciar
diferenciar La sociología educacional: Que se interesa
entre:
entre:
por el desarrollo de los conocimientos de
carácter sociológico y psicosociológico que
tienen relación directa o conexiones lógicas
con los problemas de la práctica educativa es
decir, enfocada en la interacción y problemática
que acontece en la práctica educativa, siendo
esta una acción de índole social.
Ideas Fuerza
Que la realidad educativa es

plural, porque no sólo se restringe
a la escuela y el colegio, pero
desafortunadamente en muchas
definiciones de la educación se
reduce esta a la educación formal.
Ideas Fuerza
La sociología aporta la comprensión y
búsqueda de soluciones a problemas como
la violencia en las instituciones educativas
(estudiante a estudiante/ estudiante a
docente), la deserción, la repitencia, el
llamado fracaso escolar que comúnmente
se le endilga al estudiante sin reflexionar
sobre las posibles causas sociales
involucradas.
Gracias
por su
atención

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La educación suministra la base para una estratificación social de carácter

Desde la sociología no visualiza al estudiante como un agente pasivo, sino todo

Reconocer que actualmente es necesario convertir a las instituciones

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