Matemática General

Código: 000-0001
MATERIAL PREPARADO POR:
Alejandrina De Boutaud Montero
María D’ Boutaud Montero

Panamá, 2017
1
Pensamientos para nuestra reflexión

“Adquiere la sabiduría más bien que el oro,

prefiere el buen juicio al dinero” Proverbios
16”

“Las palabras de Dios pasan cualquier

prueba, son un escudo para los que confían
en Él. “ Proverbios 30”

2
 Contenido
UNIDAD I: Números Reales.
• Construcción histórico – intuitiva.
• La recta real.
• Representación gráfica.
• Intervalos.
• Definición y notación de los diferentes tipos de
intervalos.
• Valor absoluto.
• Definición del valor absoluto de un número real.
UNIDAD II: Operaciones con fracciones.
• Adición.
• Sustracción.
• Multiplicación.
• División. 3
 UNIDAD I: Números Reales.

A lo largo de la historia el ser humano

siempre ha tenido la necesidad de contar,
de expresar operaciones mercantiles y de
resolver otros problemas que han ido
surgiendo en el desarrollo de las
matemáticas.
 UNIDAD I: Números Reales.

Manejar los números reales es esencial para

tener éxito en matemáticas, en la cual cuando
tenemos denominadores deben ser diferentes
de cero

5
LA RECTA REAL
LA RECTA REAL
Siempre entre dos números reales hay otro
número real; de ahí que se asocie al conjunto de
los números reales con una recta. La recta está
formada por infinitos puntos y cada punto
representaría un número real, de ahí que a dicha
recta suela llamársele recta real o eje real.

La recta numérica real (R)

- -3 -2 -1 0 1 2 3 4 

3 
 2
7
 LA RECTA REAL
•

Se representa en la recta real los números positivos (hacia la derecha) y los números negativos (hacia la izquierda), sobre el punto 0 y origen.

Esta dividida en dos mitades simétricas.

8
Representación
Representación de
de los
los números
números reales
reales

Para representar un número racional, por ejemplo, 8/5 = 1,6, se

representa primero la parte entera (1) y después la decimal (6).

Para representar un número irracional, por ejemplo, 2 =

1,414213... Podemos seguir dos métodos: representación exacta y
representación de una aproximación.
Representación de una aproximación. Representemos
una aproximación de 2 = 1,414213..., por ejemplo 1,4.
APLICACIÓN:
Todos los números pueden ordenarse en
una recta numérica.

De esta manera, podemos determinar si

un numero es mayor o menor que otro,
dependiendo del lugar que ocupa en la
recta numérica.
APLICACIÓN:
Todos los números pueden ordenarse en
una recta numérica.

De esta manera, podemos determinar si

un numer es mayor o menor que otro,
dependiendo del lugar que ocupa en la
recta numérica.
APLICACIÓN:

Para señalar el número de

plantas de un edificio en el
ascensor.

Utilizamos números negativos para

las plantas que están por debajo
de cero, es decir, para los sótanos
o plantas subterráneas.
 Para medir altitudes.

los niveles por encima del

mar se pueden expresar
por números enteros
positivos

Se considera 0 el nivel
del mar

Los niveles por debajo del

nivel del mar se pueden
expresar por números
enteros negativos.
Para medir temperaturas.
CONJUNTO DE LOS NÚMEROS
REALES
UNIDAD I: NÚMEROS REALES.

16
Números naturales (N):
Es cualquiera de los números 0, 1, 2, 3...
Que se pueden usar para contar elementos o
cosas.

N= {0, 1, 2, 3,..}
Números enteros (Z):
Cuando se necesita restar, se obtienen a
partir de los naturales añadiendo los
opuestos para la operación de suma.

Z= {... -3, -2, -1, 0, 1, 2,

3,..}
 Números racionales (Q)
(fraccionarios, o quebrados):

Cuando un numero se puede escribir en forma fracción. Los

racionales se obtienen a partir de los enteros añadiendo los
inversos para la multiplicación.

Q= {... 1/2, 5/3, 8/10, 238476/98745, 4.1515......}

Todo número racional, se puede representar también como un número

decimal finito o un número decimal periódico, que se obtiene al dividir
el numerador entre el denominador.
Números irracionales (I):
No pueden representarse en forma
fraccionaria. Se caracterizan por poseer
infinitas cifras decimales que no siguen
ningún patrón repetitivo.

2
Ejemplo 5, 01, 001, 0001…, o raíces no exactas de números
racionales como 2, 3, 5 y algunos números famosos como .
•Los Números Naturales “N” son todos los números
mayores de cero* (algunos autores incluyen también el 0)
que sirven para contar. No pueden tener parte decimal,
fraccionaria, ni imaginaria. N = [1, 2 , 3, 4, 5…]
•Los Números Enteros “Z” incluye al conjunto de
los números naturales, al cero* y a sus opuestos (los
números negativos). Es decir: Z = […-2, -1, 0, 1, 2…]
•Los Números Racionales “Q” son aquellos que
pueden expresarse como una fracción de dos números
enteros. Por ejemplo: Q = [¼, ¾, etc.].
•Los Números Irracionales “I” El Conjunto de los
Números Irracionales se simboliza por I o bien por Q*. A él
pertenecen todos los números decimales infinitos puros,
es decir aquellos números que no pueden transformarse
en una fracción. Un número irracional es todo número
decimal infinito no periódico. El conjunto de los
números Irracionales se define por comprensión
21
como:I=Q* = { x / x tiene un desarrollo infinito no
Ejercicio:
Identifique e indique cuál de los siguientes
números es Q o I
3
 0,75
Si el número es racional
4 entonces su parte
decimal
1  correspondiente es finita
 0,3333...  0,3
3 o se repite
periódicamente.

  3,1415926535897932384
Si es Irracional tiene una
expresión decimal
3 1,7320508075688772935 infinita y no periódica.

22
RESUMEN DE LOS NÚMEROS REALES Y LA
RECTA REAL
R
R
-2 -1 0 1/2 1 2 2

Q -2 -1 0 1/2 1 2

Z -2 -1 0 1 2

N N

0 1 2

N Z Q R
APLICACIÓN:

Los números reales pueden representar cualquier

medida tal como:

El precio de un producto La altitud (positiva o

negativa) de un lugar
geográfico

La densidad de un átomo o la
distancia de la más lejana de
las galaxias.
 Por ejemplo:

En economía En informática En matemáticas

En física En ingeniería
 EJERCICIOS DE NÚMERO REALES

Clasifica los siguientes números decimales

en racionales o irracionales y explica la
razón:
• a) 0,55555555...
• b) 0,125689312...
• c) 1,3525252...
• d) 0,75
 EJERCICIOS DE NÚMERO REALES

• Solución:
• a) 0,55555555...® RACIONAL porque es
un número decimal periódico y se puede
expresar en forma fraccionaria
• b) 0,125689312... ® IRRACIONAL porque
es un número decimal no periódico.
• c) 1,3525252... ® RACIONAL porque es
un número decimal periódico y se puede
expresar en forma fraccionaria
• d) 0,75® RACIONAL porque es un número
decimal exacto
 EJERCICIOS DE NÚMERO REALES

Clasifica los siguientes números decimales

en racionales o irracionales y explica la
razón:
• a) 1,3030030003...
• b) 2,1245124512...
• c) 4,18325183251...
• d) 6,1452453454...
 EJERCICIOS DE NÚMERO REALES

• Solución:
• 1,3030030003... ® IRRACIONAL porque es
un número decimal no periódico.
• 2,1245124512... ® RACIONAL porque es un
número decimal periódico y se puede expresar
en forma fraccionaria. Su periodo es 1245
• 4,18325183251... ® RACIONAL porque es un
número decimal periódico y se puede expresar
en forma fraccionaria. Su periodo es 18325
• 6,1452453454... ® IRRACIONAL porque es un
número decimal no periódico.
 EJERCICIOS DE NÚMERO REALES

Clasifica los siguientes números decimales en racionales o irracionales

y explica la razón:
a) π
2
b)
23

c) 3
3

1
d) 
100001

c)
 EJERCICIOS DE NÚMERO REALES

Clasifica los siguientes números decimales en racionales o irracionales

y explica la razón:
π ® IRRACIONAL porque el numerador de la
fracción es un número decimal no periódico.
2
®IRRACIONAL, ya que la solución de la raíz tiene
23 ilimitadas cifras decimales no periódicas.

3 ®IRRACIONAL, ya que el numerador de la

fracción tiene ilimitadas cifras decimales no
3 Periódicas.
1 ®IRRACIONAL, ya que el numerador de la fracción tiene

100001 ilimitadas cifras decimales no Periódicas.

c)
INTERVALOS
 INTERVALOS

• En ocasiones necesitamos trabajar con

todo el Conjunto de Números Reales o con
un subconjunto de él. Para representar
estos conjuntos, utilizamos el concepto de
intervalo. Un intervalo es un conjunto
continuo de números reales.
 INTERVALOS

Definición: se llama intervalo en la Recta

Real, a todo subconjunto de la misma
comprendido entre dos puntos fijos
llamados extremos.

• Geométricamente los intervalos

corresponden a segmentos de recta,
semirrectas o la misma recta real.
 INTERVALOS-NOTACIÓN

Notación de los diferentes tipos de

intervalos
Antes de presentar la notación de los
diferentes tipos de intervalos, veamos
algunos conceptos de la Teoría de
conjunto:
• Los conjuntos se pueden definir
por extensión o por comprensión.
 INTERVALOS-NOTACIÓN

Por extensión:
Un conjunto es definido
por extensión cuando se escriben todos
elementos que forman parte del conjunto,
uno por uno, entre paréntesis de llave y
separados por una coma.
• Por ejemplo, el conjunto de los días de la
semana es;
 INTERVALOS-NOTACIÓN
Comprensión:
Un conjunto es definido
por comprensión cuando se da una o más
características que describe todos y cada
uno sus elementos.
• Así, del ejemplo anterior, el conjunto F se
puede escribir;

• Se lee de la siguiente manera; “F” es el

conjunto de todos los elementos x, tal que x
es un día de la semana. En donde la barra |
se lee como "tales que".
 INTERVALOS-NOTACIÓN

• Para definir un conjunto por comprensión,

se usan algunos símbolos matemáticos
como;
TIPOS DE INTERVALOS
Nombre del Notación de Notación Representa
Intervalo intervalos conjuntista ción grafica
Intervalo (a,b)
Abierto
Intervalo [a,b]
cerrados
(a,b]
Intervalos
Semiabiertos
[a,b)

Intervalos (a,∞)
Infinitos
[a,∞)
INTERVALOS ABIERTOS
REPRESENTACIÓN

NOTACIÓN DEL
CONJUNTO

𝒂< 𝒙 <𝒃
NOTACIÓN DEL
INTERVALO

( 𝒂 , 𝒃)
INTERVALOS CERRADOS
REPRESENTACIÓN

NOTACIÓN DEL CONJUNTO

𝒂≤ 𝒙 ≤ 𝒃
NOTACIÓN DEL INTERVALO

[𝒂 , 𝒃]
 ( 𝒂 , 𝒃)
Intervalos semiabiertos por Intervalos semiabiertos por
la izquierda la derecha

Son los abiertos por la Son los cerrados por la

izquierda y cerrados por izquierda y abiertos por la
la derecha: derecha:
¿ES CORRECTO ESCRIBIR?
INTERVALOS INFINITOS

REPRESENTACIÓN

por la izquierda abierto

por la derecha abierto

por la izquierda cerrado

por la derecha cerrado

EJEMPLOS

x 5
1 2 3 4 5 6
7

(5,∞)
EJEMPLOS

x7
1 2 3 4 5 6
7

(-∞,7)
EJEMPLOS

p  2
-6 -5 -4 -3 -2 -1
0

(-∞,-2]
EJEMPLOS

x 8
2 3 4 5 6 7
8

[8,∞)
Intervalo
Es un subconjunto de números reales sin huecos
en su interior.

Intervalos acotados de números reales:

Sean a y b números reales con a < b.
Notación de Tipo de Notación de Gráfica
intervalo intervalo cojunto

a, b Cerrado a  x b 
a b


a, b Abierto ax b 

a b


a, b Semi abierto a x  b 

a

b

a, b Semi abierto a  x b 

a b


Los números a y b son extremos de cada intervalo.

49
Intervalos NO acotados de números reales:

Sean a y b números reales.

Notación de Tipo de Notación de Gráfica
intervalo intervalo desigualdades

a,  Cerrado x a 
a

a,  Abierto x a 
a

 , b Cerrado x b 
b

 , b Abierto xb 
b
Cada uno de estos intervalos tiene exactamente un
extremo, a o b.

50
 EJERCICIOS

• a) [-2, 3]
• b) (1, 4)
• c) (0, 5]
• d) [1, +)
• e) (- , 3)
 SOLUCIÓN EJERCICIOS

• a) El intervalo [-2, 3] comprende todos los

números reales entre -2 y 3. Como es
cerrado incluye los extremos. Su
representación gráfica es:
 SOLUCIÓN EJERCICIOS

• b) El intervalo (1, 4) corresponde a todos

los números reales entre 1 y 4. Es abierto
pues no incluye a los
extremos. Gráficamente:
 SOLUCIÓN EJERCICIOS

• c) El intervalo (0, 5] comprende todos los

números reales entre 0 y 5 incluyendo el
extremo 5. Se trata de un intervalo
semiabierto a izquierda o bien
semicerrado a derecha. Su gráfica es:
 SOLUCIÓN EJERCICIOS

• d) El intervalo [1, +∞ ) es infinito y

comprende todos los números reales
mayores o iguales a 1. Gráficamente:
 SOLUCIÓN EJERCICIOS

• e) El intervalo (-, 3) es infinito y

comprende todos los números reales
menores que 3. Su gráfica es:
EJERCICIOS
SOLUCIÓN EJERCICIOS
VALOR ABSOLUTO Y SUS
PROPIEDADES
VALOR ABSOLUTO Y SUS PROPIEDADES

• La noción de valor absoluto se utiliza en el

terreno de las matemáticas para nombrar
al valor que tiene un número más allá de
su signo. Esto quiere decir que el valor
absoluto, que también se conoce
como módulo, es la magnitud numérica de
la cifra sin importar si su signo es positivo
o negativo.
VALOR ABSOLUTO Y SUS PROPIEDADES

Definición del valor absoluto de un

número real.
• Cualquier número a tiene su
representación en la recta real. El valor
absoluto de un número representa la
distancia desde ese número al origen.
VALOR ABSOLUTO Y SUS PROPIEDADES

• De modo general, el valor absoluto de un

número real a, se escribe |a|, es
el mismo número a cuando es positivo
o cero, y opuesto de a, si a es negativo.
• Analíticamente podemos ver que si a es
positivo, es decir está a la derecha del
cero, entonces |a| = a y si está a la
izquierda del origen, es decir si a es
negativo, entonces |a| = −a.
VALOR ABSOLUTO Y SUS PROPIEDADES

• Propiedades:
• Los números opuestos tienen igual
valor absoluto.
|a| = |−a|
|5| = |−5| = 5
• El valor absoluto de un producto es
igual al producto de los valores
absolutos de los factores.
|a · b| = |a| ·|b|
|5 · (−2)| = |5| · |(−2)| |− 10| = |5| · |2| 10
= 10
VALOR ABSOLUTO Y SUS PROPIEDADES

• El valor absoluto de una suma es

menor o igual que la suma de los
valores absolutos de los sumandos.
• |a + b| ≤ |a| + |b|
• |5 + (−2)| ≤ |5| + |(−2)|
• |3| = |5| + |2|
• 3≤7
•
 Valor Absoluto

Fórmula para encontrar la distancia:

d = (x1 - x2) + (y1 – y2 )

65
 Valor Absoluto

Distancia entre números reales: el concepto

de distancia entre los puntos a y b es
independiente del punto de donde se
empiece a medir. En la recta real se
representa por [ a – b]

x si x ≥ 0
[x] =
- x si a < 0

66
 Valor Absoluto

Ejemplo: Hallar la distancia entre los puntos (-2, 0) y (6, 0)

d = (x1 - x2) + (y1 – y2 )
d= (-2 - 6) + (0 – 0)
d= (-8) + (0)
d= -8
d= 8

Si en el problema los números estarían en forma

contraria (6,0) y (-2,- 0)
d = (x1 - x2) + (y1 – y2 )
d= (6 – (-2) + (0 – 0)
d = (6 + 2) + 0
d=8
67
 EJERCICIOS RESUELTOS

• Simplifique -|-3|.
• Solución
• | –3 | = – (3) = –3
• Dado -|-3|, lo primero que debe trabajarse
es la parte de valor absoluto; aplicando lo
que aprendimos antes, dado que |-3|=+3
tenemos que
• –| –3 | = –(+3)
• Lo que puede leerse como el opuesto de
+3, y dado que el opuesto de 3 es -3
nuestro resultado es.
 EJERCICIOS RESUELTOS

• Simplifcar | –8 |.
Solución
| –8 | = 8

• Simplifcar | 0 – 6 |.
Solución
| 0 – 6 | = | –6 | = 6
 EJERCICIOS RESUELTOS

• Simplifcar | 5 – 2 |.
• Solución
• |5–2|=|3|=3

• Simplifcar | 2 – 5 |.
• | 2 – 5 | = | –3 | = 3
 EJERCICIOS RESUELTOS

• Simplifcar | 0(–4) |.
Solución
| 0(–4) | = | 0 | = 0

• Simplifcar (–| –2 |)2.

Solución
• (–| –2 |)2 = (–(2))2 = (–2)2 = 4
OPERACIONES CON NÚMEROS REALES

Las cuatro operaciones fundamentales

del álgebra y la aritmética son:

Suma: la suma o adición de dos números a

y b se representa por a + b. Por ejemplo 3
y más 2 es igual a 5 se escribe 3 + 2 = 5
Resta: la resta, sustracción o diferencia de
un número b de otro a, y se representa a
– b, Por ejemplo, 6 menos 2 igual a 4 se
escribe 6 – 2 = 4
72
 Operaciones con números reales

Las cuatro operaciones fundamentales del

álgebra y la aritmética son:
Multiplicación: El producto de dos números a y
b es otro número c y se representa como a x b =
c, ejemplo 3 x 2 = (3) (2) = 6
División: Cuando se divide un número a entre otro
b distinto de cero, el cociente se representa
como a : b, a ÷ b, a / b, en donde a recibe el
nombre de dividendo y b el nombre de divisor.
La expresión a / b, también se denomina
fracción, siendo a el numerador y b el
denominador.
73
 Propiedades de los Números Reales

Sean a, b, c  R

Propiedad conmutativa de la suma: a + b = b + a

Propiedad conmutativa de la multiplicación: ab = ba
Propiedad asociativa de la suma: (a + b) + c = a + (b +
c)
Propiedad asociativa de la multiplicación: (ab)c = a(bc)
Propiedad distributiva: a(b + c) = ab + ac
Propiedad del neutro aditivo: a + 0 = a
Propiedad del inverso aditivo: a + (-a) = 0
Propiedad del neutro multiplicativo: a x 1 = a
Propiedad del inverso multiplicativo: a (1/2) = 1
74
 Ley de los signos de la multiplicación

El producto de dos números del mismo

signo es positivo.
El producto de dos números de signo
contrario es negativo.

75
 Orden de las operaciones:

 Efectuar primero las multiplicaciones y

divisiones de izquierda a derecha.
 Efectuar sumas y restas de izquierda a
derecha
 Si hay varios símbolos de agrupación,
como paréntesis (), corchetes [] o llave {},
uno dentro de otro, primero se efectúan
primeo las operaciones de los símbolos
interiores luego los exteriores.

76
 Orden de las operaciones:

Ejemplo: Aplicando las propiedades de los números

reales, simplifique (en álgebra, las respuestas se
expresan a su mínima expresión).
3+4x5–8:2=
3 + (4 x 5) –(8 :2) =
3 + 20 – 4
= 19
4 – [5 – (3 + 8)
4 – [5 – (11)]
4 – [-6]
4+6
= 10
77