UNIVERSIDAD NACIONAL

FACULTAD DE
FEDERICO INGENIERÍA
VILLARREAL
GEOGRÁFICA, AMBIENTAL Y
ECOTURISMO
ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA AMBIENTAL

GRUPO III DE CATIONES

Docente:
Ing. Alvarado Perez Karina Milagros.
Integrantes:
Cubas Villanueva, Angela Madeley (2023034426)
Degollar Alarcón, Snahider (2023021466)
Escobedo Ambrosio, Jair Yam (2023021475)
Paz de la Cruz, María Fernanda (2023034444)
Perez Coronel, Marisol Maritza (2023021867)
Asignatura:
Química Analítica Cualitativa.
Grado y Sección: III MB.
2024-I
 INTRODUCCIÓN
 En química analítica cualitativa, la identificación y separación de cationes son procesos fundamentales
para determinar la composición química de muestras en soluciones. La Marcha Analítica es un enfoque
sistemático para esta separación basado en diferencias en las propiedades químicas y físicas de los
cationes presentes.
 Este informe se centra en el tercer grupo de cationes, que incluye varios elementos de transición
comoFe²⁺, Fe³⁺, Al³⁺, Cr³⁺, Co²⁺, Ni²⁺, Mn²⁺ y Zn² ⁺. Estos cationes se caracterizan por tener orbitales
incompletos y múltiples estados de oxidación que les confieren propiedades únicas y complejas.
 La separación de cationes del tercer grupo se realiza mediante reactivos especiales que precipitan los
cationes en formas distinguibles, permitiendo su identificación. Los reactivos más comunes son
hidróxidos de metales alcalinos, amoníaco y carbonatos, cada uno de los cuales tiene diferentes
capacidades precipitantes y complejantes.
 Esta investigación no sólo tiene aplicaciones prácticas en el análisis químico, sino que también
proporciona una comprensión más profunda de las propiedades químicas y reacciones de los cationes de
transición, que son cruciales para una variedad de aplicaciones industriales, ambientales y biológicas.
 Las siguientes secciones detallarán los procedimientos utilizados, los resultados obtenidos y las
conclusiones del análisis de los cationes del grupo tres para proporcionar una descripción general
completa del proceso analítico aplicado a estos elementos.
 OBJETIVOS
 Utilizar métodos de precipitación y filtración para separar los cationes presentes en la muestra de la solución.
 Diferenciar los cationes del tercer grupo mediante sus reacciones características con reactivos específicos.
 Analizar las propiedades únicas del tercer grupo de cationes, como sus múltiples estados de oxidación y su capacidad
para formar complejos. Estudiar las similitudes en el radio iónico, el potencial de ionización y la electronegatividad de
estos cationes.
 Investigar el comportamiento de cationes en presencia de hidróxidos alcalinos, amoniaco y carbonatos de sodio y
amonio.
 Determinar la solubilidad del precipitado formado y del complejo formado por el exceso del reactivo.
 Utilizar un procedimiento analítico para aislar e identificar un tercer grupo de cationes en muestras desconocidas.
 Corroborar la teoría con la práctica, evalúe los resultados experimentales y compárelos con las expectativas teóricas.
 Mejorar las habilidades para realizar procedimientos de laboratorio, incluido el manejo de reactivos y la observación
de cambios químicos.
 Fomentar la precisión y el rigor en la identificación y presentación de informes de los resultados obtenidos.
 MARCO TEÓRICO
 ¿Qué es una marcha analítica?
La marcha analítica de cationes es una técnica de análisis
cualitativo que permite la separación e identificación de
los cationes presentes en una muestra. Consiste en una
serie de pasos sistemáticos basados en reacciones
químicas las cuales permiten en primer lugar separar cada
catión constituyente de la muestra aprovechando ciertas
propiedades particulares como lo es la solubilidad y el
pH, y en segundo lugar identificarlos mediante
reacciones específicas de cada catión.

 ¿Cómo se separan los cationes o aniones en la marcha

analítica?
Los iones se precipitan de la solución con un reactivo de
grupo. Luego por medio de filtración o centrifugación se
separan los iones precipitados de los iones solubles
Cambio de selectividad de un reactivo
Una secuencia de reactivos es más o menos selectivo si se produce con más o menos
problemas. Un reactivo es específico (más selectivo) cuando reacciona con muy pocos
cationes y aniones. Se van a llamar reactivos generales (menos específicos) cuando
reaccionan con muchos cationes y aniones. Se puede cambiar la selectividad de un reactivo
por tres diferentes métodos: Por variación del pH, Por cambio del estado de oxidación,
Enmascaramiento de cationes.

¿Cómo llevar a cabo una marcha analítica de cationes ?

• Cuando se trata de caracterizar una mezcla compleja de cationes en solución se hace

necesario primeramente la separación por grupos de aquellos cationes con propiedades
químicas semejantes.
• Es muy importante tomar en cuenta que todas las reacciones se realizan en tubos de
ensayos salvo cuando se indique lo contrario.
• En el desarrollo de una marcha no solamente se llega a demostrar la presencia de
determinados constituyentes, sino que puede también obtenerse una aproximación
relativa de las cantidades de cada uno de ellos en la muestra tomada.
• En el laboratorio de Análisis Cualitativo se lleva a cabo la identificación de los cationes
que comúnmente se encuentren en una muestra. En esto consiste propiamente la marcha
analítica de cationes.
 TERCER GRUPO ANALITICO DE CATIONES
El 3er grupo de cationes se dividen en dos subgrupos, los cuales son los siguientes:
A. Fe 2+, Fe 3+, Al 3+, Cr 3+, Cr 6+ ins. en exceso NH4OH /HNO3
B. B. Co 2+, Ni 2+, Mn 2+, Zn 2+ solubles en exceso NH4O / (HN4)2S

 Elementos de transición.
 Tienen orbitales incompletos (características físico-químicas).
 Semejanza en: radios iónicos, potencial de ionización, electronegatividad
intermedia (muy cercanos).
 Estados de oxidación son múltiples:
 - EO bajo, se comportan como Met, forman los enlaces iónicos
 - EO alto, forman los enlaces covalentes.
 CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO III
 Con hidróxidos alcalinos
a) No forman precipitado:
Los cationes muy ácidos que ya se encuentran como aniones incluso en medio muy ácido:
As (III) y (V), Sb (III) y (V), Cr (VI), Mo (VI).

b) Forman precipitados insolubles en exceso de iones OH- :

Los cationes ácidos con poca tendencia a formar oxocomplejos

c) Forman precipitado soluble en exceso de OH- :

Los cationes que siendo ácidos, tienen tendencia a formar oxocomplejos: Pb2+,Sn2+ , Sn
4+
, Al3+, Zn2+
Todos los precipitados son decolo blanco y la disoluciones obtenidas en exceso de
reactivo, incoloras
 Amoniaco (NH3 / H2O)
a) No forman precipitado de hidróxido:
Los iones procedentes de cationes muy ácidos: As (III) y (V), Cr (VI), Mo (VI).
Los cationes neutros y poco ácidos: alcalinos y alcalinotérreos.

b) Forman precipitados insolubles en exceso de reactivo:

Cationes ácidos
Cationes menos ácidos
Estos hidróxidos son solubles en sales amoniacos, ya que la adición de NH4+ disminuye el pH lo
suficiente para disolver estos hidróxidos. Por otra parte, los de Fe2+ y Mn2+ pueden oxidarse por el
oxigeno atmosférico.
 Con catión de amonio NH4+
c) Forman complejos amoniacales
 Carbonatos sódico y amónico (reactivos básicos)
a) No forman precipitados:
Los cationes muy ácidos: As (III) y (V), Cr (VI), Mo (VI).
Los cationes muy poco ácidos: alcalinos.

b) Forman precipitados de hidróxidos, óxidos o carbonatos:

 Con cianuros
Precipitan cianuros insolubles en exceso de reactivo:
Forman complejos cianurados
 CARACTERÍSTICAS DEL SUBGRUPO III B

• Pertenecen cationes (Subgrupo de sulfuros).

• Hidróxidos son solubles en exceso de NH4OH por formar gran numero de complejos:
amoniacales, cianurados, con ácidos-sales orgánicas.
• Precipitan como sulfuros en medio NH4+ y en presencia de NH4Cl.
• Carácter metálico: Ni > Co > Zn > Mn
Ni y Co: Carácter acido.
Zn: Anfótero.
Mn: Forma mayor numero de aniones (Compuestos negativos).
• El Ni y Co constituyen triada de Hierro (propiedades semejantes, incluyendo magnéticas).
Co: +2 son compuestos cobaltosos.
+3 compuestos cobálticos.
Ni: Forma casi exclusivamente compuestos +2.
Mn: +2 compuestos manganosos. Color rosa pálido
+3 mangánicos, inestables. Color violeta.
+6 manganatos, se hidrolizan con facilidad. Color verde muy oxidantes.
+6, manganatos, se hidrolizan con facilidad. Color verde y muy oxidantes.

Zn: siempre divalente (+2), da compuestos de coordinación. Destacado papel biológico:

metabolismo de ac. nucleicos, actividad enzimática, interviene en sistema inmune, se
encuentra en insulina.
 CONCLUSIONES
 La marcha analítica de cationes es un proceso detallado y minucioso, porque los cambios que presenta una solución
no son visibles y se tiene que estar atento a cualquier efecto que encuentres en la muestra problema.
 Los métodos analíticos aplicados al tercer grupo de cationes han demostrado ser métodos eficaces para aislar e
identificar cationes en solución. Mediante precipitación selectiva y utilizando reactivos especiales se pueden
distinguir claramente los cationes presentes.
 Los cationes del tercer grupo, incluyendo Fe² ⁺, Fe³ ⁺, Al³ ⁺, Cr³ ⁺, Co² ⁺, Ni² ⁺, Mn² ⁺ y Zn² ⁺ ,exhiben un
comportamiento único en reacciones con hidróxidos, amoníaco y carbonatos. Estas reacciones reflejan las complejas
propiedades químicas y fisicoquímicas de los cationes de transición, como la complejación y los cambios en la
solubilidad de los precipitados.
 La eficiencia de la precipitación y la identificación de cationes está muy influenciada por las condiciones
experimentales, como la concentración del reactivo y el pH de la solución. El ajuste preciso de estas proporciones da
como resultado una separación de cationes más eficiente y precisa.
 El conocimiento adquirido en esta investigación es aplicable en muchos entornos industriales y ambientales. La
capacidad de identificar y separar cationes es esencial para el análisis de muestras ambientales, el tratamiento de
agua y diversas aplicaciones industriales.
 La realización de este trabajo práctico permite el desarrollo de importantes habilidades en química analítica
cualitativa. Los miembros del grupo adquieren experiencia trabajando con reactivos, observando reacciones
químicas e interpretando resultados experimentales, mejorando así su preparación académica y profesional.
 REFERENCIAS
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Libretexts.https://espanol.libretexts.org/Quimica/Qu%C3%ADmica_Anal%C3%ADtica/An
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 CórdovaSeguir, D. (s/f). Grupo 3 b. SlideShare. Recuperado el 23 de julio de 2024, de

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 Marcha Analítica de Cationes . (s/f). 1Biblioteca.co. Recuperado el 22 de julio de 2024, de
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GRACIAS