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Virginia Henderson
UNIIVERSIDAD CATOLICA DE CUENCA
SEDE “MACAS” CARRERA: CIENCIAS DE LA SALUD LIC: EULALIA CALVOPIÑA Nombre: JOHANA VANESSA LEMA BAÑOS AÑO: 2024/2025 Biografía Florence Nightingale Nació: 1897 en Kansas, EEUU, falleció el 19 de marzo de 1996 Conyugue: Desconocido Educación: Estudió en Washington D.C... En 1918 a la edad de 21 años, inició sus estudios de enfermería en la Escuela de Enfermería del ejército. Profesión: Enfermería, profesora y escritora Publicaciones: 14 necesidades Premios: Premio Christiane Reimann (1985) Principales Teorías
“Si puedes curar, cura. Si no puedes curar,
alivia. Si no puedes aliviar, consuela. Y si no puedes consolar.” (Virginia Henderson)
En 1955 revisó un libro de enfermería escrito por Bertha Harmer
que había definido la enfermería en 1922 diciendo que la enfermería estaba para ayudar a la humanidad. Es en este año que Virginia Henderson Formuló una definición propia de la Enfermería. Esta definición fue un punto de partida esencial para que surgiera la enfermería como una Disciplina separada de la medicina. Es decir Trabajó en definir la profesión y qué eran los cuidados de enfermería. Meta Paradigmas Entorno: todas las condiciones externas que influían en el equilibrio y buen funcionamiento del ser humano. Es el lugar donde la persona aprende su patrón vital. Persona: Es un ser bio-psico-social, es decir, la persona además de una estructura biológica, posee una psicológica y también se relaciona; y esto es lo que define a la persona como ser integral. Salud: definida a partir de la capacidad del individuo de realizar por si sólo y sin ayuda las 14 necesidades básicas; la salud es el máximo grado de independencia, teniendo la mejor calidad de vida. La salud por lo tanto es una calidad y cualidad de vida necesaria para el funcionamiento del ser humano ya sea a nivel biológico (satisfacciones) y a nivel fisiológico (emocional). Enfermería: Es la asistencia temporal a una persona que carece de la capacidad, fortaleza o conocimientos para realizar alguna de las 14 necesidades básicas, hasta que esa persona pueda volver a realizarlas de manera independiente. Enunciados teóricos Necesidades básicas Valoración: se determina el grado de dependencia- Respiración y circulación. independencia en la satisfacción de las 14 necesidades; las causas de dificultad en su Nutrición e hidratación. satisfacción; las interrelaciones de unas necesidades Eliminación de los productos de desecho del organismo. con otras; la definición de los problemas y su Moverse y mantener una postura adecuada. relación con las causas de dificultad identificadas. Sueño y descanso. Planificación: Se formulan los objetivos de Vestirse y desvestirse. Usar prendas de vestir adecuadas. independencia en base a las fuentes de dificultades Termorregulación. Ser capaz de mantener el calor identificadas, en la elección del modo de corporal modificando las prendas de vestir y el entorno. intervención (ayuda-suplencia) y en la Mantenimiento de la higiene personal y protección de la determinación de las actividades a realizar. Esos criterios guiarán la puesta en marcha del plan de piel. cuidados en la intervención. Evitar los peligros del entorno y evitar dañar a los demás (Seguridad). Evaluación: Se comparan los criterios de niveles de independencia que se establecieron en el plan de Comunicarse con otras personas siendo capaz de cuidados con el grado de independencia conseguido. expresar emociones, necesidades, miedos u opiniones. Creencias y valores personales. Trabajar y sentirse realizado.