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    Clase - ASPI (Autoguardado)

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    Título original

    Clase_ASPI [Autoguardado]

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    Identificación de Efectos

    Ambientales
    Caracterización de
    un proyecto
    Ciclo de un proyecto

    Desmantelamiento y
    Planeación Pre-Factibilidad Construcción Operación cierre

    Impacto Impacto Impacto


    ambiental ambiental ambiental
    Estudio Impacto Ambiental
    Análisis de las implicaciones ambientales del proyecto

    EIA
    Esquema general de la EIA

    1. Caracterización 2. Caracterización
    del proyecto del ambiente

    3. Identificación y
    evaluación de
    impactos

    4. Formulación
    medidas de
    manejo
    Caracterización del proyecto

    Acciones susceptibles de producir impacto (ASPI)


    La EIA es proporcionar información sobre el proyecto o la actividad sobre la que se está realizando esta
    evaluación, haciendo énfasis en las acciones o partes del proyecto potencialmente impactantes, de tal forma
    que permita determinar los impactos ambientales que puede generar el proyecto.
    Para lograr lo anterior, se requiere entonces realizar una lectura de la información técnica, de ingeniería y
    operacional del proyecto “con ojos ambientales”, es decir, realizar un análisis de la documentación
    correspondiente con la finalidad de detectar aquellas acciones (actividades, operaciones, procedimientos,
    elementos, aspectos, tareas, etc.) del proyecto que están relacionándose de cualquier manera con el medio
    ambiente, porque son éstas las que producirán, directa o indirectamente, los cambios en algunos de los
    componentes de dicho entorno.
    Criterios de la ASPI

    Que sean significativas

    Que sean excluyentes/independientes

    Que sean identificables/ubicables

    Que sean cuantificables

    Que cubran el ciclo de vida del proyecto


    Relación proyecto-ambiente
    Los aspectos ambientales
    Aspectos procedimentales
    El esquema debe responder los siguientes
    aspectos:

     La naturaleza o razón fundamental del proyecto, sus objetivos principales.


     El estado del proyecto: nuevo, en funcionamiento o una ampliación.
     Los argumentos que llevaron a tomar la decisión de realizarlo y la forma como se inserta
    dentro de los planes de desarrollo locales, regionales o nacionales
     El tipo y monto de la inversión.
     Descripción general del proyecto con sus obras complementarias.
     Localización física del proyecto respecto a vías de comunicación y otra infraestructura de
    servicios, poblaciones existentes, corrientes de agua, y otra infraestructura o proyectos en
    construcción o en funcionamiento
    El esquema debe responder los siguientes
    aspectos:

     Las áreas requeridas por el proyecto: Total, construida, en zona verde, etc.
     Disponibilidad y localización de servicios básicos (vías de acceso, energía, agua potable,
    alcantarillado) y servicios de apoyo (plantas de tratamiento de aguas residuales,
    telecomunicaciones, rellenos sanitarios, etc.).
     Descripción y localización de cada una de las obras provisionales, o sea las que se realizan inicial
    y temporalmente para poder llevar a cabo el desarrollo del proyecto pero después desaparecen
    cuando este empiece a funcionar, tales como: Apertura y rehabilitación de vías, campamentos de
    construcción, almacenes, talleres, patios de servicio, comedores, restaurantes, instalaciones
    sanitarias, obras de abastecimiento y almacenamiento de combustibles, etc.
     Descripción y localización de las obras principales, indicando los procesos constructivos, el
    volumen y tipo de agua (cruda o potable) a utilizar, los recursos, insumos, mano de obra y
    maquinaria requeridos, etc.
    El esquema debe responder los siguientes
    aspectos:

     Descripción de los procesos y actividades unitarias, apoyados en diagramas de flujo en


    que se indiquen tipo y volúmenes de materias primas y demás insumos, almacenamiento,
    procesos intermedios y finales, salidas de productos, productos intermedios y
    subproductos, etc.
     Los cronogramas de construcción, que muestren claramente las escalas de tiempo de
    cada etapa, obra o actividad.
     La cantidad y tipo de mano de obra a utilizar.
    Cómo responder

    1. Determinación de las etapas y los componentes de un proyecto

    Partes que conforman el


    Planeación Pre-Factibilidad Construcción proyecto
    Operación Desmantelamiento y
    cierre

    Obras o actividades
    2. Determinación de acciones susceptibles a producir impacto

     Acciones que modifican la calidad y el uso del suelo.


     Acciones que modifican la calidad, disponibilidad y uso del agua (vertimientos de aguas
    de lavado, de proceso o domésticas).
     Acciones que actúan sobre el medio biótico (la flora y la fauna). Acciones que modifican
    la estabilidad del suelo.
     Acciones que implican deterioro del paisaje.
     Acciones que implican consumo de recursos naturales
     Y demás…
    Diagramas de flujo. Ej: producción de
    mantequilla

    Listado general de ASPI


    3. Determinación de los aspectos ambientales
    EJEMPLO:

    Revisar en su sala asignadas el “ejemplo_aspi_clase.pdf” e identificar los ASPI del proyecto en las etapas de:

    CONSTRUCCIÓN
    OPERACIÓN

    La socialización se realizará en 20 minutos.


    1 integrante de cada equipo podrá dar su pequeño aporte.
    Grupo 3

     José David Mantilla Quintero Talado de arboles


     Construcción adecuación del terreno
    Jorge Ballesteros Cáceres
    Transporte
     Jhon Alexander Jerez Osorio Utilización recursos naturales

    Paso de personas y vehículos

    Mantenimiento
    Grupo 4

    Manuel ricardo puentes


    Giorgio Andretti Quintero
    Andrés Felipe Rodríguez
    JADER ANTONIO AGUILAR
    GRUPO 2

     Pedro Díaz
     Wiliam Tarazona
     Jaime Delgado
     Carlos Verdugo
    Grupo 5

     Heidy Carreño
     Monicaluz Bermúdez
     Julián García
    Grupo 1

     Johnatan Pedraza
     Jessica María Jaimes
     Jesús Quiñones
     Camilo Mena
    EJEMPLO:

    - Tala de árboles
    - Construcción infraestructura – drenaje – excavaciones
    - Uso de recursos (agua)
    - Contratación de mano de obra
    - Contratación de bienes
    - Construcción de campamentos
    - Señalización
    - Paisajística

    - Uso servicios públicos


    - Flujo vehículos
    - Flujo personas
    - Procesos administrativos, comerciales, vivienda
    - Mantenimiento
    EJEMPLO:

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