S1 - Comunicación Efectiva
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TALLER DE HABILIDADES
GERENCIALES
¡Bienvenidos/as!
| Formación Ejecutiva
La comunicación lo es TODO
Construye Resuelve
confianza conflictos
Habilidades Comunicación
Personales de Equipo
Comunicación
Organizacional
(interna – externa)
| Formación Ejecutiva
Iniciamos …
| Formación Ejecutiva
No podemos NO comunicar
Claridad del
mensaje
Escucha Asertividad y
activa empatía
Lenguaje Adaptación
verbal y no del mensaje
verbal COMUNICACIÓN
Comunicación VERBAL vs NO VERBAL
Habilidades
Personales
| Formación Ejecutiva
Paralenguaje
Habilidades
Personales
Volumen y Velocidad y Pausas y
Tono de Voz
proyección fluidez silencios
• El tono de voz puede • Indica la importancia o • Influye en cómo se • Las pausas y los
transmitir emociones y la urgencia del percibe el mensaje. silencios pueden ser
actitudes que no están mensaje. • Hablar rápidamente tan comunicativos
• Hablar en un volumen puede transmitir como las palabras.
explícitas en las
alto puede mostrar emoción o Pueden indicar
palabras. reflexión, dar énfasis a
entusiasmo o nerviosismo.
• Por ejemplo, un tono autoridad, mientras • Hablar lentamente un punto importante o
suave y calmado que un volumen bajo puede denotar permitir al oyente
puede indicar puede sugerir reflexión o procesar la
discreción o aburrimiento. información.
tranquilidad y
inseguridad.
confianza, mientras
que un tono agudo y
fuerte puede sugerir
ira o urgencia.
Ejercicio en duplas
1. Se designan A y B.
2. Se les hará entrega de
documento con poemas.
3. Elijan dos párrafos cada uno
(pueden leerlos) y ejerciten voz:
entonación y velocidad.
4. Darse feedback entre ustedes.
5. Presentación en plenaria.
| Formación en Innovación
| Formación Ejecutiva
Habilidades
Personales
| Formación Ejecutiva
La postura
Expresa la actitud de las personas en relación a su entorno. Se
distingue entre una postura abierta (es decir cuando una persona se
abre a la comunicación sin poner barreras corporales como son cruzar
brazos o piernas) y una posición cerrada, cuando cruzamos brazos y/o
piernas separándonos de nuestro interlocutor.
Los gestos
Son movimientos de las manos, brazos y otras partes del cuerpo que
comunican información. Pueden ser emblemáticos (gestos con un
significado específico, como el pulgar hacia arriba), ilustrativos
(acompañan y clarifican el discurso verbal), reguladores (controlan el
flujo de la conversación), y adaptativos (gestos inconscientes como
rascarse la cabeza).
Habilidades
Personales
| Formación Ejecutiva
Es un componente vital de la
comunicación no verbal y puede
indicar atención, interés y sinceridad.
Habilidades
Personales
| Formación Ejecutiva
Ejercicio grupal
1. Una historia para
comunicar a través de
gestos, posturas,
miradas y expresiones
faciales.
2. Ensayarlos en equipo
3. Mostrarlos en plenaria
| Formación Ejecutiva
• Repetición: la comunicación no
verbal refuerza el mensaje que
emitimos verbalmente.
• Contradicción: nuestra conducta no
verbal puede contradecir el mensaje
que intentamos transmitir, indicando
así al oyente que, en ciertos casos,
quizá no estemos diciendo la verdad.
¿Qué roles y funciones juega el comportamiento no
verbal?
• Sustitución: la comunicación no verbal
puede sustituir a un mensaje verbal.
Por ejemplo, nuestra expresión facial
suele transmitir un mensaje mucho
más vívido que las palabras.
• Complemento: puede añadir o
complementar su mensaje verbal.
• Acentuar: puede acentuar o subrayar
un mensaje verbal.
Habilidades
Personales
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