Examen Mental

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EXAMEN MENTAL

Laura M. Narváez Escorcia


Enfermera

Cartagena, Mayo 2024


¿Qué evaluamos?
1. Porte o apariencia 1. Sensopercepción
2. Conciencia 2. Sueño
3. Atención 3. Comportamiento alimentario
4. Orientación 4. Comportamiento sexual
5. Memoria 5. Inteligencia
6. Lenguaje 6. Juicio
7. Pensamiento 7. Conducta motora
8. Afecto
9. Estado de animo
Porte o apariencia

1. Sexo • Sumisión
2. Edad • Confianza
3. Estado nutricional • Cooperación
4. Higiene • Desconfianza
5. Vestimenta • Seducción
6. Actitud • Indiferencia
Conciencia
Integración de los aspectos sensitivos, intelectuales y afectivos.

Normal Alteraciones
•conciencia clara o lucida •Obnulacion
•alerta •Embotamienrto
•Somnoliencia
•Estado soporoso
•Letargico
•Coma
Atención
Capacidad que tiene la persona de seleccionar un estímulo dentro de muchos.

Normal Alteraciones
•Euprosexia
•Distractibilidad
•Hipoporsexia
•Aprosexia
•Hiperprosexia
Orientación
Capacidad que tiene la persona para el conocimiento de si mismo y el espacio.

• Orientación en el tiempo ¿Qué día de la semana es hoy? ¿Que


fecha es hoy? “en que mes estamos”
• Orientación en el espacio ¿que lugar es este? ¿en donde
estamos?
• Orientación en cuanto a la persona ¿Quién es usted? ¿ A que
se dedica?

Orientado
Desorientado
Memoria
Capacidad que permite adquirir, retener y utilizar secundariamente una
experiencia mediante la ubicación con el tiempo y el contexto.

Memoria inmediata, Memoria remota, Memoria reciente

Alteraciones
Cuantitativas Cualitativas
•Hiperamnesia •Paramnesias o falsos
•Hipomnesia reconocimientos
•Amnesia (total,parcial) •Fenómeno “deja vu”
•Confabulación
•Criptomnesia
•Pseudologia fantástica
Lenguaje
Sistema de signos que sirven para comunicarnos (verbal o escrita)
Emisión: evaluación del tono e intensidad - Progresión: curso o fluidez de la
conversación

Alteraciones
Estereotipias: palabras repetitivas (muletillas)
Palilalia: repetir la última palabra de la conversación
Logocloria: repetir la última silaba de la conversación
Ecolalia: repetir todo lo que dice el entrevistador
Perseveración: insistir en un mismo tema
Alteraciones del Lenguaje

Taquilalia: hablar muy rápido Agrafia: pierde la escritura


Bradilalia: hablar lento Disfagia: dificultad para
Mutismo: no hablar realizar escritura
Musitacion: susurración Dislexia: dificultad para la
Coprolalia: palabras vulgares lectura
Soliloquio: habla solo Alexia: no lee
Neología: inversión de
palabras
Pensamiento
Flujo de ideas – se conoce a través del habla

Evaluar:
Alteraciones
Forma (lógica e ilógica)
•Animista: le da vida a lo inanimado
•Mágico: imaginar cosas que no son reales

Curso (fluidez con el que se desarrollan las ideas)


•Bradipsiquia: las ideas se presentan lentamente
•Taquipsia : ideas rápidas
•Fuga de ideas : se pierden las ideas
•Bloqueo: interrupción brusca del pensamiento
Alteracionescontenido
del Pensamiento
Ideas delirantes Ideas obsesivas
•Culpa: firme convicción que todo lo •Fóbicas: miedo irreal y
malo le pasa a el temor persistente ante
•Persecución: convicción de que se le situaciones, animales,
persigue para hacer daño. objetos.
•Celotipia: firme convicción de que se •Hipocondriacas: sufrir
le es infiel una enfermedad o
•Grandeza: firme convicción de que síntomas que no existen.
tiene superioridad en comparación a los
demás.
•Perjuicio: le quieren hacer daño.
•Mixticas : convicción de que tiene
superpoderes
Afecto
Tono emocional de agrado o desagrado que acompañan las ideas
No son sentimientos – es visible

Puede ser:
Alteraciones
Apropiado Aplanamiento: ausencia de tono emocional
inapropiado Embotamiento: no concuerda con lo externo
Restringido
Estado de animo
Estado emocional predominante y espontaneo que colorea las experiencias de la
vida, persiste en el tiempo.

Alteraciones
•Elevado
Eufórico: alegría extrema
•Expansivo : contagia a las demás personas
•Irritable: molesta o disgusta con facilidad
•Disfórico: sentimiento de incomodidad, infelicidad o sentirse enfermo
•Eutímico: normal
•Deprimido (Hipotimia): tristeza marcada
Sensopercepción
Función mental que permite la integración de los estímulos sensoriales en un
contexto significativo de las experiencias pasadas.
sueño
Estado biológico y conductual, regular, rítmico y transitorio que se caracteriza
por una disminución de la respuesta a los estímulos internos y ambientales.

• Sueño: conciliación, mantenimiento, terminal,


siesta o somnolencia diurna
• Fenómenos asociados (parasomnias): pesadillas,
terrores nocturnos, sonambulismo, bruxismo.
• Insomnio
Comportamiento alimentario
Conjunto de actos mediante los cuales el individuo obtiene los
elementos esenciales para preservación del organismo.

Alteraciones
Apetito Hábitos:
•Anorexia: disminución de la •Potomanía: tomar agua
alimentación por que esta gorda. exageradamente.
•Atracón: comer de manera •Dipsomanía: han sido tomadores,
compulsiva dejan de tomar y cuando toman
•Hiporexia: perdida del apetito exageran.
•Hiperorexia: comer •Merecismo: devuelve la comida hacia
exageradamente la boca y la vuelve a masticar.
•Pica: comer cosas que no son
alimentos.
•Coprofagia: juega y comen el popo
Comportamiento sexual
Comportamientos interpersonales en torno a la función genital con
fines reproductivos, lúdicos o placenteros.

Identidad de sexo: conformidad, aceptación o malestar con la


apariencia del sexo biológico.
Identidad de género: malestar, inconformidad o aceptación de las
Evaluar: características sociales que se aceptan como masculinas o femeninas
Función sexual en un contexto cultural o social particular.
Identidad sexual
Identidad erótica u orientación sexual: malestar,
inconformidad, rechazo o aceptación del sexo biológico de la persona
que le genera deseo o atracción sexual.
Identidad sociosexual: hace referencia a la aceptación que hace la
persona del estilo de vida que se considera típico según la orientación
sexual.
Inteligencia
Capacidad para comprender, idear y manejar ideas y símbolos
abstractos. (reflexionar, intuir, tomar decisiones)

Clasificación
•Promedio
•Regular
•Inferior
•Superior
Juicio y raciocinio
Capacidad critica que tenemos, escoger y tomar decisiones para
actuar de manera adecuada.

• Adecuado
• Disminuido
• Limitado
• Desviado
• Suspendido
Conducta motora
Valoración de los aspectos motrices del individuo en su
relación con los aspectos psicológicos.
Alteraciones
Conación (impulsos) Ejecución (catatonia)
Se dan por las ideas •Apraxia: ausencia
•Ecopraxia: repite movimientos
•Hipobulia: disminución de •Estereotipias: mov. Repetitivos
los movimientos •Manerismo: conjunto de mov.
•Hiperbulia: aumento de los Repetitivos
movimiento •Flexibilidad cerea:se deja
•Obediencia automática: moldear como si fuera muñeco de
realiza los movimientos que se cera
le indican
Bibliografía
1. Zeirith rojas Alfaro. El examen psiquiátrico del paciente. [citado el 18 de
mayo de 2024]. Disponible en:
https://mail.google.com/mail/u/1/#inbox/KtbxLwhCJTjGMzmfQxZjVnjfsTPsJ
rtsJq?projector=1&messagePartId=
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