Egocentrismo Infanti

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¿QUÉ ES EL EGO?

Es una entidad psíquica que Ego, procedente del latín,


construimos para transitar significa ‘yo’.
nuestros días a lo largo de
En psicología y filosofía, ego se
nuestra vida. Se trata de la
ha adoptado para designar la
construcción de una serie de
conciencia del individuo,
mecanismos de actuación que
entendida esta como su
nos permiten expresarnos y
capacidad para percibir la
adaptarnos a este mundo
realidad.
Por otro lado, en el vocabulario
coloquial ego puede designar el
exceso de valoración que alguien
tiene de sí mismo.
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TIPOS DE EGO

1. Sabelotodo
Este ego reside en las
personas que creen que
siempre tienen la razón, dan
consejos todo el día y, lo
peor de todo, contestan a
todo aunque sean ignorantes.
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TIPOS DE EGO

2. Insaciable
El ego insaciable que
quiere ser el centro de
atención, siempre quiere
ser el que está dominando
la mesa en una reunión y
no deja a los demás
participar. «Cuando se
saca un tema saltan con
frases del tipo: 'Es que
yo...', 'es que a mí…
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TIPOS DE EGO

3. Interruptor
Es el que necesita auto referenciarse
e interrumpir permanentemente y,
por lo tanto, los demás no terminan
de hablar: «El ego interruptor más
molesto suele ser el que se da cuando
se habla de enfermedades. Cuando
alguien está relatando una
enfermedad o una prueba médica y
alguien salta: 'yo también pase por
eso', 'A mi tío le pasó lo mismo' o
'tengo a una amiga de un amigo que
le paso'»
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TIPOS DE EGO
5. Prestigioso
Son las personas que necesitan ser
aplaudidas y reconocidas por todo lo
que hacen, incluso por cosas sencillas
y del día a día. Necesitan la admiración
como fuente de motivación.
Siempre quieren ser los mejores, son
egos que tienen entre sus frases
favoritas: 'No, si ya lo sabía', 'ya te lo
dije pero tú no escuchas'...». Cuando
expresan 'el ya te dije' dejan implícito
su poder frente al otro, su dominio y su
manipulación
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TIPOS DE EGO

9. Orgulloso
Este ego se manifiesta en personas
competitivas que no les gusta
perder. Son soberbias. Del ego
orgullosos sale la soberbia que es
lo más alejado de la humildad, y
por lo tanto, este tipo de ego es el
que nos hace caer siempre en la
misma piedra, repitiendo nuestros
errores porque nuestra soberbia no
nos deja aprender y asumir la
equivocación porque daña a
nuestro yo más interno, a
nuestro ego orgulloso .
EGOCENTRISMO
INFANTIL
Es una etapa en el desarrollo de los niños y niñas en la que no son capaces 8
de establecer con claridad y nitidez los límites de su yo. Se da desde los 3
hasta los 6 años aproximadamente.

Es un término utilizado por Piaget que hace referencia a la incapacidad que


tienen los peques para realizar representaciones sobre la experiencia del otro.
En otras palabras, no entienden puntos de vista u opiniones diferentes a las
suyas. Es la típica época de las rabietas.
EGOCENTRISMO - FREUD

No es innato en el sentido biológico o genético, sino


que se trata de una característica fundamental del
desarrollo psicológico temprano de los seres
humanos.

Según su teoría psicoanalítica, el egocentrismo se


desarrolla como parte del proceso de formación del
yo (ego) en la infancia.

Este período de egocentrismo temprano es


fundamental para el desarrollo del yo y es necesario
para que el niño adquiera un sentido de sí mismo y
de su relación con el mundo.
CARACTERÍSTICAS DEL
EGOCENTRISMO INFANTIL
• Fenomenismo: Los peques establecen enlaces
causales entre fenómenos que perciben como próximos.
• Finalismo: Los peques piensan que todas las cosas
tienen una finalidad que explica su existencia.
• Artificialismo: Creen que todas las cosas son de
elaboración o producción humana.
• Animismo: Dan vida y consciencia a objetos inertes o
inanimados.
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• Según Piaget, el egocentrismo disminuye a medida que los niños avanzan hacia
la etapa de las operaciones concretas, comenzando a entender mejor los puntos
de vista ajenos
EGOCENTRISMO FISICO 12

Se refiere que, durante la etapa egocéntrica, el


niño está centrado en su propio punto de vista,
en su cuerpo y en sus acciones. Además, aún no
establece relaciones objetivas entre los objetos.

Implica una tendencia del niño a ver el mundo


solamente desde la perspectiva de uno mismo
y dificultades para reconocer el punto de vista
de los demás.
EGOCENTRISMO SOCIAL 13
se da en el plano de las relaciones interpersonales; en
este caso, el niño irá tomando conciencia de que
forma parte no solo del mundo físico, sino también
del mundo social, pero las relaciones que mantenga
con los otros no serán plenamente cooperativas.

Por ejemplo, en este período, al niño le cuesta


coordinarse en el juego con los otros. De esta forma,
son niños, por ejemplo, que juegan juntos pero que no
se coordinan entre sí (juegan unos al lado de los otros;
el llamado juego en paralelo).
EGOCENTRISMO LÓGICO 14

En este caso, los niños se basan en la


intuición de las cosas y la realidad, para llegar
a conclusiones (no en un razonamiento
deductivo o inductivo).

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