3 - Conformacion de La Cea y GRD

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Conformación y reconocimiento

de la CEA y GRD de la IE.


• TOMAR
El director
LA DECISIÓNconvoca a toda la comunidad educativa y se designa a un
Y ORGANIZARSE
responsable de de Educación Ambiental y Gestión del Riesgo de
Desastre.
• Proponen tareas para cada responsable CEA tomando en cuenta la
Resolución de Secretaria General N° 302-2019-MINEDU - Lima, 24 de
diciembre de 2019 MINEDU.
Propósito:

Proporcionar al participante conocimiento y


habilidades sobre los procedimiento para la
elaboración de la Comisión de Educación
Ambiental y de Gestión de Riesgos de Desastres.
¿Para qué conformar la comisión de Educación Ambiental y de Gestión
del Riesgo de Desastres en la IE?

La CEA y GRD Participa en la difusión hacia la comunidad educativa de


buenas practicas de higiene y bioseguridad, medidas preventivas y
distanciamiento social que colabore en la disminución de contagios de
COVID 19 de la comunidad educativa, como soporte socioemocional
entre ellas el autocuidado, la autoprotección y la resiliencia.

Promueve y da seguimiento al Plan de Gestión del Riesgo de Desastres que


contiene las acciones de prevención, reducción de riesgos y, de preparación
y respuesta ante situaciones de desastres, promoviendo la participación de
la comunidad educativa y garantizando la aplicación de enfoque ambiental a
través del desarrollo de actividades pedagógicas.

¿Quiénes conforman la Comisión de EA y de Gestión del Riesgo de


Desastres, en la IE?

La CEA y GRD es presidida por la máxima autoridad de la IE (director) y su


función es indelegable debe estar activo durante todo el periodo lectivo,
está integrada por miembros de la comunidad educativa y reconocida
mediante Resolución Directoral.
Procedimientos para elaborar el Plan de GRD de
IE.
PASO 1 : Conformar la Comisión de EA y Gestión de Riesgo de Desastres

PRESIDENTE (Director)
Comisión de Educación
Ambiental y Gestión del
Riesgo de Desastres

CONEI
APAFA

Responsable de Responsable de
Responsable de Gestión del Riesgo
Educación
Salud de Desastres
Ambiental
Integrantes: Comisión de Educación
Ambiental y Gestión del Riesgo de Desastres

Director de la IE
Un responsable de educación ambiental
Un responsable de gestión del riesgo de desastres
Un representante de salud.
Un representante de los padres de familia
Un representante del Municipio Escolar
PASO 2 :
Aprobación de la Comisión de Educación
Ambiental y Gestión de Riesgo de Desastres

•Presidida por la máxima autoridad de la IE


(Director).
•Activo durante todo el periodo lectivo.
•Integrada por miembros de la comunidad
educativa.
•Reconocida Mediante Resolución Directoral.
LAS FUNCIONES DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN
AMBIENTAL y GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
Planificar, organizar, ejecutar, monitorear y evaluar las acciones de GRD, que
son uso de responsabilidad sectorial en el marco del PLANAGERD 2014-2021,

Elaborar, ejecutar, monitorear y evaluar el plan de GRD, que contenga las


acciones de prevención, reducción y contingencias por amenazas o peligros y
que estén articulados con el Plan de GRD de la UGEL.

Desarrollar acciones de capacitación en GRD en coordinación con la UGEL

Reportar las emergencia y desastres a las instancias correspondientes en


coordinación con el EMED UGEL, DRE y con el Centro de Operaciones de
Emergencias (COE) sectorial MINEDU.

Organizar y promover la participación de las acciones vinculadas a la GRD y la


educación ambiental de acuerdo a las orientaciones del MINEDU.
 Participar en la elaboración, actualización, implementación y
evaluación de los instrumentos de gestión de la institución educativa
garantizando la aplicación del Enfoque Ambiental y GRD.
 Desarrollar acciones de capacitación en Enfoque Ambiental y GRD
en coordinación con la Unidad de Gestión Educativa Local y con el
apoyo de las instituciones especializadas.
 Garantizar la elaboración, ejecución y evaluación de las Buenas
Practicas en GRD que contengan las acciones orientadas a la
mejora del entorno educativo y al logro de aprendizajes.

Paso 3 : Formular el cronograma de trabajo

Desarrollan un cronograma de actividades para la elaboración del


PGRD.
Paso 4 : Socializar con la comunidad educativa

Dar a conocer las actividades

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