Representación de Átomos: Estructura Atómica

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ESTRUCTURA ATÓMICA

REPRESENTACIÓN DE ÁTOMOS
Leyes y conceptos
de estequiometría
El enlace químico

Sistema periódico

Representación de
Análisis de la materia átomos
Explorando las
habilidades
científicas
- Representar los átomos basándose en las
estructuras propuestas por las teorías y
modelos atómicos.
¿Qué conocimientos de la ciencia
aprenderemos hoy?
Teorías y modelos atómicos.

Estructura atómica.

Número atómico y número másico.

Tipos de átomos.

Complementa tu estudio autónomo con:


 Cuaderno Ciencias Química Intensivo
(pag. 13-15).
 Solucionario digital.
 Bitácora Estructura atómica (pags.23-30)
c tura
Estru ica
atóm
Mezclas
Sustancias puras

MATERIA
Cambios físicos Cambios químicos

Gases
¿Qué características tiene la
materia?
Si nos preguntaran de qué esta formada la
materia, probablemente diríamos que “toda la
materia que nos rodea está formada por
átomos”.
A partir de la razón, el
filosofo Demócrito
Así, se llegaría a un punto propuso la idea de que si
hipotético muy pequeño,
Pero ¿de dónde se comenzaba a dividir la
invisible e indivisible,
viene la idea del al materia, esta no podía
queátomo?
él llamó átomo. ser dividida
infinitamente.
TEORÍA ATÓMICA DE DALTON

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

¿Qué semejanzas existen entre lo


propuesto por Dalton y lo propuesto
En el siglo XIX, el científico inglés John Dalton, intentando
explicar los resultados obtenidos en su laboratorio, en por Demócrito?
relación a las cantidades en la que reaccionan los
compuestos químicos, plantea: ¿Qué diferencias hay entre la
1. Los elementos están formados por partículas muyforma en la que llegaron a sus
pequeñas e indivisibles, llamadas átomos. propuestas Dalton y Demócrito?
2. Todos los átomos de un elemento dado son idénticos;
los átomos de elementos diferentes son diferentes y
tienen propiedades distintas (incluida la masa). Según el texto ¿qué objetivo cumplían
3. Los compuestos están formados por átomos de más estos postulados?
de un elemento en relación de números enteros
sencillos.
4. Una reacción química implica la separación,
combinación o reordenamiento de los átomos; nunca
supone la creación o destrucción de los mismos.
MODELO ATÓMICO DE THOMSON

Los físicos del siglo XIX descubrieron que si


construían un tubo de vidrio con cables
insertados en ambos extremos y bombeaban ÁTOMO
INDIVISIBLE
hacia fuera la mayor cantidad de aire posible,
una carga eléctrica que pasara a través del tubo¿Cuál es el objetivo de los experimentos?
desde los cables crearía un brillo fluorescente.
Esto se conocía como rayo catódico.
Los físicos sabían que el rayo llevaba una carga
¿Qué implica el hecho de que “ la masa de
negativa, pero no estaban seguros sobre la
las partículas era mil veces más pequeña que
naturaleza de las mismas. En respuesta, J.J.
la del átomo de hidrógeno”?
Thomson llevó a cabo sus famosos
experimentos, a partir de los cuales determinó:
1. El rayo esta formado por partículas con
masa y estás poseen carga negativa.
2. La masa de las partículas es mil veces más
pequeña que la del átomo de hidrógeno
(átomo más pequeño).
3. Al cambiar el gas contenido en el tubo, no
cambia la naturaleza de los rayos.
MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD

Ahora, imagina que disparas rayos de carga positiva a una lámina, cuyos
átomos que la conforman responden a la idea propuesta por Thomson.

Responde las preguntas y luego comenta.


1. ¿Qué esperarías que ocurriera con el rayo,
al alcanzar la lámina? ¿por qué?
2. ¿Qué podrías concluir si obtienes un
Ahora,
A partir decomparte
resultado tus respuestas con el resto
lodistinto?
comentado:
• de
3. la clase.
¿Qué
¿Cómo paso(s) me resultaron
podemos más difíciles?
estudiar aquellos
• ¿Cuáles
fenómenos fueronquelosno
principales
podemosaportes o aprendizajes
observar a del
grupo?
simple vista?
• ¿Cómo se vio modificada mi propuesta original?
MODELO ATÓMICO DE BOHR

Para el momento en el que Niels Bohr propone su modelo atómico, existían


algunos fenómenos que no podían ser explicados por el modelo de
Rutherford. A continuación, se muestran los postulados de Bohr, conéctalos
con el fenómeno que explica:

Unala partícula
Si luz emitidacargada
por Existen solo algunos niveles de
Los elementos,
y acelerada,
estos orbitando energía permitidos para los orbitales
cuando se elementos
calientan,
alrededor del núcleo,
emiten una atraviesa
calentados luz de en los que se ubican los electrones.
produciría
un prisma,
colores o soloradiación
ciertas
frecuencias
electromagnética,
líneas
específicas, estrechas,
conocidas Los electrones describen orbitas
perdiendo energía
correspondiendes
como espectroay circulares en torno al núcleo del
finalmente decayendo
longitudes
electromagnético. onda átomo, sin perder energía.
sobre el núcleo. son
definidas,
detectadas, en lugar
de un rango continuo. El electrón emite o absorbe energía
en los saltos de una orbita permitida a
otra.
MODELO MECÁNICO-CUÁNTICO

Este modelo explica y representa la probabilidad de encontrar un electrón en una


región dada dentro del átomo, esto se denomina orbital. El modelo mecano-
cuántico cuenta con los aportes de científicos como De Boglié, Schrödinger y
Heisenberg, y es el que, actualmente, se encuentra vigente.

¿Por qué los modelos atómicos debieron


modificarse?

La representación actual del átomo requirió


del aporte de diferentes científicos ¿qué
dice eso respecto al conocimiento científico?

En la imagen se muestra un átomo según el


modelo de Bohr (izquierda) y uno según el
mecánico-cuántico (derecha). A partir de
esto ¿por qué piensas que seguimos
representando a los átomos
según el modelo de Bohr?
Para una investigación durante la clase de química, la profesora entrega, a
cada grupo de trabajo, una ficha con la siguiente información, con el objetivo
de que sea relacionada con algún modelo atómico.

Habilidad:
e s a r y an a lizar la
Proc
evidencia.
En modelo de Dalton el
átomo es indivisible, aún se
desconocen las partículas
D
Según subatómicas.
la información proporcionada, ¿con cuál modelo atómico podrían
relacionarlo?

A) Con el modelo de Dalton, ya que posee electrones y protones.


B) Con el modelo de Thomson, ya que posee electrones y protones. Rutherford descubre e
C) Con el modelo de Rutherford, ya que posee niveles de energía. núcleo del átomo. En su
D) Con el modelo de Bohr, ya que posee niveles de energía. modelo los electrones
están en una sola capa.
En1 –elRepresentación
Pregunta modelo de de Thomson Bohr 2023.
existen del estudiante
átomos, Cuaderno
propone
CPECH
órbitas
los electrones en una masa de cuantizadas y circulares, cada una
carga positiva. con un nivel energético
característico.
CARACTERISTICAS Y PROPIEDADES
DEL ÁTOMO

•Es la unidad de la materia más pequeña y no


es posible dividirlo mediante procesos
químicos.

•Está compuesto por un núcleo, en el que se


concentra su masa, rodeado por una nube de
electrones.

•El núcleo atómico está formado por protones


de carga eléctrica POSITIVA (+) y neutrones
que carecen de carga eléctrica (NEUTROS).

•Los electrones presentan carga eléctrica


NEGATIVA (-) y permanecen ligados al núcleo
mediante fuerzas electromagnéticas.
NÚMERO ATÓMICO (Z) y
NÚMERO MÁSICO (A)

Número másico (A):


• Suma de protones y
neutrones del átomo.
• Indica la masa del átomo.

Símbolo del
elemento
químico
Número atómico (Z):
• Número de protones del
átomo.
• Indica el elemento al que
pertenece el átomo.
TIPOS DE ÁTOMOS

ION: CATIÓN:
ÁTOMO CARGADO • ION POSITIVO.
ELECTRICAMENTE • menor número de electrones que de
protones. ē < p+
ANIÓN:
• ION NEGATIVO.

• mayor número de electrones que de


protones. ē ˃ p+
Habilidad:
Comunicar

A
Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES)– Química, Proceso de admisión 2023
¿Cómo podemos estudiar aquello
que compone a la materia?

Nos entregan
información
simplificada

Representaciones
o modelos

ÁTOMOS
Generados a
partir de
resultados
¿Qué aprenderemos en la próxima sesión?

En la próxima sesión estudiaremos

SISTEMA PERIÓDICO
El preuniversitario de Chile

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