1C Espanrol Octubre Ce4

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Español

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Diapositivas de octubre
Mtro. Diego Emmanuel Ulloa Olvera
Revisión y corrección de examen

Actividad 1: En nuestra libreta vamos a corregir los


errores del examen.
CLASE DEL JUEVES 6 DE
OCTUBRE
ORTOGRAFÍA

Uso de Y y LL
Uso de la “Y” y “LL”

Un pequeño trabalenguas
Uso de la “Y” y “LL”

Las reglas para el uso de la “Y”

❖ Se escribe y después de consonante: cónyuge;

❖ En palabras con yec, yer: inyectar, yerno;


❖ Al final de cada palabra con sonido /i/ y sus plurales:
ley-leyes
Uso de la “Y” y “LL”

Las reglas para el uso de la “LL”

❖ Se escribe ll en palabras terminadas en -illo, -illa: amarrillo;


❖ En palabras que empiezan con fa-, fo-, fu-: folleto;
❖ En la mayoría de las terminaciones -ello, -ella: camello;
❖ En los verbos terminados en -ellar, -illar, -ullar, -ollar, -ullir:
sellas, maquillar, patrullar, desarrollar.
Uso de la “Y” y “LL”

Ortografía 1. Tres ejemplos de cada uno.


Como trabajo para reforzar nuestro aprendizaje, vamos a escribir tres
ejemplos con cada una de las siguientes reglas:
❖ Y después de consonante. ● Palabras terminadas en -illo, -
❖ En palabras con yec, yer; illa;
❖ Al final de cada palabra con ● Empiezan con fa-, fo-, fu-;
sonido /i/ y sus plurale. ● Terminaciones -ello, -ella;
● Verbos terminados en -ellar, -
illar, -ullar, -ollar, -ullir.
● Los reglamentos
Páginas 30 - 47

Los temas que ● Las narraciones


Páginas 48 - 56
vamos a revisar
● Los personajes en las
narraciones
Páginas 78 - 85
Pág. 30
Aprendizajes esperados
1. Conoce la función y las características de los reglamentos.
2. Reflexiona sobre la forma en que se redactan los reglamentos, el uso
de verbos (modo y tiempo) y su organización gráfica.
3. Reflexiona en torno al valor de los reglamentos para regular la vida
social en los diferentes espacios en que se desarrolla.
4. Reconoce las diferencias entre el reglamento y otros tipos de textos
discontinuos.
Pág. 30

¿Qué son los reglamentos?


Los reglamentos son documentos en los que se registran de forma clara las
pautas que se deben seguir para mejorar la convivencia en un determinado
contexto. Esto garantiza que todas las personas sepan a qué tienen derecho,
cuáles son sus obligaciones, qué está permitido hacer, en qué condiciones
debe realizarse y, de igual modo, qué está prohibido y qué tipo de sanciones
se aplicarán si no se cumple una regla.
Págs. 31 y 32

¿Qué características y función tienen los reglamentos?


“Los reglamentos son documentos en los que se registran de forma
clara las pautas que se deben seguir”, en otras palabras

Actividad 2. Estructura, contenido y propósito de los


reglamentos.
Pág. 33

Actividades Tarea
Actividad 3. Una vez terminada la Tarea 1. De tarea deben realizar la
actividad anterior, vamos a trabajar las actividad “lV.” de la página 33, esta
actividades “lll.” y “Vl.” de la página consiste en analizar una regla mediante
33. el siguiente formato.
CLASE DEL VIERNES 7 DE
OCTUBRE
El día de hoy vamos a continuar con la definición y vamos a
responder a las preguntas:
1. ¿Qué características tienen los reglamentos?
2. ¿Qué organización gráfica tienen los reglamentos?
3. ¿Qué tipo de verbos se usan en los reglamentos?
Pág. 34

Contenido

Las características de
los reglamentos
Estructura

PROPÓSITO
¿Qué organización gráfica tienen los reglamentos?

● Marcas gráficas (cursivas, negritas, versalitas y MAYÚSCULAS). Con


ellas se destacan principalmente los títulos y los números de los artículos.
Ello permite que se puedan localizar e identificar rápidamente la norma
que resulta adecuada para una determinada situación.
● Alineaciones (centrado, a la izquierda o en incisos). Se emplean para
distinguir los títulos del resto de texto, para marcar la importancia que
tiene cada uno (cuál es el título general y cuáles son los subtítulos) y para
indicar con claridad las diferentes fracciones que conforman un artículo.
¿Qué organización gráfica tienen los reglamentos?

● Números cardinales (1,2,3…), ordinales (1º, 2º, 3º…) y romanos (l, ll,
lll…), así como letras a), b), c)...Identifican cada uno de los artículos,
capítulos o apartados e incisos que conforman un reglamento. Al numerar
los capítulos e incisos se emplea una sola serie en todo el documento y,
en cambio, al enumerar las fracciones , la serie reinicia en cada artículo.
¿Qué tipo de verbos se usan en los reglamentos?

En los reglamentos se establecen disposiciones que deben resultar claras, pues


indican cuáles son los derechos, obligaciones y sanciones que se deberían aplicar en
determinado contexto. Por ello, se emplean las siguientes formas:
● Infinitivo: Enuncia acciones que se deben realizar de forma obligatoria
● Presente de subjuntivo: Describe acciones hipotéticas
● Futuro de indicativo: Indica acciones que son obligaciones o, bien, que se
realizarán si se cumple una situación hipotética.
● Presente indicativo: Describe características inherentes; es decir, que no
cambian con el tiempo ni dependen de que se cumpla una condición.
Tarea 2. ¿Qué es una calaverita literaria?

Con el objetivo de mantener firmes nuestras costumbres, vamos


a tener un “Concurso de Calaveritas” el día martes 01 de
noviembre, pero antes de comenzar, debemos saber qué son
estos textos. Está será nuestra tarea del fin de semana, de forma
más concreta deberán investigar ¿qué son las calaveritas
literarias? y expresarlo dentro de un párrafo.
Clase - lunes 10
de octubre.
Uso de la G, J y H.
ORTOGRAFÍA
Uso de la G, J y H.

Uso de la G
Uso de la G, J y H.

Uso de la J
Uso de la G, J y H.

Uso de la H
Uso de la G, J y H.

Ortografía 2. Veinticinco palabras


11. toron__a
1. __ierba 21. __anar
2. __esto 12. __esto
22. relo__ería
3. __itomate 13. vi__ésimo
23. sona__ero
4. __orrible 14. beren__ena
24. tri__ésimo
5. __oltaje 15. __ueso
6. __oloso 25. __olgada
16. __irar
7. des__uesar
17. __olgazán
8. pluma__e
18. __aguar
9. __riego
10. __ipertensión 19. a__u__ero
20. __otear

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