LITERATURA

LA
LITERATURA
GRUPO 5
Cruz Sánchez, Gabriela.
Estrada Ayala, Jhiro.
López Sánchez, Rodrigo.
Monzón Matos, Javier.
Nuñuvero Mejía, Flor.
Valdez Centeno, Jefferson.
ELEMENTOS DE PROCESO
Es la belleza del arte escrito
LITERARIO que pretende transmitir
emociones.
Verbigracia: «La perniciosa ira de Aquiles, nos refiere al poeta que
Crises, sacerdote de Apolo, va al campamento aqueo para rescatar a
su hija, que había sido cautiva y adjudicada...».
Emisor: Homero
Mensaje: Explica metafóricamente qué lo que realizo el sacerdote
Crises cuando Agamenón se llevó a su hija.
Receptor: Lector( estudiante)
Código: Originalmente en griego, pero traducido al español
Canal: Obra literaria
Contexto: a) De producción escrita por un griego, Homero
B) de la obra: narra la razón porque Apolo enviara una
plaga al campamento aqueo, debido a lo sucedido a su
sacerdote crises
La literatura como
proceso
Inicia con la inspiración —sea ideas
personales, observaciones del
Aquí entra la etapa de la recepción
entorno, eventos históricos, etc..
y crítica en la que los lectores
interactúan por medio de la lectura
Luego el proceso de creación y
e interpretación. Así mismo, con lo
escritura, donde se elabora como tal la
críticos literarios.
trama, los personajes, y la redacción
Ahora bien, estas obras pueden
en sí.
tener, o no, una influencia y legado,
por lo tanto, un impacto en la
Una vez hecho esto, el autor busca
cultura y sociedad volviéndose
publicar y difundir su obra —sea física
trascendental en la historia
o digital— con las diversas
literaria.
herramientas que posea.
Es un producto social que refleja la
La literatura cultura, las creencias y las

experiencias de una sociedad en
particular, se pueden explorar
como producto distintos temas y profundizar en

condiciones humanas.
Como reflejo de la cultura, revela

las costumbres, tradiciones, valores
y normas de una sociedad. Cada
época y lugar poseen su propia
literatura, reflejando así la realidad
social y política del momento.
Exploración de temas universales: Producto Comercial: Es un producto que
que trascienden las barreras más se vende y se consume en el mercado. Se
amplias, como el amor, la muerte la comercializa a través de editoriales,
libertad. librerías y plataformas en línea.
Interacción con el lector: El lector Producto Intelectual: Desafía, entretiene e

como tal profundizar en los momentos informa a los lectores. Ofrece una ventana a
más complejos para que la producción la imaginación, el conocimiento y la
social este mejor canalizada. reflexión.
Producto Creativo: Surge de la
imaginación y habilidad del autor para Producto Estético: Se valora por su belleza
dar forma a ideas. y expresión artística. Los escritores emplean
técnicas literarias como el simbolismo, la
metáfora, el ritmo y la estructura para crear
obras estéticamente agradables
FINES Fomento del pensamiento
Expresión propia: La literatura reflexivo: Invita a los lectores a
como medio de expresión de ideas cuestionar sus propios pensamientos.
a través del lenguaje escrito.
Promoción del cambio social y
Exploración de la condición político: Es usada como una
humana: Ofrece una visión herramienta de cambio social.
profunda de la naturaleza humana.
Entretenimiento y escapismo:
Transmisión de conocimientos: historias de mundo imaginarios que
Proporciona la información transportan al lector a diferentes
histórica de las sociedades. mundos
Preservación del patrimonio cultural:
conserva leyenda, tradiciones
transmitidas de generación
FUNCIONES
Función social y cultural: En esta
Función estética: Busca transmitir la
función se busca transmitir los pensamientos,
belleza, crear emociones y sentimientos, a
valores y costumbres de una época especifica,
través de una composición armoniosa que
sea con la finalidad de generar conciencia
genere la sensibilización de la sociedad.
social.
Ejemplo: «Poema de despedida» y «Masa».
Ejemplo: Los textos de la antigüedad clásica.
Función simbólica: Esta función nos va a permitir

trasladarnos de manera imaginativa a escenarios ficticios
o reales. Ejemplo: «El principito».
PRINCIPIOS
Expresión personal y creatividad: Interpretación y percepción: la literatura
permite a los lectores expresar ideas es subjetiva y abierta cuenta con
creativas diferentes significados
Exploración del mundo humano: se Concepto cultural e histórico: la literatura

exploran temas universales está influenciada por la sociedad
Narrativa y estructura: es un aspecto Intertextualidad y diálogo literario: a

central de la manera que se organiza menudo se relacionan influencias y
una historia textos de otras obras
Estilos y usos de lenguaje: cada autor Función estética y emocional: provoca

tiene un estilo único en la escritura y varias emociones, valora también la
creaciones belleza estética.
LEY
Ley de la coherencia: tanto en trama debe de ser lógico y
coherente.
Ley de conflicto: deben de manifestarse en diferentes formas.
Ley de desarrollo: debe de tener una proyección narrativa .
Ley de simbolismo: pueden representar ideas abstractas o

acciones.
Ley de empatía: una obra debe de ser capaz de conectarse con

el lector .
Ley del punto de vista: desde la manera en que percibe el lector.

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LA

La literatura cultura, las creencias y las

como producto distintos temas y profundizar en

Como reflejo de la cultura, revela

Interacción con el lector: El lector Producto Intelectual: Desafía, entretiene e

Función simbólica: Esta función nos va a permitir

Exploración del mundo humano: se Concepto cultural e histórico: la literatura

Narrativa y estructura: es un aspecto Intertextualidad y diálogo literario: a

Estilos y usos de lenguaje: cada autor Función estética y emocional: provoca

Ley de conflicto: deben de manifestarse en diferentes formas.

Ley de desarrollo: debe de tener una proyección narrativa .

Ley de simbolismo: pueden representar ideas abstractas o

Ley de empatía: una obra debe de ser capaz de conectarse con

Ley del punto de vista: desde la manera en que percibe el lector.

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