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TECNICAS EXPERIMENTALES
Prof. Ing. Agr. José Gauto
TEORÍA DEL MUESTREO
POBLACIÓN La población o universo es el conjunto de individuos u objetos de los que se desea conocer algo en una investigación. Es la totalidad de individuos o elementos en los cuales puede presentarse determinada característica que va a ser estudiada. Por lo general, no es posible abarcar a toda la población destinataria debido a su elevado número, al costo y al tiempo. En cambio, se estudia a un subconjunto de la población, a partir de la cual se extraen conclusiones (o inferencias), que se aplican a la población destinataria. El universo debe quedar claramente identificado desde el inicio de la investigación y se debe ser específico al incluir los elementos que forman parte de ella. En investigación, a esta población de estudio se le conoce como población diana y viene delimitada por características demográficas, sociales, hábitos, problemas de salud, etc. Dentro de esta población diana se encuentra la población accesible o población de estudio, que es el conjunto de casos que son accesibles para el investigador. Viene determinada por consideraciones prácticas en función de la accesibilidad que tengamos a los sujetos (existencia de registros, circunstancias que faciliten la colaboración, etc.). En la investigación en salud, el consultorio o el hospital puede proporcionar la población accesible. Sin embargo, esta no necesariamente representa a la comunidad, si no a todas las personas que acuden al consultorio o al hospital para el tratamiento de la enfermedad en cuestión. Criterios en la Población de Estudio Los criterios de selección nos definirán a quién estudiaremos. El tamaño de la muestra nos dice cuántos individuos necesitaremos. El sistema de muestreo que utilizaremos será la forma de obtener la muestra. Finalmente la asignación a los grupos de estudio. MUESTRA La muestra es un subconjunto o parte del universo o población en que se llevará a cabo la investigación con el fin posterior de generalizar los hallazgos. Para generalizar los hallazgos al todo, esa parte que se estudia tiene que ser representativa de la población, es decir, debe poseer las características básicas del todo.
Por ejemplo, si en la población de estudio hay un 55% de mujeres y
un 45% de hombres, la muestra deberá aproximarse a esta proporción. Es evidente que la mejor forma de estar seguro de esa representatividad sería estudiando toda la población, sin embargo, esto no siempre es posible o conveniente. En el caso de estar formada por una cantidad ilimitada de unidades, la imposibilidad de estudiarlo todo surge por no conocerse su magnitud. Las Ventajas del Proceso de Muestreo Permite que el estudio se realice en menor tiempo. Se incurre en menos gastos. Posibilita profundizar en el análisis de las variables. Permite tener mayor control de las variables a estudiar. Consideraciones Se tendrán en cuenta los conceptos de validez interna y validez externa, pues de lo contrario queda comprometido el desarrollo del estudio. La validez interna es la validez del propio estudio. Hace referencia a que éste no presente errores y sea desarrollado con el rigor científico necesario, que la muestra sea elegida correctamente, que los criterios de selección sean bien definidos, que sea representativa de la población y de acuerdo a un diseño apropiado.
La validez externa está relacionada con la generalización de los
resultados, es decir, con la extrapolación de los resultados de la muestra a la población diana (la muestra debe, para ello, tener las mismas características que la población de origen). Representación de Muestras La representatividad de una muestra, permite extrapolar y por ende generalizar los resultados observados en ésta, a la población accesible (conjunto de sujetos que pertenecen a la población blanco, que están disponibles para la investigación); y a partir de ésta, a la población blanco. La muestra a seleccionar tiene que ser representativa de esa población para poder hacer generalizaciones válidas. Se estima que una muestra es representativa cuando reúne las características principales de la población en relación a la variable o condición particular que se estudia. La representatividad de una muestra está dada por su tamaño y por la forma en que el muestreo se ha realizado. TIPOS DE MUESTREO 1) MUESTREO PROBABILÍSTICO:
En el muestreo probabilístico o aleatorio, la muestra es aquella
extraída de una población de tal manera que todo miembro de ésta tenga una probabilidad conocida de estar incluido en la muestra. Por lo tanto, conocemos la probabilidad de que un individuo sea elegido para la muestra.
El modelo de selección de la muestra más eficaz es el muestreo
probabilístico, en el que cada unidad de muestreo tiene una probabilidad conocida de ser incluido en el estudio. Nos indica cuál es el error de muestreo y dentro de estos el muestreo estratificado es el más preciso. 2) MUESTREO NO PROBABILÍSTICO:
En el muestreo no probabilístico, “muestreo por
conveniencia” o no aleatorio, no se conoce esa probabilidad, y por lo tanto la posibilidad de que existan sesgos es mayor.
Eso implica, entre otras cosas, que en principio no se
pueden extrapolar los resultados a la población. A pesar de ello, en ocasiones no queda otra elección que utilizarlos. Clasificación del Muestreo Probabilístico a) Muestreo aleatorio simple (MAS): Es el más sencillo, eficaz y usado. Otorga a todos los sujetos de una población la misma probabilidad de ser incluidos en la muestra. Tras haber asignado un número a cada sujeto, se utilizan números aleatorios para la obtención de la muestra. Son seleccionados por sorteo o mediante una tabla de números aleatorios que puede ser en formato papel, pero normalmente son generados por ordenador y se utilizan las tablas que incluyen los programas informáticos estadísticos (o la función “ALEATORIO.ENTRE” de la hoja de cálculo Excel de Microsoft). Este procedimiento es simple y eficaz, pero tiene un inconveniente, ya que no se puede utilizar si el universo es muy grande. b) Muestreo aleatorio sistemático: Este procedimiento exige, como el anterior, numerar todos los elementos de la población, pero en lugar de extraer n números aleatorios, sólo se extrae uno.
c) Muestreo aleatorio estratificado: Se divide la población en diferentes
estratos (grupos homogéneos de sujetos) y se hace un muestreo aleatorio simple dentro de cada estrato, de forma que en la muestra queden representados todos los segmentos que nos interesen. Por ejemplo, si en una población muy heterogénea en cuanto a edad interesa que todos los grupos de edad estén representados, la solución es realizar un muestreo aleatorio simple dentro de cada grupo de edad. A la hora de necesitar este tipo de muestreo, conviene tener en cuenta No hacer muchos estratos y no estratificar con respecto a muchas variables. d) Muestreo por conglomerados: Simplifica el muestreo cuando una población está agrupada en conglomerados (localidades, edificios, manzanas). Se utiliza cuando no se cuenta con un listado detallado de las unidades de la población, y/o se tiene dificultad de organizar las unidades muestrales. En estas circunstancias no podemos utilizar el muestreo estratificado. Por ello se procede a formar grupos o conjuntos de unidades (conglomerados) que los investigadores definen. Se puede elegir a la totalidad de los individuos de un conglomerado o a una muestra aleatoria simple del mismo. Este tipo de muestreo es el menos fiable. Clasificación del Muestreo No Probabilístico a) Muestreo por cuotas: También denominado en ocasiones “accidental” (no confundir con el muestreo incidental). Se asienta sobre la base de un buen conocimiento de los estratos de la población y/o de los individuos más “representativos” o “adecuados” para los fines de la investigación. Mantiene, por tanto, semejanzas con el muestreo aleatorio estratificado, pero no tiene el carácter de aleatoriedad de aquél. En este tipo de muestreo se fijan unas cuotas que son un número de individuos que reúnen unas condiciones determinadas. Una vez determinada la cuota se eligen los primeros que se encuentren que cumplan esas características. Es el método de elección en las encuestas de opinión. b) Muestreo opinático o intencional: Este tipo de muestreo se caracteriza por un esfuerzo deliberado de obtener muestras “representativas” mediante la inclusión en la muestra de grupos supuestamente típicos. Es muy frecuente su utilización en sondeos preelectorales de zonas que en anteriores votaciones han marcado tendencias de voto. c) Muestreo casual o incidental: Se trata de un proceso en el que el investigador selecciona directa e intencionadamente los individuos de la población. El caso más frecuente de este procedimiento el utilizar como muestra los individuos a los que se tiene fácil acceso (los profesores de universidad emplean con mucha frecuencia a sus propios alumnos) o el caso particular de los voluntarios. Cadena o bola de nieve: Se localiza a algunos individuos, los cuales conducen a otros, y estos a otros, y así hasta conseguir una muestra suficiente. Este tipo se emplea frecuentemente cuando se hacen estudios con poblaciones “marginales”, delincuentes, sectas, pacientes de difícil localización por su “marginalidad”, etc. ALEATORIZACIÓN La aleatorización es una de las formas de evitar los sesgos de selección. Su propósito es posibilitar las comparaciones en los grupos de asignación de los tratamientos. Cada participante tendrá una probabilidad conocida y fijada de antemano de recibir la intervención o el placebo. Su función principal es conseguir la mayor imparcialidad posible al asignar la intervención y el control. La asignación aleatoria o randomización consigue que, con muestras suficientemente grandes, las características de ambos grupos tiendan a ser iguales, con lo que las variables que pudieran interferir (o confundir) en los resultados, conocidas o fundamentalmente desconocidas, se distribuyan con la misma probabilidad en ambos grupos.