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    Desarrollo Psicosocial en La Infancia

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    Javier Frías
    Este documento proporciona una introducción al trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en los niños. Explica que el TDAH incluye problemas de atención, hiperactividad e impulsividad que comienzan antes de los 12 años. Describe los tres subtipos principales de TDAH y sus síntomas característicos, como la falta de atención, hiperactividad e impulsividad. También identifica algunas posibles causas del TDAH, como factores genéticos y ambientales como la exposición

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    Desarrollo Psicosocial en La Infancia

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    Javier Frías
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    Este documento proporciona una introducción al trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en los niños. Explica que el TDAH incluye problemas de atención, hiperactividad e impulsividad que comienzan antes de los 12 años. Describe los tres subtipos principales de TDAH y sus síntomas característicos, como la falta de atención, hiperactividad e impulsividad. También identifica algunas posibles causas del TDAH, como factores genéticos y ambientales como la exposición

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    Este documento proporciona una introducción al trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en los niños. Explica que el TDAH incluye problemas de atención, hiperactividad e impulsividad que comienzan antes de los 12 años. Describe los tres subtipos principales de TDAH y sus síntomas característicos, como la falta de atención, hiperactividad e impulsividad. También identifica algunas posibles causas del TDAH, como factores genéticos y ambientales como la exposición

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    Este documento proporciona una introducción al trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en los niños. Explica que el TDAH incluye problemas de atención, hiperactividad e impulsividad que comienzan antes de los 12 años. Describe los tres subtipos principales de TDAH y sus síntomas característicos, como la falta de atención, hiperactividad e impulsividad. También identifica algunas posibles causas del TDAH, como factores genéticos y ambientales como la exposición

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    DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA INFANTIL

    BIENVENIDO
    DIPLOMADO EN PSICOLOGIA
    INFANTIL

    MTRO. JAVIER ANTONIO FRIAS


    ZAPATA

    www.Remnantinstitute.com
    DESCRPCION GENERAL
    El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una
    afección crónica que afecta a millones de niños y a menudo continúa
    en la edad adulta.
    01
    El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, tales como

    3.1- El TDH dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo .


    Síntomas
    (Deficit de 02
    Los síntomas del TDAH comienzan antes de los 12 años de edad y, en
    algunos niños, se notan a partir de los 3 años de edad. Estos síntomas

    Atencio, pueden ser leves, moderados o graves, y pueden continuar hasta la


    edad adulta.

    Hiperactividad) Existen tres subtipos de TDAH:


    • Falta de atención predominante. La mayoría de los síntomas corresponden a la falta de
    03 atención.
    • Conducta hiperactiva/impulsiva predominante. La mayoría de los síntomas son la
    hiperactividad e impulsividad.
    • Combinado. Esta es una mezcla de síntomas de falta de atención y síntomas de
    hiperactividad/impulsividad.
    1
    DIPLOMADO EN PSICOLOGIA INFANTIL
    ¿Que se entiende por desarrollo psicosocial?

    Proceso de interacción progresiva entre el niño y


    su ambiente por el que va adquiriendo las
    capacidades, y especialmente los conocimientos,
    que le convierten en miembro adulto de su
    sociedad.
    .

    Según Piaget
    Es la etapa del pensamiento y la del lenguaje que
    gradúa su capacidad de pensar simbólicamente,
    imita objetos de conducta, juegos simbólicos,
    dibujos, imágenes mentales y el desarrollo del
    lenguaje hablado.

    DIPLOMADO EN PSICOLOGIA INFANTIL


    2
    Falta de atención

    Un niño que manifiesta un patrón de falta de atención a menudo presenta las siguientes
    características:

    •No es capaz de prestar atención minuciosa a los detalles o comete errores por descuido en los
    trabajos escolares.
    •Le cuesta permanecer concentrado en tareas o juegos.
    •Parece no escuchar, incluso cuando se le habla directamente.
    •Tiene dificultades para seguir instrucciones y no logra terminar las tareas o los trabajos escolares.
    •Tiene problemas para organizar tareas y actividades.
    •Evita o le disgustan las actividades que requieren un esfuerzo mental de concentración, como la
    tarea escolar.
    •Pierde los elementos necesarios para las tareas o las actividades, por ejemplo, juguetes,
    asignaciones escolares, lápices.
    •Se distrae fácilmente.
    •Se olvida de hacer algunas actividades diarias, como las tareas del hogar.

    DIPLOMADO EN PSICOLOGIA INFANTIL 3


    Hiperactividad e impulsividad

    Un niño que manifiesta un patrón de síntomas de hiperactividad e impulsividad


    a menudo presenta las siguientes características:

    •Está inquieto o da golpecitos con las manos o los pies, o se retuerce en el


    asiento.
    •Le cuesta permanecer sentado en el aula o en otras situaciones.
    •Está en constante movimiento.
    •Va de un lado para otro o trepa en situaciones no apropiadas.
    •Tiene problemas para jugar o realizar actividades tranquilas.
    •Habla demasiado.
    •Da respuestas apresuradas o interrumpe a quien le hace preguntas.
    •Tiene dificultades para esperar su turno.
    •Interrumpe conversaciones, juegos o actividades de otros, o se entromete en
    ellas.

    DIPLOMADO EN PSICOLOGIA INFANTIL


    4
    Causas
    Los factores que pueden estar involucrados en el desarrollo del TDAH
    incluyen la genética, el medio ambiente o problemas con el sistema
    nervioso central en momentos clave del desarrollo.

    Factores de riesgo
    Entre los factores de riesgo del trastorno por déficit de
    atención/hiperactividad se pueden incluir:
    Familiares consanguíneos, como padres o hermanos, con trastorno por
    déficit de atención/hiperactividad u otro trastorno de salud mental
    Exposición a toxinas ambientales, como el plomo, que se encuentra
    Erik Erikson Jean Piaget
    06/06/1902 A 12/05/1994 09/08/1896 A 16/09/1980
    principalmente en la pintura y las tuberías de edificios antiguos
    Consumo de drogas, consumo de alcohol o tabaquismo por parte de la
    madre durante el embarazo
    Nacimiento prematuro
    DIPLOMADO EN PSICOLOGIA INFANTIL
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