SESIÓN 14 - Sexualidad Humana en La Era Digital

Pregrado
Sexualidad Humana
Sesión 14:
Sexualidad humana en la era digital

Escuela de Psicología Sexualidad Humana
Competencia específica
Sexualidad Saludable.
Resultado de aprendizaje:
Aprendizaje cooperativo.
Evidencia de aprendizaje:
Investigación: informe final de Orientación Sexual.
ACTIVIDAD DE INICIO
Visualizar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=a6815WZH8k4
● ¿Cómo crees que ha cambiado el contacto

sexual con el avance de la tecnología?
● ¿Se puede disfrutar de una sexualidad sana en

esta era digital?
● ¿Cuáles consideras que son las ventajas y

desventajas de las aplicaciones de citas?
https://www.mujerhoy.com/vivir/sexo-pareja/201702/10/apps-para-ligar-
quiza-20170210144612.html
Revisa la siguiente
información:
https://branch.com.co/marketing-digital/
estadisticas-de-la-situacion-digital-de-peru-
en-el-2021-2022/
SEXTING
Sexting se compone de dos vocablos:
- Sex (Sexo) / Texting (imagen, video etc.).

- Se denomina sexting al comportamiento que engloba la
producción, difusión, recepción e intercambio de
fotografías, vídeos y/o mensajes de texto a través de los
diferentes medios tecnológicos. (Fleschler-Peskin et al.,
2013)
Los medios más utilizados:

- Teléfonos móviles
https://www.pediatriasalud.com/sexting-concepto-a-conocer/
- Internet
- Otros dispositivos
Motivaciones
- Llamar la atención de la pareja
- Estar dentro de una relación
- Debido a la presión
- Considerar la práctica de Sexting como

una fase experimental en la adolescencia
Cooper et al. (2016)

https://www.pantallasamigas.net/pantallasamigas-sexting-informar-sensibilizar-
empoderar/
Revisa la
infografía
https://www.facebook.com/photo/?
fbid=4014584795222273&set=a.552507868096667
CIBER ACOSO O CIBERBULLYNG

Se denomina al acoso perpetrado por parte de un individuo o grupo en el entorno online (a través de las
TICS, telefonía móvil e Internet) que implica conductas hostiles, deliberadas y reiteradas dirigidas a una
persona, o grupo de personas, que no puede defenderse fácilmente por sí mismo (Belsey, 2004; Patchin
& Hinduja, 2006; Smith et al., 2008; Slonje, Smith, & Frisén, 2013).
Tres aspectos fundamentales:

- La agresividad,
- La permanencia en el tiempo y
- La relación desequilibrada entre
agresor y víctima.
https://www.lacapitalmdp.com/cinco-herramientas-clave-para-detectar-casos-
de-ciberbullying/
Efectos sobre la víctima:
- Trastornos adaptativos
- Baja autoestima
- Fracaso escolar
- Angustia , miedo
- Ataques de ansiedad
- Intentos de suicidio
La mayoría de procedimientos inician

con la denuncia del afectado, quien
deberá aportar datos de su agresor.
https://twitter.com/OEducativoVzla/status/1400097461184630790
UNICEF (2021)
https://twitter.com/OEducativoVzla/status/1400097443849637890/
photo/1
Revisa la
infografía
https://www.asociacionrea.org/datos-sobre-el-ciberbullying/
GROOMING
Existe desigualdad de poder entre víctima y

agresor respecto a la edad y/o la madurez,
en la que el sujeto que perpetra el abuso
objetiviza sexualmente a la víctima,
sirviéndose de una clara superioridad
(Echeburúa & Guerricaechevarría, 2000).
https://ugelhuamanga.gob.pe/que-es-el-grooming/
Revisa la
infografía
https://www.asociacionrea.org/el-paso-a-paso-del-grooming/
Características de las Potenciales

Víctimas
Wolak, et all. (2008)
- Niños, niñas y adolescentes de entre los 13 y los 17 años.

- Tener una conducta sumisa o complaciente o incluso problemas de
depresión con una personalidad reservada con dificultades para
establecer y gestionar relaciones fuera del entorno online.
- Pueden haber sufrido un historial de abusos físicos y/o sexuales
previos
- Buscan atención o ser niños, niñas o adolescentes que se cuestionen
su identidad u orientación sexual y busquen información y respuestas https://www.childsafenet.org/new-page-15
en el espacio virtual.
¿Cómo prevenir el grooming?

Una de las mejores formas de prevenirlo es conversando
con los niños acerca de qué es el grooming y lo que
implica. Juntos, deben identificar las amenazas que se
encuentran en hablar con desconocidos, enviar
fotografías e información privada. También, estar al
pendiente de los estados de ánimo del menor.
Si se ve ansioso, temeroso o aislado, es posible que se

encuentre experimentando abusos, extorsión o violencia.
Es por ese motivo que es fundamental estar al pendiente
de las redes sociales que use el niño y la forma en que
actúa en ellas.
https://www.facebook.com/MinjusPeru/photos/
a.552507868096667/4011716848842401/?paipv=0&eav=AfYo4BZsYXXE6UM5-
kQ7QsLJAIFH4cb31nDy1Y2Z11QanbGss_peq6U2dqbHpISqEwo&_rdr
Revisa la
infografía
https://www.facebook.com/MinjusPeru/photos/
a.552507868096667/4014532791894140/?type=3
OTROS TÉRMINOS
Flaming interacciones verbales escritas, agresivas u hostiles, enviadas bien sea a

través de correo o en grupos de discusión online (O’Sullivan & Flanagin,2003).
Cyberstalking supone una invasión de la vida de una persona que de forma repetida,
disruptiva y sin consentimiento recibe persecución y acoso vehiculizado a través de las
tecnologías y de Internet (Bocij & McFarlane, 2002; Royakkers, 2000).
Outing es el acto de revelar la orientación sexual o la identidad de género de una

persona LGBT sin el consentimiento de esa persona (O’Sullivan & Flanagin,2003).
.
Referencias:
Código de
biblioteca
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
Sanchez L, Crespo,G, Aguilar, R, Bueno, F. (2016) “Los adolescentes y el ciberacoso”.Plan Municipal de

Drogodependencias- Valencia. http://www.fundacioncsz.org/ArchivosPublicaciones/292.pdf
Aviles, J, Blanco, Ana, Curell, N. (2014) “ Guía clínica de ciberacoso”. Madrid

https://www.adolescenciasema.org/usuario/documentos/Guia_Ciberacoso_Profesionales_Salud_FBlanco.pdf
Alonso P. (201). “Evaluación del fenómeno delsexting y de los riesgos emergentes de la red en adolescentes de la
provincia de Ourense”.
http://www.investigo.biblioteca.uvigo.es/xmlui/bitstream/handle/11093/786/Evaluaci%C3%B3n_del_fen%C3%B3me
no_del_sexting.pdf?sequence=1
MINSA (2006). “Sexualidad Adolescente. Promover comportamientos saludables en la salud sexual de las y los
adolescentes”. Extraído de: http://bvs.minsa.gob.pe/local/minsa/2078.pdf

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Sexualidad humana en la era digital

● ¿Cómo crees que ha cambiado el contacto

● ¿Se puede disfrutar de una sexualidad sana en

● ¿Cuáles consideras que son las ventajas y

- Sex (Sexo) / Texting (imagen, video etc.).

Los medios más utilizados:

- Estar dentro de una relación

- Considerar la práctica de Sexting como

Cooper et al. (2016)

CIBER ACOSO O CIBERBULLYNG

Tres aspectos fundamentales:

Efectos sobre la víctima:

La mayoría de procedimientos inician

Existe desigualdad de poder entre víctima y

Características de las Potenciales

- Niños, niñas y adolescentes de entre los 13 y los 17 años.

¿Cómo prevenir el grooming?

Si se ve ansioso, temeroso o aislado, es posible que se

Flaming interacciones verbales escritas, agresivas u hostiles, enviadas bien sea a

Outing es el acto de revelar la orientación sexual o la identidad de género de una

Sanchez L, Crespo,G, Aguilar, R, Bueno, F. (2016) “Los adolescentes y el ciberacoso”.Plan Municipal de

Aviles, J, Blanco, Ana, Curell, N. (2014) “ Guía clínica de ciberacoso”. Madrid

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