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    Analisis de Tesis

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    Laura Soto Lerma
    Este documento presenta un análisis de una tesis de posgrado que estudia la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Universidad Peruana Los Andes Filial Chanchamayo en 2020. Incluye la presentación del planteamiento del problema, la pregunta e objetivos de investigación, y una justificación del estudio desde las perspectivas social, teórica y metodológica. El objetivo general es determinar la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente.

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    Analisis de Tesis

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    Laura Soto Lerma
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    Este documento presenta un análisis de una tesis de posgrado que estudia la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Universidad Peruana Los Andes Filial Chanchamayo en 2020. Incluye la presentación del planteamiento del problema, la pregunta e objetivos de investigación, y una justificación del estudio desde las perspectivas social, teórica y metodológica. El objetivo general es determinar la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente.

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    Analisis de Tesis

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    Este documento presenta un análisis de una tesis de posgrado que estudia la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente en la Universidad Peruana Los Andes Filial Chanchamayo en 2020. Incluye la presentación del planteamiento del problema, la pregunta e objetivos de investigación, y una justificación del estudio desde las perspectivas social, teórica y metodológica. El objetivo general es determinar la relación entre las competencias digitales y el desempeño docente.

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    de 7

    ANALISIS DE TESIS DE

    POSGRADO

    INTEGRANTES:
    • Luisa Apomayta Chicalla 18
    • Roy Chura Vilca (Ausente)
    • 31/05/2023
    https://repositorio.upla.edu.pe/bitstream/handle/
    20.500.12848/3478/T037_41262007_M.pdf?
    sequence=1&isAllowed=y
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    CONTEXTO
    NACIONAL

    CONTEXTO
    INTERNACIONAL
    CONTEXTO
    LOCAL
    CUADRO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
    CONTROL DE
    SINTOMAS CAUSAS PRONOSTICO
    PRONOSTICO

    El docente universitario ha
    Las actividades académicas en tenido poco a poco que
    tiempos de pandemia se ha adecuarse a la situación de la
    notado en muchos de los educación virtual, por lo que
    maestros universitarios las sus competencias digitales en el Si persiste esta problemática, el
    falencias en el uso de las manejo de las herramientas desempeño de los docentes no
    herramientas y aplicaciones digitales y plataforma virtuales será el óptimo y adecuado para
    para desarrollar las clases se han hecho necesario y llevar a cabo una clase virtual por
    virtuales, en las salas virtuales obligatorios para mejorar su lo cual será difícil que hagan uso
    se ha notado que los desempeño docente dentro de correcto de las tecnologías
    maestros carecen y tienen las aulas virtuales; a pesar de digitales en sus labores de
    pocas habilidades digitales, las capacitaciones recibidas por aprendizaje
    evidenciando dificultades al la universidad ha sido en gran
    usar herramientas y medida de manera autodidacta
    programas tecnológicos el aprendizaje de estas nuevas
    herramientas digitales.
    ESTRUCTURA PREGUNTA DE INVESTIGACION

    INDAGACION VARIABLES

    ¿Qué relación existe entre las competencias


    ESPACIO digitales y el desempeño docente en la Universidad UNIDAD DE
    ANALISIS
    Peruana Los Andes Filial Chanchamayo, 2020?

    TEMPORALIDAD
    OBJETIVOS DE INVESTIGACION
    OBJETIVO GENERAL
    Determinar la relación que existe entre las competencias digitales y el desempeño docente en la
    Universidad Peruana Los Andes Filial Chanchamayo, 2020.

    Determinar la relación que existe entre las competencias digitales y las capacidades
    pedagógicas en los docentes de la Universidad Peruana Los Andes Filial
    Chanchamayo, 2020.
    ESPECIFICOS
    OBJETIVOS

    Determinar la relación que existe entre las competencias digitales y las relaciones
    interpersonales en los docentes de la Universidad Peruana Los Andes Filial
    Chanchamayo, 2020.

    Determinar la relación que existe entre las competencias digitales y el sistema de


    REGISTER NOW
    evaluación en los docentes de la Universidad Peruana Los Andes Filial
    Chanchamayo, 2020.
    JUSTIFICACION

    JUSTIFICACION SOCIAL JUSTIFICACION TEORICA JUSTIFICACION METODOLOGICA

    Dicha investigación se realizó dentro del


    El docente universitario debe adaptarse a
    marco metodológico de la investigación
    los nuevos retos que la educación moderna
    científica buscando información sobre las
    exige, para ser un agente de cambio en los Para lograr los estándares que la SUNEDU
    variables de estudios para su preparación y
    nuevos estudiantes de hoy en día, es por y la nueva ley universitaria exigen, se debe
    aplicación de instrumentos, para su
    ello que deben de contar con competencias de contar con docentes universitarios con
    posterior procesamiento y análisis de datos
    profesionales, pedagógicas y digitales para un desempeño optimo y adecuado,
    conseguidos mediante cuestionarios y con
    formar futuros profesionales competentes actualizados a los nuevos avances
    un diseño correlacional apoyados por la
    en el campo científico, tecnológico y tecnológicos y con un buen manejo de las
    estadística descriptiva e inferencial. Para
    humanista, porque son ellos en base a la herramientas digitales y de los entornos
    que, en investigaciones posteriores los
    educación recibida los que cambiaran la virtuales.
    resultados obtenidos en este trabajo de
    sociedad en la que vivimos, fortaleciendo
    investigación sean considerados y
    la democracia y el avance de nuestro país.
    valorados como referencias.

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