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    Expo - Recreacion

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    Este documento presenta la recreación en la educación física. Define la recreación como actividades lúdicas que permiten armonizar la relación entre el hombre y la naturaleza. Explica que la recreación en educación física se refiere a actividades que provocan la motricidad de una persona de manera activa. Destaca que la recreación tiene aspectos sociales como el bienestar social y la comunicación, y aspectos psicológicos como el desarrollo intelectual. Finalmente, concluye que la recreación en educación física es necesaria para

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    Expo - Recreacion

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    Este documento presenta la recreación en la educación física. Define la recreación como actividades lúdicas que permiten armonizar la relación entre el hombre y la naturaleza. Explica que la recreación en educación física se refiere a actividades que provocan la motricidad de una persona de manera activa. Destaca que la recreación tiene aspectos sociales como el bienestar social y la comunicación, y aspectos psicológicos como el desarrollo intelectual. Finalmente, concluye que la recreación en educación física es necesaria para

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    Recreación - Definiciones

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    de 9

    PRESENTADO POR:

    -KEVIN MARCEL
    CARDENAS RODRIGUEZ.
    -JEAN MICHEL
    CARDENAS RODRIGUEZ.
    -ROMARIO MAURINIO LA RECREACION
    CONDORI. EN LA EDUCACION
    -CARLOS YUSEPTH FISICA
    ARQUE.
    ORIGEN ETIMOLOGICO

    Tiene su origen en la RECREATIVO


    palabra

    - RENOVAR
    - Situaciones - RECUPERAR
    - Vivencias - RESTAURAR
    DEFINICIONES
    Campo de experiencias y actividades realizadas en el
    tiempo libre que permiten satisfacer necesidades básicas
    del individuo.

    Conjunto de actividades lúdicas, recreativas, que


    RECREACIÓN permiten armonizar la relación hombre – naturaleza.

    Actividad individual o colectiva que se realiza en el


    tiempo de ocio.
    RECREACION - OCIO

    El descanso, la diversión y el desarrollo


    personal se relacionan con situaciones de
    ocio, se complementan en diferentes
    aspectos, ya que el uso del tiempo varia
    dependiendo de los intereses de cada
    persona, pudiendo cada quien distribuirlo
    de acuerdo a sus necesidades y
    posibilidades para obtener el mayor
    provecho.
    ¿ QUE ES LA RECREACIÓN EN LA
    EDUCACIÓN FÍSICA

    Se refiere a todas aquellas actividades


    que tienen como propósito el provocar
    la motricidad en una persona,
    llevándolo a un estado donde de una u
    otra manera estará siempre activo. La
    recreación pasiva puede realizarse de
    manera individual o grupal, siendo un
    factor decisivo el área donde ésta se va
    a realizar.
    ASPECTO SOCIAL
    Es un factor de
    bienestar social

    Comunicación e
    Que ayuda al interacción con los
    desarrollo humano demás

    Permite mejorar las


    En el comportamiento
    relaciones sociales
    y conducta
    ASPECTO PSICOLOGICO
    Intelectual y
    Promueve El desarrollo
    psicológico

    la imaginación y Liberación y
    Permite enriquecer creatividad disminución de estrés
    TIPOS DE LA RECREACION EN LA EDUCACION FISICA

    JUEGOS DEPORTES BAILES

    FESTIVALES
    DEPORTIVO PASATIEMPO ANIMACION
    S S RECREATIVA

    LAS FORMAS DE RECREACIÓN VARÍAN SEGÚN LA EDAD,


    HABILIDADES FÍSICAS, CAPACIDADES, E INTERESES DE CADA
    PERSONA.
    CONCLUSION

    La recreación en la educación física es una necesidad


    dentro de la sociedad porque es uno de los principales
    factores de bienestar que permiten al estudiante a
    desarrollar sus habilidades, capacidades y destrezas
    dentro del contexto que lo rodea.

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