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    Anexo - Nivel 3 Ficha de LecturaJ

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    Danna Valentina Caballero
    El documento describe la experiencia del estudiante con la educación presencial y el uso posterior de la tecnología en la educación a distancia. Las tecnologías de la información y la comunicación facilitan el aprendizaje al proporcionar acceso a información y recursos en línea que enriquecen la comprensión. La universidad implementará pronto DOBOT, un sistema de inteligencia artificial que brindará apoyo personalizado a los estudiantes las 24 horas del día.

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    Anexo - Nivel 3 Ficha de LecturaJ

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    Danna Valentina Caballero
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    El documento describe la experiencia del estudiante con la educación presencial y el uso posterior de la tecnología en la educación a distancia. Las tecnologías de la información y la comunicación facilitan el aprendizaje al proporcionar acceso a información y recursos en línea que enriquecen la comprensión. La universidad implementará pronto DOBOT, un sistema de inteligencia artificial que brindará apoyo personalizado a los estudiantes las 24 horas del día.

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    El documento describe la experiencia del estudiante con la educación presencial y el uso posterior de la tecnología en la educación a distancia. Las tecnologías de la información y la comunicación facilitan el aprendizaje al proporcionar acceso a información y recursos en línea que enriquecen la comprensión. La universidad implementará pronto DOBOT, un sistema de inteligencia artificial que brindará apoyo personalizado a los estudiantes las 24 horas del día.

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    El documento describe la experiencia del estudiante con la educación presencial y el uso posterior de la tecnología en la educación a distancia. Las tecnologías de la información y la comunicación facilitan el aprendizaje al proporcionar acceso a información y recursos en línea que enriquecen la comprensión. La universidad implementará pronto DOBOT, un sistema de inteligencia artificial que brindará apoyo personalizado a los estudiantes las 24 horas del día.

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    Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital

    Ficha de lectura: Lee para analizar

    Pregunta 1: a propósito de los cambios en las


    generaciones, la educación tiene muchas
    Fue satisfactoria la educación presencial tenia interacción directa con mis compañeros y profesores. podía facilitar la
    historias ¿Cómo fue tu experiencia con la
    comunicación, el debate, la resolución de dudas y el desarrollo de habilidades sociales. Al entrar a la UNAD empecé el
    educación presencial (tradicional) y en qué
    uso de la tecnología.
    momento hiciste uso de la tecnología? Resume
    Nombre: una anécdota o experiencia.

    Jaime Andres
    Claros

    Código: Pregunta 2: las tecnologías ahora están al


    _____________ servicio de la educación y dicen quienes
    trabajan con ella que son alianzas para darnos Pueden facilitar el aprendizaje de diversas maneras:
    la oportunidad de aprender sin importar en 1. Acceso a información: Las TIC permiten un acceso rápido y fácil a una amplia gama de información y recursos en
    donde estemos, ¿Cómo las TIC (Tecnologías de línea, lo que enriquece el proceso de aprendizaje. Los estudiantes pueden información, investigar, acceder a
    la Información y la Comunicación), TAC bibliotecas digitales y utilizar recursos multimedia para buscar profundizar en su comprensión de los temas.
    (Tecnologías del Aprendizaje y el
    Conocimiento) y TEP (Tecnologías del
    Empoderamiento y la Participación) nos
    facilitan el aprendizaje?

    Pregunta 3: el concepto del docente o profesor


    se transforma en la educación abierta, a
    distancia y virtual y pasa a ser un mediador en Es un sistema desarrollado por la UNAD que utiliza Inteligencia Artificial y Machine Learning para brindar apoyo
    el proceso de aprendizaje ¿quién es el DOBOT sincrónico y personalizado a los estudiantes en cursos virtuales. Ofrece acompañamiento constante por parte de
    que pronto tendrá la universidad? docentes virtuales las 24 horas del día, los 7 días de la semana.

    Imagen de Avatares Amaru y Alika


    Anexo Nivel 3: Estudiante en la Era Digital

    Herramienta Nivel 3

    Captura de pantalla del Anuncio

    Enlace del Anuncio

    Ubica aquí el enlace del Anuncio


    Referencias
    (s.f.). Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=Df9FT-LZ_50
    (s.f.). Obtenido de https://generacioncincopuntocero.blogspot.com/
    (s.f.). Obtenido de https://blog.pearsonlatam.com/educacion-del-futuro/que-es-la-educacion-5.0-y-por-que-sera-tendencia-en-
    los-proximos-anos#:~:text=Adem%C3%A1s%20del%20conocimiento%20acad%C3%A9mico%2C%20la,y%20la%20capacidad%2
    0de%20adaptaci%C3%B3n.
    (s.f.). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
    (s.f.). Obtenido de https://www.intel.la/content/www/xl/es/education/teaching-strategy/future-of-education.html#:~:text=El%
    20futuro%20de%20la%20educaci%C3%B3n%20se%20est%C3%A1%20convirtiendo%20en%20un,habilitadas%20y%20alimenta
    das%20por%20tecnolog%C3%ADa.

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