LAS ESCUELAS DE LA

ADMINISTRACION
Institución: IESTP Carlos Salazar Romero Grupo: 8
Programa De Estudio: Contabilidad Integrantes:
Turno: Diurno Mayta Horna Cristian
Unidad Didáctica: Administración Empresarial López Zevallos Rusbel
Docente: Ernesto León Alva Mariluz Chávez Jack
Sanchez Montalvo Greysi
 ¿Explique el origen de la administración?
01

Surge como disciplina con base científica en la revolución industrial, con la

necesidad de manejar, planeación, organización, dirección y control.
 ¿Qué entienden Uds. por administración?
02 Explique con ejemplos la idea central
Es la disciplina científica que tiene por objetivo el estudio de las organizaciones
construyendo una socio tecnología encargada de la planificación, organización,
dirección y control de los recursos humanos, financieros, materiales tecnológicos y
del conocimiento de una organización.
Ejemplos:
LA administración publica se ocupa de gestionar el contacto entre la ciudadanía y
el poder publico, no solo en las instituciones burocráticas del Estado, sino también
en las empresas estatales, en los entes de salud, en las fuerzas armadas.
¿Cuál ha sido la evolución de las teorías que explican y fundamentan la
Administración? Grafique con ejemplos
TEORIA CIENTIFICA : La teoría científica surgió en los Estados Unidos en el
03
año de 1903. Su principal representante es Frederick Taylor, esta teoría busca la
mejora de la eficiencia y la productividad de los trabajadores por medio del estudio
científico.
Teoría burocrática: Fue propuesta por Max Weber en Alemania en 1905. Esta
teoría propone un método centralizado en una jerarquía, en la cual se dividen
responsabilidades y se da la división del trabajo.
Teoría clásica: se considera que todos los principios administrativos se pueden
utilizar para coordinar y controlar todas las actividades de la organización.
Teoría humanista: se inicia en los leu en 1932, su principal precursor es Elton
Mayo. Esta teoría se fundamenta en que las buenas relaciones entre las personas
ayudan a lograr una mayor eficiencia del proceso de producción.
Teoria de comportamiento: Tiene como máximo representante Abraham Maslow, y
esta teoría está basada en la pirámide de Maslow, donde explica que las
necesidades son los elementos que motivan la conducta del hombre.
 ¿Qué cosas “administra” la Administración?
04
Identifíquelas y ejemplarice

El dinero, los recursos humanos, las instalaciones de la empresa Implementa una

serie de planes.
Determinar presupuestos y manejar los ingresos y los gastos de forma fluida.
 ¿Explique que es una organización y como se clasifica?
Ilustre con ejemplo.
Es una institución formada por una serie de personas que de manera voluntaria han
05 decidido coordinar sus esfuerzos y capacidades para alcanzar objetivos.
Se clasifican:
-Según sus fines: Se pueden subdividir en dos grupos, organizaciones con fines de lucro
o sin fines de lucro. El primero de los casos son aquellas instituciones formadas con el
fin de generar o aportar, mientras en el segundo caso son organismos que desempeñan
sus labores sin intención de sus dueños de obtener remuneración a cambio.
-Según su formalidad: en esta las divisiones principales son dos y una de ellas se
subdivide, ese es el caso de la organizaciones formales, las cuales poseen un sistema
definido para la toma de decisiones.
Tambien se pueden separar como organizaciones informales las cuales no poseen una
estructura definida.
-Según su grado de centralización: Estos también se pueden dividir en dos,
organizaciones centralizadas y no centralizadas, en el caso de los primeros la toma de
decisiones y la autoridad recae en las jerarquías superiores, mientras en los segundos se
puede delegar la toma de decisiones tanto como sea necesario.
 ¿Identifique las diferencias entre Empresa y organización?
06 Explique y grafique con ejemplos.

Las empresas son aquellas que obtienen ingresos económicos de su producción.

Organizacion: son conjuntos de personas agrupadas para perseguir un objetivo.
 ¿Qué es una meta? Ejemplos.
07

Son el resultado de una serie de condiciones que una empresa desea alcanzar en un
determinado espacio de tiempo.
Mejorar las ventas un 10% en los próximos 3 meses.
Mejorar la visibilidad en los diferentes canales online.
Mejorar la estrategia de fidelización de clientes.
 ¿Qué es un Plan? Ejemplo. ¿para que se utilizan en una
08 organización?

Un Plan de Empresa es un documento en el que se identifica, describe y analiza

una oportunidad de negocio o un negocio ya en marcha, examinado su viabilidad
técnica, económica y financiera.
Suele referirse a un programa o procedimiento para conseguir un determinado
objetivo.
¿Qué son los recursos en una organización? Identifíquelos e
09 indique ¿porque son útiles?

Los recursos humanos son utililes para el trabajo y aporte de su conocimiento

Los recursos materiales son utiles por los bienes tangibles que utilizan para sus
objetivos
Los recursos financieros son utiles para llevar acabo las actividades de la empresa.
¿Qué es la Escuela de las Relaciones Humanas? Explique las
10 ideas fuerzas.

Se produce como una oposición a la teoría clásica de la administración. Dándole

gran importancia al recurso humano dentro de las empresas. Para comenzar, esta
teoría es conocida como Escuela Humano-Relacionista. Puesto que asigna una
gran importancia a la conducta humana.
¿Cuáles son los aportes de la Escuela de las Relaciones Humanas?
11
Explique cada uno de ellos.
Necesidad de humanizar y democratizar la administración:
En primer lugar, buscaba desligarse del mecánico y riguroso método de trabajo de
la teoría clásica de la administración.
Desarrollo de las ciencias humanistas:
En segundo lugar, tomó como base los conocimientos y conceptos de la psicología
y sociología para aplicarlos en las organizaciones industriales.
El experimento de Hawthorne:
Fue realizado bajo la supervisión de Elton Mayo. Las conclusiones obtenidas
cuestionaron los principios de la teoría clásica
Identifique los principales representantes de la Escuela de las
12 Relaciones Humanas y sus aportes de cada uno de ellos.

Elton mayo (1880 a 1949) Aporto al desarrollo de la sociología Kurt Lewin (1890
a 1947) Aporto sobre la motivación y tensión, como afectan la competitividad
empresarial.
Mary Parker Foller (1868 a 1933)Unió la administración científica con el enfoque
de grupo y de sistemas a la solución de problemas administrativas.
 ¿Qué es la Escuela de la Administración Científica?
13 Explique las ideas fuerzas.

Debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la

administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales
métodos científicos aplicables a los problemas de la administración son la
observación y la medición.
¿Cuáles son los aportes de la Escuela de la Administración Científica?
14 Explique cada uno de ellos.
Sistemas de tasas de pagos diferenciados: pagaban a los trabajadores mas
productivos.
Línea moderna de montaje: Diseño de métodos mas adecuado para ejecutar cada
trabajo.
Separación de la planeación del desempeño: Fijar estándares de tiempo de trabajo.
Administración Funcional: Diseñar funciones para mejorar la coordinación de
Actividades de distintos especialidades.
 Identifique los principales representantes de la Escuela de la
Administración Científica?
Explique cada uno de ellos.
15

Frederick Taylor(1856-1915): Definio la administración como una filosofía, buscar

científicamente los mejores métodos de trabajo.
Henry Robinson Towne(1844-1924):resalto los aportes de taylos, intento reformar
la jornada de trabajo
Henry Lawrence Gantt(1861-1919):Presto mas atención a crear un ambiente que le
permita tener mayor cooperación sus trabajadores.
Bunker Gilbren Frank(1868-1924):Defensor de la organización científica Y
pionero en el estudio de movimientos.
¿Qué es la Escuela Neo humano – Relacionista? Explique las ideas
fuerzas.
16

Es una teoría de oposición a la teoría clásica que presta especial atención al

comportamiento humano. Se considera una continuación de la teoría de las
relaciones humanas.
¿Cuáles son los aportes de la Escuela Neo humano – Relacionista?

17 Explique cada uno de ellos.

Teoría x: Está basada en el antiguo modelo de amenazas y la presunción de
mediocridad de las masas.
Teoría y: consideran que sus trabajadores encuentran en su empleo una fuente de
satisfacción y que se esforzarán siempre por lograr los mejores resultados para la
organización.
Jerarquía de necesidades de Maslow: Fisiológicas, seguridad, pertenencia, estima,
ser.
Motivación: Mejora la productividad de la empresa.
Identifique los principales representantes de la Escuela Neo humano
_ Relacionista?
18 Explique cada uno de ellos.
Abraham Maslow(1908-1970): Pirámide de las necesidades por las cuales se rige
el comportamiento humano.
Frederick Herzberg(1923-2000):Motivadores ,Salarios aceptables y seguridad
mínima, dar trabajos complejos.
Rensi Liket(1903-1981):autoridad explotador y autoridad benevolente
El poder y la dirección vienen desde arriba, donde se emplean amenazas
Disfrutan siendo dueños de sus trabajos.
 ¿Qué es la Escuela Estructuralista? Explique
19 las ideas fuerzas.

Es una escuela de pensamiento económico , esta es conocida por el estudio de los

problemas que sufren las empresas, así como el origen de los mismos. Y todo ello,
basándose en pilares como la comunicación y la autoridad.
 ¿Cuáles son los aportes de la Escuela Estructuralista?
20 Explique cada uno de ellos.

Equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura

como al recurso humano, abordando aspectos tales como la correspondencia entre
la organización formal e informal , entre los objetivos de la organización y los
objetivos personales.
 Identifique los principales representantes de la Escuela
Estructuralista? Explique cada uno de ellos.
Max Weber: Sus aportaciones a la teoría administrativa son valiosas sobre todo en el
21 campo de la administración pública.
Su pensamiento se basa en tres conceptos:
• Concepto de burocracia
• Concepto de clasificación de autoridad
• Modelo ideal de Burocracia
Chester Barnard: entre sus aportaciones tenemos funciones del ejecutivo y las teorías de
la autoridad. Este autor afirma la autoridad o mando tiene dos elementos básicos:
 El origen del mando (Quien ordena)
 La aceptación del mando (Quien obedece)
Amitai Etzione: Realizo un análisis de las estructuras y procesos de una organización,
clasificándolas con base en las estructuras de autoridad.
 ¿Qué es la Escuela Neoclásica? Explique las
22 ideas fuerzas.

Una de las principales preocupaciones del enfoque Neoclásico fue la asignación y

distribución óptima de los recursos en una sociedad. Además, apoyaron
firmemente el libre comercio como motor de desarrollo económico
 ¿Cuáles son los aportes de la Escuela Neoclásica?
23 Explique cada uno de ellos.

Teoría del valor: Los economistas clásicos consideraron que el valor de los bienes
y servicios se determinaba por el coste de los factores.
Formación de los precios y distribución de la renta: Con anterioridad a los
economistas neoclásicos se solía considerar que los ingresos de los factores de
producción estaban determinados por un proceso histórico
Identifique los principales representantes de la Escuela Neoclásica?
Explique cada uno de ellos.
1.- León Walras: intento aplicar a ala economía lo que Newton había hecho en la
24 física. Tenia la convicción de que el conocimiento económico debía expresarse con el
mismo rigor de una ciencia exacta.
2.- Alfred Marshall: Fue un economista ingles, y el verdadero fundador de la escuela
neoclásica de economía, que combina el estudio de la distribución de la riqueza de la
escuela clásica con el marginalismo de la escuela austriaca y la escuela de Lausana.
3.- Irving Fisher: Es reconocido como uno de los grandes economistas estadounidenses
de la primera mitad del siglo XX.
Entre sus campos de trabajo destacan el de la teoría monetaria y el de los ciclos
económicos.
4.- William Stanley: Fue uno de los primeros en aplicar el método matemático al
análisis de los fenómenos económicos, lo cual, sin embargo no les libro de dar una
interpretación materialista vulgar de la economía.