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SANDOVAL PRADO HELLEN NICOLE

UNIVERSIDADES EN EL PERÙ

o De la educación elemental se pasa a la universitaria sin la existencia de un nivel intermedio


o Se formaban teólogos y sacerdotes.
o Se entregaron los grados de: BACHILLER, LICENCIADO DOCTOR Y MAESTRO(artes).

12 de mayo
Por Real Cédula del emperador Carlos V y la Reyna Doña
Juana Se crea la 1º Universidad de América:
UNIVERSIDAD DE LA CIUDAD DE LOS REYES.
1551
Toma la filosofía como base de todas su carreras
profesionales.
Época colonial

FACULTADES :
• Teológica y artes 12 de noviembre
• Cánones de leyes
1593 Se pone en función la UNIVERSIDAD DE LA
• Medicina CIUDAD DE LOS REYES, llamada
posteriormente : UNIVERSIDAD SAN
MARCOS, por sorteo
02 de febrero
Creación de la universidad de San
Ignacio. 1622
Se cierra en 1767 por la expulsión a los
jesuitas
03 de julio
Creación de la universidad San Cristóbal de
Huamanga.
167 Fundada por la Real Cédula, por el ilustre
obispo de la diócesis de Huamanga Don
7 Cristóbal de Castilla y Zamora.
01 de marzo Empieza a funcionar en 1704
Creación de la Universidad San Antonio de Abad (Mismas facultades que San Marcos)
(Cuzco).
Universidad Jesuita del Cuzco, originada por la
Bula Papal el 09 de Julio de 1621 por el Sumo 169
Pontífice el Papa Gregorio XV y aprobada por
Cédula Real de Felipe IV, el 2 de febrero de 1622.
2
Época Republicana hasta la actualidad

Sistematización (1901- Organización(1850- Iniciación (1821-

La universidades que funcionaron durante el


Caracterizada por las siglo XIV fueron : SAN MARCOS, SAN
1850)

obras de: San Martín, CRISTOBAL DE HUAMANGA, SAN


Simón Bolívar y Santa Cruz ANTONIO DE ABAD, SANTO TOMAS Y
SANTA ROSA, SAN AGUSTÌN DE
AREQUIPA, estas, tenia como referencia a
las universidades de época colonial.

Resalta por el reglamento general de


instrucción Publica, a ellos se suma la crisis
1917
1900)

Se forma la federación de estudiantes, y con ello, el


de la guerra del Pacífico.
impuso de inculcar conocimientos científicos.
La universidad de San Marcos controlaba y SE UNFA LA UNIVERSIDAD CATÒLICA DEL
aprobaba la creación de otras. PERÙ
Manteniendo criterio centralista y discriminatorio (Inicia la educción superior particular)

Caracterizada por la Nación de leyes


orgánicas, además, por la reforma de 1946
1941)

1902 y la creación del Ministerio de Se define a l universidad como


Educación publica “ASIOCIACIÒN DE MAESTROS Y
Se autoriza la matricula de mujeres ALUMNOS QUE DEBEN ESTUDIAR,
Democracia Universitaria. INVESTIGAR Y PROPAGAR EL
CONOCIMIENTO HUMANO”.
Tecnificación(1941-

La universidad peruana ha tenido un lento y difícil


proceso de desarrollo, sobreviviendo a cambios
2022)

Comprendida por la ley 9359


sociales, políticos y económicos; enfrentando a
con el plan de educación publica. gobiernos dictatoriales y democráticos. El desarrollo
alcanzado solo ha podido lograrse mediante la
autonomía universitaria.
RÙBRICA DE EVALUACIÒN

RÙBRICA PARA EVALUAR UN EJE O FRISO CRONOLÒGICO SOBRE LA


HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES EN EL PERÙ
EXCELENTE BIEN REGULAR INADECUADO
INDICADORES
(5) (3) (2) (1)

PUNTUALIDAD(el
eje o friso
cronológico fue
recibida en la fecha
especificada).
x
PRESENTACIÒN
(fue
presentada limpia,
ordenada y
de manera
x
adecuada).

CONTENIDO Y
COHERENCIA

x
(Comparó hechos y
acontecimiento a
nivel
universitario de
manera
coherente y
cronológica).

x
CREATIVIDAD (Se
utilizó
materiales
originales, colores
y
elementos visuales
de manera
adecuada).

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