El documento presenta información sobre la traslación de figuras geométricas en un plano cartesiano. Explica que cada punto en el plano se representa mediante un par ordenado (x, y) y da ejemplos de polígonos regulares e irregulares. Luego, instruye sobre cómo trasladar un triángulo a nuevas coordenadas y hace preguntas sobre identificar caras, aristas y vértices de figuras tridimensionales como prismas rectangulares.
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El documento presenta información sobre la traslación de figuras geométricas en un plano cartesiano. Explica que cada punto en el plano se representa mediante un par ordenado (x, y) y da ejemplos de polígonos regulares e irregulares. Luego, instruye sobre cómo trasladar un triángulo a nuevas coordenadas y hace preguntas sobre identificar caras, aristas y vértices de figuras tridimensionales como prismas rectangulares.
El documento presenta información sobre la traslación de figuras geométricas en un plano cartesiano. Explica que cada punto en el plano se representa mediante un par ordenado (x, y) y da ejemplos de polígonos regulares e irregulares. Luego, instruye sobre cómo trasladar un triángulo a nuevas coordenadas y hace preguntas sobre identificar caras, aristas y vértices de figuras tridimensionales como prismas rectangulares.
El documento presenta información sobre la traslación de figuras geométricas en un plano cartesiano. Explica que cada punto en el plano se representa mediante un par ordenado (x, y) y da ejemplos de polígonos regulares e irregulares. Luego, instruye sobre cómo trasladar un triángulo a nuevas coordenadas y hace preguntas sobre identificar caras, aristas y vértices de figuras tridimensionales como prismas rectangulares.
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TRASLACIÓN DE FIGURAS EN 2D
1.Indic a la ubicación aproximada
de todos los vehículos motorizados. Utiliza las coordenadas dadas. 2.Busca en la imagen la sombrilla y escribe la coordenada donde se ubica. 3.Compara tus ubicaciones con un compañero. ¿Son iguales o distintas? Explica coincidencias y diferencias. Un plano cartesiano está representado por dos ejes de coordenadas: un eje horizontal (eje X) y un eje vertical (eje Y). El punto cero donde se cruzan estos ejes se llama origen. Cada punto que pertenece a este plano se representa por un par ordenado (x, y), donde la primera coordenada corresponde al eje X y la segunda coordenada al eje Y. 2 : Señala en que lugar esta cada personaje ¿Qué es un polígono? Para considerar polígono a una figura esta debe cumplir que sus líneas siempre deben ser rectas y que no puede estar abierto. En la siguiente imagen puedes ver varios ejemplos de polígonos y otros que no lo son: Pasos a seguir Pasos a seguir parte 2 Conclusió n c Traslada el Triángulo a las coordenadas (a: 4,6; b: ?; c ?
a b Escribe el nombre del polígono que se forma al unir los puntos en cada c aso. Observa las calles marcadas, ¿Qué puedes concluir? Rectas paralelas Observa las calles marcadas, ¿Qué puedes concluir? Rectas perpendiculares Escribe si los pares de rectas son paralelas. Las figuras 3D y 2D en la vida Recordemos aristas, vértices y caras Las partes fundamentales de una figura 3D:
•Caras: son los polígonos que lo delimitan.
•Aristas: lados en los que concurren dos polígonos. •Vértices: puntos de unión de varias aristas. Identific a las figuras y completa la siguiente tabla: Busca algunos de estos objetos en tu casa para la actividad Con los elementos anteriores completa la siguiente tabla: La figura es un prisma rectangular. Obsérvala y responde las preguntas:
¿Qué cara es paralela a la ca ra
ADHE?
¿Cuántas caras son perpendiculares a la cara ADHE?
¿Qué aristas son paralelas a AB? Escríbelas todas.
¿Qué aristas son perpendiculares a la arista
AB? Escríbelas todas. Respuesta: Observa la siguiente figura y responde las siguientes preguntas:
¿Cuánto lados paralelos tiene
el rectángulo ? Menciónalos
¿Cuánto lados perpendiculares tiene el rectángulo ? Menciónalos
