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    Recursos No Verbales y Paraverbales

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    Sally Martinez Almonte
    El documento describe tres tipos de recursos comunicativos: verbales, paraverbales y no verbales. Los recursos verbales implican el lenguaje oral o escrito. Los recursos paraverbales complementan el significado de la comunicación verbal a través de signos gráficos o emisiones. Los recursos no verbales incluyen la kinésica (movimientos y gestos corporales), la proxémica (distancia física y posición) y los signos icónicos entendidos por una comunidad. El documento propone dos actividades para reconocer estos recursos y crear un

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    Recursos No Verbales y Paraverbales

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    Sally Martinez Almonte
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    El documento describe tres tipos de recursos comunicativos: verbales, paraverbales y no verbales. Los recursos verbales implican el lenguaje oral o escrito. Los recursos paraverbales complementan el significado de la comunicación verbal a través de signos gráficos o emisiones. Los recursos no verbales incluyen la kinésica (movimientos y gestos corporales), la proxémica (distancia física y posición) y los signos icónicos entendidos por una comunidad. El documento propone dos actividades para reconocer estos recursos y crear un

    Descripción original:

    RECURSO

    Título original

    1. Recursos No Verbales y Paraverbales (1)

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    El documento describe tres tipos de recursos comunicativos: verbales, paraverbales y no verbales. Los recursos verbales implican el lenguaje oral o escrito. Los recursos paraverbales complementan el significado de la comunicación verbal a través de signos gráficos o emisiones. Los recursos no verbales incluyen la kinésica (movimientos y gestos corporales), la proxémica (distancia física y posición) y los signos icónicos entendidos por una comunidad. El documento propone dos actividades para reconocer estos recursos y crear un

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    Recursos no verbales y

    paraverbales
    Recursos verbales
    • Utiliza el lenguaje escrito u oral.
    Recursos paraverbales:
    • Conjunto de recursos que el hablante emite junto con la articulación de sus palabras y
    aportan un contenido semántico, ya que complementan el sentido de la comunicación
    verbal.
    • En el ámbito de la escritura consiste en el uso de signos gráficos que precisan la intención
    de las palabras enunciadas.
    Recursos no verbales:
    • Un emisor, rara vez se mantendrá inmóvil al momento de entregar un mensaje, ya
    que tendrá la necesidad de moverse, gesticular o desplazarse.
    Recursos no verbales:
    • – Kinésica: movimientos corporales, postura corporal, gestos o mímica, contacto
    visual.

    • – Proxémica: relacionada directamente con la distancia, el contacto físico, posición y


    desplazamientos entre quienes participan del proceso comunicativo.

    • – Icónica: apunta a todos aquellos símbolos o signos, que son entendidos y habituales a
    una comunidad que entregan información.
    Actividad 1: reconocer a qué tipo de lenguaje pertenece
    cada imagen.

    1. 3.

    2. 4.
    5. 8.

    6. 9.

    7.
    Actividad 2:

    - Crear un guión ambientado en una sala de


    clases, donde ocupe todos los elementos de la
    comunicación paraverbal y no verbal vistos.

    - Modalidad: Tríos.
    - Tiempo: 15 minutos.

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