UNIVERSIDAD DE LA INTEGRACIÓN DE LAS AMÉRICAS

PROBLEMA

Una idea sea objeto de investigación, debe convertirse en

problema de investigación.

En investigación, problema es todo aquello que se convierte

en objeto de reflexión y sobre el cual se percibe la necesidad
de conocer y, por tanto, de estudiar.

Problema no es algo disfuncional, molesto o negativo, sino

todo aquello que incite a ser conocido, pero teniendo en
cuenta que su solución sea útil, es decir, buscando una
respuesta que resuelva algo práctico o teórico.

Este modelo de investigación, además de ser conocido como

modelo general, también suele denominarse modelo https://es.lovepik.com/image-

pragmático. 401374006/woman-doing-research-icon-
free-vector-illustration-material.html
Definido el tema y el título de la propuesta de investigación se procede a:
plantear el problema de investigación, entendiendo como problema de
investigación la situación, el fenómeno, el evento, el hecho u objeto que se
va a realizar.

• No es suficiente visualizar un problema, es necesario plantearlo

adecuadamente.

• Es necesario un buen planteamiento del problema; logrado esto se tiene la

mitad del problema solucionado.

• El planteamiento de un problema es la fase más importante del proceso de

investigación.
Plantear el problema de investigación significa enunciar y formular el problema, aspectos que
se definen a continuación.

A. Enunciar el problema
• Enunciar el problema de investigación consiste en presentar, mostrar y exponer las
características o los rasgos del tema.

• Situación o aspectos de interés que va a estudiar.

• Describir el estado actual del problema.

• Enunciar un problema es contar lo que está pasando en relación con una situación, con una
persona o con una institución.

• Es narrar los hechos que caracterizan esa situación, mostrando sus implicaciones y soluciones.

• Enunciar un problema requiere precisar la naturaleza y las dimensiones del mismo, en detalle y
con precisión.
• Se deben ambientar todas las características que enmarcan el
problema.

• Comenzar por narrar los antecedentes de la situación de estudio.

• Incluir y mostrar los hechos, las relaciones y las explicaciones que

sean importantes en la caracterización del problema.
 Sugerencia a tener en cuenta al momento de plantear o definir un problema de
investigación:
1. Reunir los hechos en relación con el problema (qué está pasando).

2. Determinar la importancia de los hechos.

3. Identificar las posibles relaciones entre los hechos que pueden indicar la causa de la
dificultad.

4. Proponer explicaciones para conocer la causa de la dificultad y determinar su importancia en

le problema.

5. Encontrar, entre las explicaciones, aquellas relaciones que permitan adquirir una visión
amplia de la solución del problema.

6. Hallar relaciones entre los hechos y las explicaciones.

7. Analizar los supuestos en los que se apoyan los elementos identificados.

• Para lograr definir o describir bien el problema hay que poseer un
conocimiento previo sobre la situación que se va a estudiar, lo cual
habrá de reflejarse en un conocimiento general que debe tener el
investigador sobre el objeto o sujeto que se va a estudiar y sobre
investigaciones específicas adelantadas en el asunto, así como
algunas experiencias personales.

• Enunciar un problema es presentar una descripción general de la

situación objeto de estudio.
 B. Formular el problema

• Un problema se formula cuando el investigador dictamina o hace

una especie de pronóstico sobre la situación problema.

• Este pronóstico se plantea mediante la formulación de preguntas

orientadas a dar respuestas al problema de la investigación.

• Una adecuada formulación de un problema de investigación implica

elaborar dos niveles de preguntas.
• La pregunta general debe recoger la esencia del problema y, por
tanto, el título del estudio.

• Las preguntas específicas están orientadas a interrogar sobre

aspectos concretos del problema y no al problema en su totalidad,
pero en su conjunto conforman la totalidad (las preguntas específicas
son subconjuntos de la pregunta general).

Fuente: Cesar Bernal

PLANTEMIENTO DEL PROBLEMA Y PROBLEMATIZACIÓN DEL PROBLEMA

• Además de visualizar el problema, también se debe plantear de

forma adecuada.

• El planteamiento señala la dirección del estudio para conseguir los

objetivos.

• Es fundamental distinguir entre los diferentes problemas, es decir, los

problemas a investigar, los problemas de investigación, los problemas
que se presentan durante la investigación, y los problemas del propio
investigador.
 En el planteamiento del problema se deben de desarrollar tres aspectos:
1. La descripción del problema
2. Los elementos del problema
3. La formulación del problema

• La representación del problema es la exposición del contexto y su realidad.

• Cuando se detalla un problema se muestran sus características, las cuales

servirán para enunciar la hipótesis, las variables, la formulación del
problema, y serán la pauta para el diseño del respaldo teórico.

• Cuando se describe el problema, es necesario presentar los antecedentes

del estudio, describiendo y señalando las teorías, supuestos y fundamentos
que enmarcan el enunciado del problema.
• Manifestar cualquier situación, causa o factor, que puedan ser parte
del problema.

• El problema se debe concretizar en una interrogante que

especifique, de forma clara, la información que se pretende obtener.

• Ante una dificultad problemática de posible investigación, hay que

asumir una actitud objetiva y tomarse el tiempo suficiente para
entender y comprender la complejidad de la dificultad.

• Determinar los factores de la realidad del problema y así describir y

formular adecuadamente el problema.
• Para reconocer un problema de manera clara, es fundamental
identificar los posibles hechos que lo originen, esto facilitará el
punto de partida.

• Es necesario trabajar con la intuición y con la deducción, para así

reconocer la relevancia de nuestra investigación.

Fuente: Sergio Gómez