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Unidad II

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Psicología de la familia,

educativa, comunitaria,
laboral y social
UNIDAD 2

MAG. ADA ROLÓN


Los 4 cuadrados
Unidad 2

 Concepto de psicología educacional.


 Problemas y técnicas.
 Comprensión de los procesos afectivos, cognitivos.
 Desarrollo personal, social y emocional.
 Problemas sociales y culturales de las instituciones
educativas.
PSICOLOGÍA EDUCATIVA

 La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo


objeto de estudio son las formas en las que se produce
el aprendizaje humano dentro de los centros educativos.
De esta forma, la psicología educativa estudia cómo
aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan.
Procedimientos y técnicas de la psicología educativa

 Los psicólogos educacionales utilizan las técnicas y herramientas propias de la


psicología para desarrollar su labor, que comprende básicamente dos procedimientos:
 Diagnóstico: Es el procedimiento de evaluación que sirve para determinar si existen
dificultades o incapacidades relacionadas con el aprendizaje. Se desarrolla sobre diferentes
áreas en función de la problemática, la demanda y las necesidades. Las técnicas que se
utilizan para llevar a cabo el diagnóstico son la entrevista psicológica, la observación y
los test psicológicos, que tienen como objetivo la identificación y explicación de la
situación.
 
 Intervención: Una vez detectados los problemas que dificultan el aprendizaje, se establece
una serie de pautas de actuación que incluyen aspectos como técnicas de motivación,
concentración y actuaciones específicas en trastornos del aprendizaje.
Trastornos y dificultades del aprendizaje que trata la psicología
educativa

 Uno de los principales problemas que existe en la educación tiene que ver con aquellas
personas que, por diferentes motivos, no aprenden al mismo ritmo que el resto o no
desarrollan de forma correcta los procesos de aprendizaje. Muchos niños presentan trastornos
específicos e identificables, como la dislexia, la hiperactividad o el trastorno por déficit de
atención, problemas que dificultan y obstaculizan el aprendizaje. El psicólogo educativo se
encarga de elaborar, junto a profesores y personal docente, planes específicos de estudios en
casos especiales para minimizar los efectos negativos y el impacto académico derivado de
estas alteraciones.
Trastornos y dificultades del aprendizaje que
trata la psicología educativa
 Además de trastornos específicos, la psicología educativa también sirve para
detectar problemas no específicos pero que pueden interferir en el normal
desarrollo de la educación del individuo, como casos de alumnos
con depresión, ansiedad y otros problemas psicológicos y sociales, como
el bullying
Procesos afectivos, cognitivos.
Desarrollo Social y Emocional

El desarrollo social y emocional es una gran parte del desarrollo general infantil.
Las habilidades sociales y emociónales les ayuda hacer amigos, superar la
frustración, lidiar con cambios y seguir las reglas. El desarrollo social y
emocional también se conoce como salud mental infantil temprana . Es la
capacidad de los bebés y niños para:
 Desarrollar relaciones intimas y seguras.
 Explorar sus alrededores y aprender.
 Sentir, gestionar y expresar emociones.
Los niños pequeños desarrollar habilidades sociales y emocionales sanas poco a
poquito. Las familias pueden ayudar a lo largo del camino
Problemas sociales y culturales de las instituciones
educativas.
Realiza un análisis descriptivo con una visión
personal sobre:
 Problemas sociales y culturales de las
instituciones educativas.

Llevaremos a cabo un debate en clase.


Las conclusiones las enviaremos en el grupo de
whatsapp contando como una participación tipo foro.
Podemos responder a las opiniones de los
compañeros. CONTARÁ LA PARTICIPACIÓN

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