Samuel Salazar Chaparro cc.

1058351404
Nelson Ivan Riveros Piragua cc. 1057573721
Daniela Cruz Mejia cc. 1116552994
 Nombre: Daniela cruz mejia

Aautónomo, significativo y
colaborativo

autónomo: En el aprendizaje autónomo aprendemos a asumir la responsabilidad de nuestro propio aprendizaje, nos trazamos metas y buscamos las
soluciones y oportunidades para alcanzarlas, utilizamos estrategias como investigación, autoestudio, colaboración con compañeros y aprovechamiento de
herramientas digitales para ampliar nuestros conocimientos.
Significativos: Construir conocimiento relevante y duradero a partir de la relación entre los nuevos conceptos y los conocimientos que ya tenemos.
Comprender y relacionar los viejos y nuevos conocimientos con experiencias previas, lo que nos ayuda a entender todo de manera mas fácil en diferentes
contextos, al emplear maneras des estudiar con nuestra vida cotidiana entramos a entender y tener un aprendizaje significativo que nos permite retener y
aplicar el conocimiento de manera mas efectiva. Tener una motivación intrínseca, pensamientos críticos, y poder relacionar lo nuevo con el viejo aprendizaje.
Colaborativo: Nos relacionamos con nuestros compañeros para construir conocimiento y lograr metas educativas de manera conjunta, esto nos ayuda a
soltarnos y tener mas participación entre nosotros los estudiantes, intercambiando ideas, discusión y solución de problemas de forma conjunta. Con la ayuda
del trabajo en equipo logramos ampliar el aprendizaje colaborativo.

Iintercambiando conocimiento al trabajar en equipo aprendemos mas por que

Autonomo significativo y
colaborativo

Autónomo: en este aprendizaje aprendemos a estudiar o reforzar nuestro conocimientos con lo que el
docente nos ofrece.
Significativo: aprendemos a tener la información mayor tiempo almacenada conectadose con el autónomo de
seguir practicando o leyendo sobre la información dada.
Colaborativo: trabajo en equipo se conecta con los dos anteriores no dejar lo que los compañeros brindan si
no que investigar mas a fondo sobre el tema y significativo almacenar la información que busque con la de
mis compañeros

Ayuda a la comunidad siendo lo mas importante ya que sin esto seria difícil
hacer un trabajo colaborativo, tener que investigar mas ya que el trabajo no
es individual si no que depende de lo buscado los compañeros hacen su
parte, ser puntual no entregar a lo ultimo debido a que si se envia tarde los
compañeros no alcanzaran a hacer su parte y probablemente tampoco pueda
terminar la parte ya que es la parte de todos.
 Nelson Ivan Riveros Piragua

Autonomo, Significativo y
Colaborativo

Los conocimientos autónomo, significativo y colaborativo se relacionan con mi proceso académico totalmente ya que
estudiar en la UNAD es adquirir nuevos conocimientos fortaleciendo el aprendizaje autónomo que nosotros como
estudiantes nos debemos someter para la adquisición de conocimientos resalados en la carrera, del mismo modo
apoyándonos de nuestros tutores y compañeros generando un conocimiento colaborativo, ya por ultimo relacionamos un
aprendizaje significativo por que verdaderamente adquirimos un conocimiento que nos ayuda a avanzar en la temática,
logrando los objetivos esperados al final de nuestro proceso académico universitario .

Respuesta
 Nombre

Respuesta

Respuesta

Respuesta
 Nombre

Respuesta

Respuesta

Respuesta
 Ser unadista es ser
automono y colaborativo,
es aprender a trabajar con
lo que sabes y lo que te
enseñan, ser unadista es
ayudarte y buscar por ti Incluyan en esta parte el escrito
respuestas, informarte por colaborativo, para lo cual, deben insertar
medio de internet videos las diapositivas que sean necesarias.
libros por tus medios.
DanielaCruz.

Respuesta Respuesta
 Pocas oportunidades educativas para madres cabeza de hogar.
Muchas madres cabeza de hogar pueden tener dificultades para acceder a la educación debido a su situación
económica. La falta de recursos económicos puede dificultar el acceso a programas educativos, pagar
matrículas, adquirir materiales de estudio o cubrir los costos relacionados con el cuidado de sus hijos mientras
estudian. Las madres cabeza de hogar suelen tener múltiples responsabilidades, incluyendo el cuidado de sus hijos, el
trabajo y las tareas domésticas.
Esto puede dejarles poco tiempo libre para dedicar a su educación. La falta de tiempo puede dificultar la
asistencia a clases, la realización de tareas y la participación activa en clases en línea.
La falta de recursos económicos es una de las principales causas de las pocas oportunidades educativas para las
madres cabeza de hogar. Muchas de ellas pueden enfrentar dificultades económicas debido a la falta de empleo
o a trabajos precarios y mal remunerados. Esto limita su capacidad para costear la educación y otros gastos
relacionados, como transporte o cuidado infantil.
Es importante abordar estas causas y trabajar hacia la igualdad de oportunidades educativas para las madres
cabeza de hogar, ya que la educación es clave para empoderar a estas mujeres y mejorar su calidad de vida, así
como la de sus hijos. Esto implica políticas y programas que promuevan la igualdad de género, brinden apoyo
económico y logístico, y fomenten un entorno inclusivo en las instituciones educativas.
Las madres cabeza de hogar con pocas oportunidades educativas pueden enfrentar dificultades económicas,
como bajos ingresos, desempleo o empleos precarios. Estos factores económicos pueden ser un reflejo de las
limitadas oportunidades educativas disponibles.
Se puede observar una baja participación de madres cabeza de hogar en programas educativos formales, tanto
en educación básica como en educación superior. Las tasas de deserción y no finalización de los estudios
también pueden ser altas entre este grupo.
Para abordar estas desigualdades, es esencial implementar políticas y programas que promuevan la igualdad de
acceso a la educación para las madres cabeza de hogar. Esto puede incluir becas, subsidios para el cuidado
infantil, horarios flexibles de estudio y programas de capacitación específicos para mejorar sus oportunidades
educativas y laborales. Además, es importante promover la concientización y eliminar los estigmas sociales que
pueden limitar el acceso a la educación para estas mujeres.
Por esto es importante que las madres cabezas de hogar tengan acceso a la educción para una mejor calidad
de vida tanto de ellas como la de sus hijos, pero para lograr esto es importante que las universidades
implementen en su plan de estudio una forma de estudio diferente que no sea la utilizada actualmente de ir ala
universidad, tener clases presenciales ya que tienen un hijo a cargo que necesita su cuidado, brindándole la
oportunidad a personas que consta de poco tiempo puedan adquirir sus estudios de una manera innovadora y
accesible al tiempo estipulado de ellas siendo asi gran beneficio para toda la comunidad que tiene las ganas de
aprender y adquirir sus estudios académicos y de esta manera culminarlos con éxito.
Incluyan aquí el enlace del video
y un pantallazo de su portada.
 Aprendizaje unadista - Autoevaluación
¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y
colaborativo? Desempeño alto, porque...:
Si comprendí cada una de estas formas de aprendizaje, de ahora en adelante pondré
en practica cada una para el desarrollo de mis retos.
¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?
Desempeño alto, porque...: Fue de mucha ayuda este recorrido por que nos explica
de una manera acertada como debemos ser frente a nuestro grupo y de que manera
debe ser nuestro aporte.
¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más
claro? Desempeño alto, porque...:Si por que ahora puedo ver con claridad cuando
se me presenten los retos que clase de aprendizaje me esta planteando el resto y voy
a saber solucionarlo de manera correcta respecto a esta enseñanza.
La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.
Desempeño alto, porque...:Si gracias a la ayuda suministrada por el ova y los demás
link de la unidad 2, pude entender leer aprender y organizar, también recolecte
información de mis compañeros para guiar mi desarrollo y se trabajo
colaborativamente.
¿Qué debo mejorar?
Respuesta: Debo mejorar la forma en que organizo mi trabajo y a leer con mas pausa
para poder entender de mejor manera cada punto y darle la solución apropiada
¿Cómo lo lograré?
Respuesta: realizando el recorrido oportuno que siempre se debe tener antes de
empezar a solucionar nuestros retos.
 Alvis, A., Liz, R., y Tabarquino, D. (2019). 
OVA Aprendizaje Unadista. Universidad Nacional Abierta y a
Distancia.https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31812

https://view.genial.ly/61ef1c8bdc1c7500131cd839/inte
ractive-content-2022-reto-3-descubre-la-pieza-secreta-r
eto-3-catedra-unadista