REDACCIÓN DEL

ARTÍCULO DE
INVESTIGACIÓN
Presentado por:
 AGURTO ALVARADO ANDY ADERLY
 ALEMÁN GUERRERO JEAN FRANCO DANIEL
 ATOCHE ZARATE CARLOS JOYSER
 BANCES CARDENAS JHAROL JOEL
 BARRIENTOS PEREZ ALESSANDRO MARCEL
 BECERRA BRAVO JADER STEWAR (NO TRABAJO)
 CARI DAVIS ISIDRO ANSELMO (NO TRABAJO)
 CARRASCO MORAN EDER WILFREDO
 CHAVEZ RUIZ JOSSBILL STONE TUMBES
 CHERRES MURGUIA JUNER AIMAR
DOCENTE: DR. CÉSAR TAPIA CABRERA 2023
PREÁMBULO
Teniendo en cuenta que los artículos científicos son una

investigación rigurosa, deben estar cuidadosamente

redactados para expresar de un modo claro y preciso lo

que se pretende comunicar; además se pueden incluir las

citas y referencias bibliográficas indispensables para

contextualizar, justificar y verificar los antecedentes e

ideas o datos previos que se considerarán en el trabajo. El

contenido debe exponer además toda la información

necesaria para poder reproducir los resultados originales

que se dan a conocer en él.

 REDACCIÓN DEL ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

• Es un texto que se escribe • los resultados de los • El propósito de un artículo

para ser publicado en una estudios científicos son de investigación es divulgar
revista especializada (de confiables, los cuales deben los resultados de un
ingeniería, lenguaje, tener validez, sentido, estudio, los cuales suponen
administración, o cualquier novedad y usabilidad en un aporte en el ámbito de
otra disciplina) con el función de la tarea. la especialidad, sea que se
propósito de compartir por trate de ciencias naturales
primera vez con la comunidad o ciencias sociales.
científica.

PRIMERA SEGUNDA TERCERA

DEFINICIÓN DEFINICIÓN DEFINICIÓN
EXISTEN PRINCIPALMENTE DOS CONTEXTOS A LOS CUALES PUEDEN

PRESENTARSE:

CONTEXTO ACADÉMICO:

Se presentan a un grupo de profesores-

CONTEXTO NO ACADÉMICO:
investigadores, alumnos de una
Son los resultados que pueden ser
institución de educación superior,
presentados con fines comerciales o a
lectores con niveles educativos elevados
público en general.
o miembros de una agencia de

investigación o con perfil similar.

CARACTERÍSTICAS DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO.

• Es original, puesto que publica resultados de investigación por primera vez.

• Se publica en revistas científicas.

• La cantidad de palabras depende de los parámetros de cada revista. Generalmente oscila entre 2500 y 3500 palabras.

• Dependiendo de las necesidades, contiene gráficos, tablas y figuras.

• Es conciso, o sea, breve en el modo de presentar la información

• Es preciso; pues, aunque tiene vocabulario especializado , es claro, no ambiguo.

 TIPOS DE ARTÍCULOS
CIENTÍFICOS.
1INFORMES ACERCA DE ARTÍCULOS

ESTUDIOS EMPÍRICOS METODOLÓGICOS

ARTÍCULOS DE RESEÑA

O REVISIÓN

ESTUDIOS DE CASO

ARTÍCULOS TEÓRICOS 6
 ESTRUCTURA Y REDACCIÓN.
Un artículo científico es un ente organizado que debe brindar información suficiente
para que los usuarios conozcan cómo se realizó el trabajo, qué tan interesante es,
evalúen los hallazgos, repitan experimentos o experiencias si es necesario y validen los
procesos.

1. Título: factor determinante para que alguien se acerque al trabajo.

2. Autor/autores: persona o personas en quienes recae la responsabilidad intelectual y el mérito.

3. Resumen (Abstract): determina que los usuarios decidan si vale la pena leer lo que se ha hecho.

4. Introducción: explica cuál es el problema, el propósito de la investigación y su justificación.

5. Materiales y métodos: señala la forma como se estudió el problema.

6. Resultados: fruto de la investigación.

7. Discusión: crítica o análisis de los resultados.

8. Reconocimientos.
7

9. Referencias.
EL TÍTULO:

Es el primer factor determinante de captación de la atención. Requiere por ello un cuidado

especial ya que es importante para las búsquedas bibliográficas y permite que quien nos

encuentre, tal vez, se anime a leer nuestro trabajo o, por lo menos, el abstract.

LOS AUTORES:
Se considera contribución esencial:

 Tener una hipótesis original (idea)

 Diseñar, conducir y tomar datos de los experimentos.

 Ordenar y sistematizar los datos.

 Analizar e interpretar la información.

 Sacar conclusiones (elaborar una teoría)

 EL RESUMEN: INTRODUCCIÓN:
Es lo primero consistente que leen nuestros
La introducción debe partir de lo general y
referees para decidir si aceptan o no el
pasar a lo específico y basarse en evidencias
trabajo, es también lo primero que leen
de la bibliografía examinada para demostrar
nuestros colegas para decidir si utilizarán o no
su originalidad e interés. Debe explicar lo que
nuestro trabajo para su propia investigación.
se sabe y lo que no se sabe sobre el tema y
Por ello, el abstract, que debe ser lo más corto
mostrar que el propósito de la investigación
posible (no más de 150 palabras), debe
es saber precisamente eso.
permitir identificar de manera rápida e

inteligible el contenido del artículo.

MATERIALES Y Este apartado es crucial. En él hay que relatar lo que
se ha hecho para estudiar y resolver el problema; es
decir, para verificar positiva o negativamente las
MÉTODOS: hipótesis y para alcanzar los objetivos.

Son el centro y la razón del trabajo. En este apartado lo

primero que tenemos que hacer es decir los datos se van a

RESULTADOS: presentar y a continuación exponer los datos que tenemos,

evitando los que no estén directamente relacionados con el
objetivo del trabajo.

Aparece después de los resultados y representa una valoración general

DISCUSIÓN: de la investigación realizada y su aportación. No se trata de repetir

resultados previamente publicados, sino de interpretarlos
generalizándolos y extrapolándolos a un contexto más amplio

Esta sección está destinada a agradecer la

RECONOCIMIENTOS: ayuda recibida por las personas o las
instituciones.

Esta sección contiene citas. Debe incluir artículos de

REFERENCIAS: investigación publicados, evitando material que no
esté disponible públicamente 10
APRECIACIÓN CRÍTICA:
Es importante que cuando se haga una investigación se publique; sino

de nada vale, es como si no existiera y para ello hay que utilizar las

revistas científicas y sólo así será conocida por la comunidad

académica, sus resultados serán discutidos y su contribución hará parte

del conocimiento científico universal.

Cuando se hace una investigación de esta naturaleza, se generan

nuevas habilidades. En la redacción científica se desarrollan

habilidades como: capacidad para realizar búsquedas avanzadas de

información, facilidad de síntesis del conocimiento primario y

secundario, capacidad para ordenar clara y coherentemente nuestros

11
pensamientos, análisis crítico de los datos obtenidos.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 https://celee.uao.edu.co/el-articulo-cientifico/

 https://es.wikipedia.org/wiki/Art%C3%ADculo_cient%C3%ADfico.

 https://www.ub.edu/doctorat_eapa/wp-content/uploads/2012/12/El-art%C3%ADculo-cient%C3%ADfico_aspectos-a-tener-

en-cuenta.pdf.

 Slafer Gustavo A.:” ¿Cómo escribir un artículo científico?”. En Revista de Investigación en Educación, nº6, pp. 124-132.

http://webs.uvigo.es/reined.

 5BOBENRIETH ASTETE, M.A. (1998). “Escritura y lectura crítica de artículos científicos”. En: Burgos Rodríguez R.

Metodología de investigación y escritura científica en clínica. Parte IV. Granada. Escuela Salud Pública.

 American Psychological Association (2002). Manual de estilo de publicaciones de la APA. 2a. ed. Médico D.F.: Manual

Moderno.

 Vílchez Román, C. M., & Vara Horna, A. A. (2009). MANUAL DE REDACCIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS. Edu.pe.

Recuperado el 30 de junio de 2023

LINK DE VIDEO MOTIVADOR.
12

https://youtu.be/cebfeAHnKqU
 EL ENSAYO:
SU ESTRUCTURA
Presentado por:
 AGURTO ALVARADO ANDY ADERLY
 ALEMÁN GUERRERO JEAN FRANCO DANIEL
 ATOCHE ZARATE CARLOS JOYSER
 BANCES CARDENAS JHAROL JOEL
 BARRIENTOS PEREZ ALESSANDRO MARCEL
 BECERRA BRAVO JADER STEWAR (NO TRABAJO)
 CARI DAVIS ISIDRO ANSELMO (NO TRABAJO)
 CARRASCO MORAN EDER WILFREDO
 CHAVEZ RUIZ JOSSBILL STONE TUMBES
 CHERRES MURGUIA JUNER AIMAR
DOCENTE: DR. CÉSAR TAPIA CABRERA 2023
PREÁMBULO

El ensayo es un texto subjetivo donde se combinan la

experiencia del ensayista, hábitos de estudio, trabajo

literario y opiniones de una persona sobre determinado

tema.

Para escribir un ensayo académico de calidad, es

fundamental realizar una investigación exhaustiva sobre el

tema en cuestión. Esto implica consultar fuentes

confiables, como libros, artículos científicos, informes

académicos y fuentes en línea reconocidas.

 ¿QUÉ ES UN ENSAYO ACADÉMICO?

El ensayo académico es una forma de escritura que se utiliza ampliamente en el ámbito

educativo para desarrollar ideas y argumentos sobre un tema específico. Se trata de un

género literario que permite al autor expresar y comunicar de manera clara y coherente

sus reflexiones, análisis y opiniones fundamentadas.

El ensayo académico se caracteriza por ser un texto objetivo y riguroso, que se apoya en

la investigación y el análisis crítico. Su objetivo principal es presentar una tesis o idea

principal, respaldada por evidencias y argumentos sólidos. A través del ensayo, el autor

tiene la oportunidad de demostrar su dominio del tema, su capacidad de razonamiento y

su habilidad para comunicarse de manera efectiva.

 ¿CÓMO SE ORGANIZA UN ENSAYO ACADÉMICO?
La estructura de un ensayo académico tiene 4 partes fundamentales: una introducción, el desarrollo, las

conclusiones y, finalmente, las referencias bibliográficas.

LA REFERENCIAS
EL DESARROLLO: LA CONCLUSIÓN:
INTRODUCCIÓN: BIBLIOGRÁFICAS:
• En la introducción • Es la parte central de • consiste en sintetizar • Es el conjunto
normalmente se la tesis, donde se brevemente los mínimo de datos que
escribe el tema del exponen los logros puntos más sirven para
documento, y se del trabajo. El texto relevantes, identificar y describir
ofrece un breve debe ser redactado aportando los un documento u otro
resumen del mismo. en forma clara, conocimientos tipo de obra
También puede concisa, lógica y explorados a lo largo intelectual. Su
explicar algunos ordenada con una del texto, pero estructura y
antecedentes que se presentación que teniendo el cuidado componentes están
consideren capte el interés del de no repetir formulados y
importantes para el lector. Todo exactamente lo que recogidos en la
posterior desarrollo argumento o hallazgo ya has escrito (¡evita norma internacional
del tema central. enunciado debe estar la redundancia!), ni (2010) Directrices
adecuadamente de anexar una nueva para la redacción de
fundamentado. información que no referencias
se haya mencionado bibliográficas y de
antes. cita de recursos de
información
 FASES DE ELABORACIÓN

1.
ELEGI
R EL
TEMA
2.Recopil
5.Present ar datos
ar sobre el
PASOS tema

3.Organi
4.Redact za la
ar informac
ión:
PROPÓSITO DE UN ENSAYO
 Exposición de argumentos u opiniones.

 Informar.

 Entretener.

 A nivel académico, demostrar que se conoce un tema específico.

 Ensayo confesional o autobiográfico TIPOS DE

 Ensayo filosófico ENSAYOS
 Ensayo literario

 Ensayo histórico

 Ensayo político y sociológico

 Ensayo científico
APRECIACIÓN CRÍTICA:
La mayoría de los trabajos académicos se ajustan a un formato

determinado, pero existe cierta flexibilidad en cuanto a su estructura y

presentación. Los detalles que figuran a continuación ofrecen una visión

general de lo que se puede esperar de un trabajo académico.

Asimismo, los ensayos son trabajos académicos más cortos y menos

profundos que suelen requerir una investigación menos exhaustiva.

Suelen ser de naturaleza argumentativa, presentando un punto de vista o

un argumento y apoyándolo con prueba, suelen tener entre 5 y 10 páginas

(entre 1.000 y 2.000 palabras) y a menudo tienen un límite de palabras. A

diferencia de los trabajos académicos, los ensayos suelen tener un único

19
tema o pregunta principal.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Adorno. T.W. (1994). “El ensayo como forma”. En notas de literatura. Barcelona: seix barral.

2. Cano; F. et al. (2008). Ensayo y error: el ensayo en el taller de escritura. Buenos aires: Eudeba.

3. Carolina Zunino y Matías Muraca. El ensayo académico. Recuperado el 6 de julio de 2023, de

https://www.unsam.edu.ar/escuelas/ciencia/cpu/ZuninoElensayoacademico.pdf

4. "https://campusvirtual.untumbes.edu.pe/pluginfile.php/305534/mod_resource/content/1/COMO

%20HACER%20UN%20ENSAYO.pdf"

5. https://www.unsam.edu.ar/escuelas/ciencia/cpu/ZuninoElensayoacademico.pdf

6. https://celee.uao.edu.co/el-ensayo-academico/

LINK DE VIDEO MOTIVADOR.20

https://youtube.com/watch?v=FwgeiavmoiI&feature=share8