I Sem - Lógica

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S

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N
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LÓGICA, FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA


Prof. Bryan D. Becerra Paico
LÓGICA
• Definición etimológica de lógica.
Tratado
Voz LOGIK Idea
LÓGICA
griega E Pensamiento
Razón

“Lógica viene de la voz griega  (logos); que significa palabra, tratado, pensamiento o razón. Y el
término ica, relacionado a o con. Entonces la lógica es lo relacionado con el pensamiento o razón.”

• Definición de lógica. Objeto de


Estructuras
formas o -Conceptos estudio
-Juicios
esquemas
-Raciocinios

LÓGICA Ciencia estudia INFERENCIA


formal pensamiento DEDUCCIÓN
ARGUMENTO
Expresa las cualidades esenciales y comunes de los objetos
CONCEPTOS
(abstracción, generalización)

Establece una relación entre conceptos a través de expresiones


JUICIOS
aseverativas (afirman o niegan)

RACIOCINIO
S Formado por uno o más juicios (P) y un juicio que se deriva
de las premisas anteriores (C)

CONCEPTOS JUICIOS RACIOCINIOS

Manzana Ninguna opinión debe ser castigada,


Árbol La manzana es una fruta Algunas desgracias se deben a
Niño El ventilador es de plástico opiniones,
Pared Los hombres son racionales Por lo tanto, algunas desgracias no
Carpeta deben ser castigadas.
• La inferencia es un proceso mental que consiste en pasar de un conjunto de
premisas a una conclusión.

Ejemplo:
Los números pares son divisibles por dos. Ocho es un número par. Por lo tanto,
ocho es divisible por dos.

Estructura formal:
P1 Los números pares son divisibles por dos. Premisas
P2 Ocho es un número par.
C Ocho es divisible por dos. Conclusión
EDAD ANTIGUA
1. Demócrito de Abdera: Estudió los problemas de la inducción. Planteó el
principio de razón suficiente: todo lo que existe debe tener una razón
necesaria y suficiente de existencia. Hegel plantea: “Todo lo real es
racional”

2. Parménides de Elea: Concibe la realidad inmóvil. Sostuvo el principio Surge en Grecia (S. IV
de identidad: una cosa es igual o idéntica a sí misma. En conclusión, si A a.C.) con los primeros
es siempre igual a A, nunca será “no A”
Formalización: p  p ó p  p
pensadores. Se considera
a Aristóteles el padre de
la lógica, sin embargo
3. Zenón de Elea: adoptó un nuevo método de conocimiento: la
antes de él hubieron
Dialéctica, mediante la postulación de las denominadas aporías o otros filósofos que se
paradojas; éstas se refieren a lo contrario de la opinión común, o sea, refirieron a la lógica sin
encontrar un razonamiento que conduce a dos enunciados mutuamente llegar a crear una teoría
contradictorios de tal modo que ninguno de los dos puede ser propiamente dicha.
abandonado.

4. Protágoras de Abdera: Principal representante de los sofistas; primero


en estudiar las oraciones afirmativas y negativas.
EDAD ANTIGUA
5. Sócrates: Considerado como autor del descubrimiento del
concepto, definición e inducción.
Aristóteles formula el
principio lógico de tercio
6. Platón: Empleó el método axiomático; escribió El sofista. Plantea excluido: “Una proposición
el principio lógico de no contradicción: “Lo que es verdadero no o es verdadera o es falsa, no
puede ser no verdadero” o “Es imposible que una proposición sea existe una tercera
verdadera y falsa a la vez”.
Formalización:  p  p
posibilidad”.
Formalización: p  p
7. Aristóteles: Llama a la lógica Analítica. Considera a la lógica como un Los Estoicos llamaron a la
instrumento, introducción o propedéutica. Escribe El Organon, formado lógica Dialéctica. Elaboran
por cinco tratados, son: las proposiciones simples y
1. Las Categorías: teoría del concepto y términos.
2. La Interpretación: teoría de los juicios y enunciados.
compuestas
3. Primeros y Segundos analíticos: teoría del razonamiento y
demostración. Contiene la naturaleza de la lógica y el silogismo.
4. Los Tópicos: teoría de la argumentación.
5. Argumentaciones sofísticas: razonamientos falaces.

8. Boecio: Aportó a la lógica con su famoso cuadro de


la oposición
EDAD MEDIA
9. Duns Scoto: Conocido como “El Doctor Sutil”
Entre sus obras se destacan sus Comentarios a las Sentencias de Pedro
Lombardo (teólogo italiano cuya obra Sentencias era un manual básico de
Teología), algunos escritos sobre Lógica, Cuestiones sobre Metafísica, Se desarrolla en las
Cuestiones Quodlibetales y el tratado De primo principio. universidades de Europa
occidental. Redescubren
nuevos tipos de inferencia
10. Guillermo de Occam: Comienza clasificando las oraciones en categóricas, coligativa, teniendo como
las que constan de sujeto, predicado y cópula, e hipotéticas, aquellas que dificultad la carencia de
están formadas por varias categóricas. Las hipotéticas, a su vez, se clasifican un lenguaje formalizado.
en conjuntivas, disyuntivas, condicionales, causales y temporales. Obras más En Oxford, Scoto es uno
destacadas: Compendium logicae; Logicae tractatus minor y Tractatus logicae de los más altos
junto a Elementarium logicae; Summa totius logicae y Logica maior. exponentes. El período de
madurez se da con Occam
y Buridan.
11. Pedro Abelardo: Lógico eximio, considerado como el mejor en lógica de su
época y tal vez el pensador más profundo y original sobre el lenguaje y la
lógica de toda la Edad Media. Intentó conciliar realismo y nominalismo; a la
vez, reunió argumentos contrapuestos en su Sic et non (1121) y reclamó que
la fe fuese limitada por “principios racionales”, que expuso en su Dialéctica
(1121), por lo que algunos lo consideran padre de la escolástica.
EDAD MODERNA
12. Francis Bacon: Estudió la inferencia inductiva, oponiéndose a la
EDAD MODERNA
inferencia deductiva de Aristóteles. Escribe el tratado: Novum Organum
Scientiarium
Considerada por muchos
REPRESENTANTES como el inicio de la lógica
simbólica o matemática.
No se puede hablar de una
13. Guillermo Leibniz (1646-1716): Precursor de la lógica matemática;
descubrió el cálculo infinitesimal. Fundó la Academia de Ciencias de Berlín.
escuela lógica matemática,
Desarrolló el cálculo de la lógica proposicional al que denominó “mathesis se trata más bien de
universalis”. Principales obras: Nuevos ensayos sobre el entendimiento intentos aislados y casi
humano, Discurso sobre la Metafísica (1686), Teodicea (1710) y la desconocidos fuera del
Monadología (1714). ámbito individual.

14. Leonard Euler (1707-1783): Creó la representación gráfica por la cual


se expresa que un conjunto A esta incluido en uno B y que conocemos
como “diagramas de Euler”
EDAD CONTEMPORÁNEA
15. Augustus de Morgan (1806-1871): Crea el álgebra relacional y las
"Leyes de Morgan" El álgebra relacional es una de las teorías que
subyacen en los modernos sistemas gestores de bases de datos. Obra: La
EDAD
lógica formal o el cálculo de inferencias necesarias y probables. (1847)

CONTEMPORÁNEA
REPRESENTANTES
16. George Boole (1815-1864): Como inventor del algebra de Boole, la base
19. Giusseppe Peano (1858-1932):
de la aritmética computacional moderna, Boole es considerado como uno llamó por primera vez a la lógica
de los fundadores del campo de las Ciencias de la Computación. Creador “´lógica matemática” propuso los
de una teoría de clases por medio de ecuaciones. Obras: Análisis puntos auxiliares. Obra: El formulario
matemático de la lógica, Las leyes del pensamiento. matemático.

17. Gottlob Frege (1848-1925): Padre de la lógica moderna. Hace


distinción entre variable y constante; el concepto de función lógica y
cuantificador. Inicia la teoría de las descripciones. Obra: Begriffsschrift,
Conceptografía o Ideografía

20. Wittgenstein (1889-1951): Creador


18. Bertrand Russell (1872-1970): en colaboración con Alfred Whitehead del método de las tablas de verdad
para evaluar fórmulas
escribió su importante obra “Principia Matemática”, donde propone que
proposicionales. Obra: Tractatus
las matemáticas pueden reducirse a una rama de la lógica. logicus philosophicus
COMPARACIÓN

LÓGICA FORMAL LÓGICA DIALÉCTICA


• Estudia las FORMAS del • Ciencia que plantea la necesidad de
pensamiento prescindiendo de todo ANALIZAR EL CONTENIDO del
contenido. pensamiento.
• Estudia los actos del pensar, • Subordina a la lógica formal.
conceptuar, juzgar y razonar desde el
punto de vista de su ESTRUCTURA
o forma lógica.
EL LENGUAJE
• Es un sistema convencional de signos y símbolos, sujeto a determinadas reglas y que sirve
como instrumento de comunicación.

1. INFORMATIVA
• Funciones básicas
2. EXPRESIVA
3. DIRECTIVA
4. MIXTA
FUNCIONES BÁSICAS DESCRIPCIÓN
•Se presenta mediante oraciones aseverativas que pueden ser V o
INFORMATIVA F.
(declarativa, representativa o referencial) •Transmite información o conocimientos de un hecho.
•Describe sucesos que ocurren en el mundo.
•Ejemplo: “El padre de la lógica es Aristóteles”

•Se emplean oraciones desiderativas, exclamativas o admirativas.


•Transmite diversos estados de ánimo.
EXPRESIVA •Expresamos emociones, sentimientos y actitudes.
(emotiva) •No son V ni F
•Ejemplo: “El cielo se desangra, al arrancándole a mi alma mis
últimas lagrimas”

•Oraciones exhortativas o imperativas.


DIRECTIVA •Se usa cuando damos órdenes o hacemos pedidos.
(apelativa o conativa) •Propósito es originar o impedir una acción.
•No son V ni F.
•Ejemplo: “Juan, cállate”

MIXTA •Cuando se combinan las anteriores.


(múltiple o combinativa) •Es la función más común.
•Ejemplo: “Yo albergo el sueño de que un día, el estado más
abrasado de injusticia…se transformará en un oasis de libertad y
de justicia”
FALACIAS
• Son razonamientos que se presentan como válidos, pero que
sometidos a un análisis cuidadoso resultan siendo inválidos.
• SOFISMA con intención de engañar
• PARALOGISMO sin intención de engañar
• Se clasifican en:
• FORMALES: Cuando no se cumplen las reglas lógicas de la deducción.
• NO FORMALES: Se producen por falta de cuidado, (o retóricas)
atención o por ambigüedad.
1. FORMALES: CUARTO TÉRMINO, MAYOR ILÍCITO, MENOR ILÍCITO, MEDIO ILÍCITO, PREMISAS EXCLUYENTES, MEDIO CONCLUYENTE
ETC.
2. NO FORMALES:

• ATINGENCIA
• AMBIGÜEDAD
• Ignoratio elenchi (conclusión inatingente):
Estar en un debate de educación y argumentar que los peruanos somos
más inteligentes que los rusos. • Equívoco:
• Argumentum ad baculum: El fin de las cosas es su perfección; la muerte es el fin de la
O se retira de esta zona reservada o le impongo una papeleta. vida. Por lo tanto, la muerte es la perfección de la vida.
• Argumentum ad hominem: • Énfasis:
-No puede hablar moral si ha estado en la cárcel. CHILE SE ARMA, la selección sureña llega con todos sus
jugadores al encuentro en el nacional.
-Dice que las condiciones laborales son peligrosas. !Que va a decir ese, si es
un comunista! • Anfibología:
• Argumentum ad ignorantiam: Hoy vi al perro de tu hermano
No existe Dios porque nadie ha demostrado lo contrario. • Composición:
• Argumentum ad misericordiam El enchufe de mi computador es ligero, el teclado también lo es,
por lo tanto, toda mi computadora es ligera.
Por favor, apruébeme. No puede estudiar por cuidar a mi abuela.
• División:
• Argumentum ad populum:
El avión es un vehículo muy pesado, por lo tanto, cada uno de
Esta película debe ser buena porque mucha gente la ha visto. sus asientos es muy pesado.
• Argumentum ad verecundiam:
Mario Vargas Llosa, recomienda usar COLGATE.
• Causa falsa (Non causa pro causa):
Desaprobé mi examen porque no lo di con mi lápiz de la suerte.
• Pregunta compleja:
¿Continua usted golpeando a su esposa?

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