S2 La Inteligencia Emocional - DP I
S2 La Inteligencia Emocional - DP I
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DESARROLLO PERSONAL I
¿Qué es la inteligencia?
Musical
Corresponden a capacidades específicas
Lógico matemática
Espacial
Corporal cinestésica
En este tipo , que luego se desdoblaría en inteligencia
interpersonal e intrapersonal , es donde encontraríamos un
Personal precedente para la INTELIGENCIA EMOCIONAL
La Inteligencia Emocional
La inteligencia emocional como término
fue propuesto por primera vez por los
psicólogos Peter Salovey y John D. Mayer
en 1990.
Ellos la definieron como “la capacidad
para supervisar los sentimientos y las
emociones de uno mismo y de los
demás, de discriminar entre ellos y de
usar esta información para la orientación
de la acción y el pensamiento propios”
(Salovey & Mayer, 1990)”
Sin embargo, fue el trabajo del autor Daniel
Goleman en su libro "Inteligencia Emocional"
publicado en 1995, lo que popularizó el concepto
y lo llevó a una audiencia más amplia.
La motivación Empatía
• Habilidad para realizar cosas por • Competencia para ponerse en la
uno mismo, sin la necesidad de piel de otros, es decir, intentar
ser impulsado por otros. comprender la situación del otro
Habilidades sociales
• Capacidad para relacionarse con
otras personas, ejercitando dotes
comunicativas para lograr un
acercamiento eficaz
(Martín, 2018)
La educación y la inteligencia emocional
La inteligencia emocional puede mejorar el bienestar emocional y la capacidad de los
estudiantes para manejar situaciones estresantes y difíciles en la vida escolar y más allá.
Al fomentar el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes, se puede
ayudar a crear un ambiente escolar más positivo y propicio para el aprendizaje y el
crecimiento personal.